1、学会与父母沟通学会与父母沟通 随着年龄的增长，我们和爸爸妈妈之间在进随着年龄的增长，我们和爸爸妈妈之间在进行交流沟通时，不像过去那么和谐了，时不时行交流沟通时，不像过去那么和谐了，时不时会闹些不愉快，这是什么原因导致的呢？会闹些不愉快，这是什么原因导致的呢？学生讨论交流。学生讨论交流。你想不想解决类似的矛盾和冲突呢？那么我你想不想解决类似的矛盾和冲突呢？那么我们就一起来学习本课：学会与父母沟通。们就一起来学习本课：学会与父母沟通。导入导入1、影响与父母沟通的原因有哪些？影响与父母沟通的原因有哪些？2、什么是什么是“逆反心理逆反心理”？如何看待？如何看待“逆反心逆反心理理”？3、什么是代沟？什么
2、是代沟？预习自学预习自学 想一想：想一想：自己是否也有过王娜这样的经历和感受自己是否也有过王娜这样的经历和感受议一议：议一议：影响我们与父母沟通的原因有哪些影响我们与父母沟通的原因有哪些合作探究一合作探究一P9王娜材料王娜材料（2 2）子女与父母之间的）子女与父母之间的矛盾、误解矛盾、误解也会影响子女与父也会影响子女与父母的沟通。母的沟通。（3 3）由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就）由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。两代人之间存有代沟。面，会有比较大的差异。两
3、代人之间存有代沟。（1 1）心理方面：处于）心理方面：处于“断乳期断乳期”，我们的心理发展正，我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段，存有逆反心理。处在一个半成熟、半幼稚的阶段，存有逆反心理。总结总结 （影响与父母沟通的原因）（影响与父母沟通的原因）逆反心理主要表现为:你要我这样，我非要那样，你说这个好，我偏说那个好，你要我相信这个，我偏相信那个。逆反心理逆反心理 （表现）（表现）认识到自己长大了。逆反心理是自我意识，独立认识到自己长大了。逆反心理是自我意识，独立意识增强的一种表现。作为一种好奇心，探索欲，意识增强的一种表现。作为一种好奇心，探索欲，独立意识，适当的独立意识，适当的“叛逆
4、叛逆”还是一种好的心理品质。还是一种好的心理品质。采取平等的态度。在我们要求家长多从孩子角度采取平等的态度。在我们要求家长多从孩子角度考虑问题的时候，作为青少年的你也应努力与父母考虑问题的时候，作为青少年的你也应努力与父母建立一种平等，相互尊重的关系，而这种关系的建建立一种平等，相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。如何克服逆反心理如何克服逆反心理 我们同父母之间的差异我们同父母之间的差异 子子 女女 父父 母母心理心理差异差异成人感增强，有独立愿成人感增强，有独立愿望，逆反心理强，脆弱，望，逆反心理强，脆弱，有时不能控制自己
5、的感有时不能控制自己的感情情成熟，有主见，经受过多种考验，成熟，有主见，经受过多种考验，心理承受能力强心理承受能力强生活生活阅历阅历作为未成年人，未真正作为未成年人，未真正踏入社会，生活知识，踏入社会，生活知识，社会实践经验缺乏社会实践经验缺乏饱经风霜，同各种人打过交道，饱经风霜，同各种人打过交道，人生经验丰富人生经验丰富思维思维方式方式思想开放，勇于创新，思想开放，勇于创新，也易偏激，喜欢横向比也易偏激，喜欢横向比较，总与同时代人比较较，总与同时代人比较求稳，容易保守，考虑问题较周求稳，容易保守，考虑问题较周全，喜欢纵向比较，容易同过去全，喜欢纵向比较，容易同过去比较比较处事处事方式方式喜欢
6、冒险，行为变化快，喜欢冒险，行为变化快，讲效率，不拘泥于传统讲效率，不拘泥于传统冷静，谨慎，注重做事效果及质冷静，谨慎，注重做事效果及质量，不愿冒险，不做没有把握的量，不愿冒险，不做没有把握的事事 P11材料材料设计意图：教育学生当出现问题时不应回避、设计意图：教育学生当出现问题时不应回避、疏远、顶撞，而是理解和尊重父母，疏远、顶撞，而是理解和尊重父母，合作探究二合作探究二1、找个时间，认真地和妈妈谈谈自己的感受和看法。、找个时间，认真地和妈妈谈谈自己的感受和看法。体现了既维护自己的权利，又尊重父母的理智态度。2、自己的妈妈，就让他看呗！没必要小题大做。、自己的妈妈，就让他看呗！没必要小题大做
7、。体现了对父母的宽容、理解，却有一味顺从的倾向，没有体现出对自我权利的尊重。3、妈妈尽力抗争，坚决捍卫自己的权利。、妈妈尽力抗争，坚决捍卫自己的权利。体现了青少年的独立、自尊，但忽视了对父母的理解和尊重。小明课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、小明课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，叫你别去参加什么电脑班，现在好了，“良良”都考出来了。都考出
8、来了。”小明一脸委屈，大声辩解道：小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？的呢？”“”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！考这么差？电脑班别去上了！”小明急了，嚷道：小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！去！”“”“你还敢顶嘴？你还敢顶嘴？”母子俩整整三天不说话，母子俩整整三天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。合作探究三合作探究三（突破难
9、点，学会与父母沟通的方法（突破难点，学会与父母沟通的方法和技巧）和技巧）（1）为什么小小一张考卷会引发母子俩那么）为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾？大的矛盾？集体交流：妈妈的原因；小明的原因集体交流：妈妈的原因；小明的原因（2）看来，和妈妈争吵，对着干，并不能解）看来，和妈妈争吵，对着干，并不能解决问题。你们能不能帮小明想想办法，怎样才决问题。你们能不能帮小明想想办法，怎样才能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不伤感情？伤感情？设计意图：设计意图：学会理解和尊重父母以及与父母学会理解和尊重父母以及与父母 沟通的技巧和方法沟通的技巧和方法 怎样
10、学会与父母沟通怎样学会与父母沟通 1、学会与父母沟通就要、学会与父母沟通就要理解理解自己的父母自己的父母 2、学会与父母沟通就要学会与父母沟通就要尊重尊重自己的父母自己的父母 3、学会与父母沟通就要学会与父母沟通就要还要还要掌握一定的技巧和方法掌握一定的技巧和方法 影响与父母沟影响与父母沟通的原因通的原因知识结构知识结构学会与父母沟通 怎样学会与父怎样学会与父母沟通母沟通代沟代沟 子女与父母之间的矛盾、误解子女与父母之间的矛盾、误解青春期心理特点青春期心理特点理解父母理解父母尊重父母尊重父母掌握技巧和方法掌握技巧和方法 1、主动交流、主动交流 2、创造机会、创造机会 3、认真倾听、认真倾听 4、主动道歉、主动道歉 5、善于体谅、善于体谅 6、控制情绪、控制情绪 7、分担责任、分担责任 8、讨论问题，、讨论问题，达成共识达成共识
