1、高考山水田园诗复习讲义一、山水田园诗的定义探究山中问答(李白问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间1、“山中问答”是在谁与谁的对话?“桃花流水”令你想到什么,请你据此答出诗人“栖碧山”的两点理由。2、我喜欢这里(亲近自然,无拘无束,如流水落花般的自由自在。我喜欢这里远离尘嚣,摆脱倾轧,如世外桃源般的宁静闲适。3、诗人的思想感情:醉心于大自然的自然和谐,对宁静悠闲生活的向往。对黑暗官场名利的厌倦与鄙弃,对现实的不满。这种以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,辽阔的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静悠闲生活的向往的诗歌称为山水田园诗。
2、二、山水田园诗的特点探究过故人庄(孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花首先,都对山水田园表现出了极大的兴趣,不惜浓墨重彩描写大自然的一山一水,一草一木。大自然中一切动植物都有可能成为山水诗歌细致描写的对象,比较常见的有:明月、竹林、松树、风声、鸟鸣、绿树、夕阳、落花、繁花、流水、燕子、鸡鸭牛羊、桑麻、青山、绿水、城郭、村夫、村妇、老人、孩子、炊烟、禅院、钟声等等。山水诗歌中的出现的意象许多是表现人格清高的事物,常见的有下面这些:月、松明月松间照,清泉石上流。蝉、倚杖柴门外,临风听暮蝉。辋川闲居赠裴秀才迪水、桃花流水杳然去,别有天地
3、非人间。山中问答菊花、朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。梅花、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。山园小梅竹子、竹喧归浣女,莲动下渔舟。莲花、归鸟、孤云众鸟高飞尽,孤云独去闲。独坐敬亭山如何鉴赏山水田园诗歌中意象?首先要把握常见意象的文化内涵。其次我们在鉴赏山水田园诗歌的时候要仔细在头脑中再现景物画面,仔细揣摩景物内里蕴涵的意境,是淡淡喜悦还是淡淡失落,是超脱还是对立。其次,诗人笔下的山水草木并不是孤立的,人与自然总是构成一个和谐的整体,形成了充满生命意识的和谐画面。再次,山水田园诗歌的景物描写虽然淡远宁静,但依然是为表达人物情感服务的:或欣喜,或不满,或淡泊。三、山水田园诗主题思想探究山水田园诗
4、主题思想分类探究一汉江临泛王维楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。(1三、四两句写出了景物怎样的特点?水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点。(2颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。“浮”和“动”。“浮”表面上写城郭在水面上飘动,实是所乘之舟上下波动,“动”表面上写波澜在天空中摇荡,实言波涛汹涌,浪拍云天。动静交错,虚实交错,很奇妙。3从整首诗看,作者流露出的感情是:对襄阳风物的热爱之情,充满了积极乐观的情绪。辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前
5、。本诗的景物描写在写法上有何特点?描写了怎样一幅画面?简析颔联、尾联的人物形象特点。全诗表现了作者怎样的思想感情?描写景物有声、有色、有形,体现了“诗中有画”的特点。所写景物带上了作者的主观色彩,情景交融。所选的寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物,构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画。颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态。尾联生动的刻画了裴迪的狂士之态。表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。夏谷云泉云影荡山翠,泉声乱溪端。长林无六月,萝薜生秋寒。这首写景诗,有人说是“工整精练,风格清新”。你觉得如何呢?请就他这首诗的写景抒情方面作些鉴赏。这是一首写景诗。作者在诗中,赞美夏日的山谷云
6、泉。绿色的山岭飘荡着云影,溪流发出悦耳动听的泉声,茂密的林里没有六月的酷热,垂挂于树上的菠萝和薜荔散发出秋天的寒气。作者通过夏日山谷树林的描写,表现了与世无争、闲适自得的高雅情趣。总结:田园诗主题思想分类探究一第一类:以亲近自然,钟情山水,热爱田园的闲适生活为主在这类诗歌中,诗人往往用饱蘸热情的笔表达对山水的歌颂和对田园的热爱。作者常常营造清幽、静谧、温馨的环境,表达对所居环境和生活的闲适、淡然的喜爱。山水田园诗主题思想分类探究二野望(唐王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。东皋(go:诗人隐居的地方。徙倚:徘徊义。采薇:此处用古代
7、隐士伯夷、叔齐的典故。武王平定了商纣,伯夷、叔齐耻食周粟,隐于首阳山,采薇而食。(1请简析这首诗是怎样扣住“望”字有层次地展开景物描写的。(4分诗人举目四望,写秋色先从大处着眼,描绘出一幅静谧而略带萧瑟的背景,而后又在这背景上增加关于牧人与猎马的特写,使整个画面动起来,营造出一种带着牧歌式的田园气氛。(或答:诗歌由远景到近景,注意静态美与动态美的结合,恰到好处地表现了山野秋景“不施脂粉的朴素之美(得分点:要求答出画面由静到动的变化;能够说出整幅画面自然、朴素的总体风貌总结:第二类常见主题思想:厌恶官场,向往隐逸在这类诗歌中诗人们通过对山水风光、田园生活的描写,来表达尘世官场的污浊、对现实的不满
8、,以及对自由的追求和对隐逸生活的渴望。四、明确鉴赏中常用到的术语。(1.思想内容热爱自然向往自由归隐闲适淡泊悠然自得。厌倦官场倾轧。(2.表现手法借景抒情、虚实结合、动静结合、衬托、对比、白描等。(3.语言特点清新自然质朴自然清新洗练五、练习寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。注:“带郭”,意思是靠近外城。(1诗人为我们刻画了一个什么样的人物形象?(2诗作是从哪两方面来刻画这一形象的?请结合诗句作具体分析。刻画了一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象一方面通过首联、颔联对幽僻、高雅的隐居之地的描写,间接表现其高洁不俗
9、。“移家虽带郭,野径入桑麻”颇有陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的隐士风韵。“近种篱边菊,秋来未著花”点明作者造访的时间是清爽的秋天同时也暗示了陆鸿渐的身份。另一方面通过尾联西邻对其行踪的叙述,侧面烘托其潇洒疏放,不以尘世为念的高人逸士的风度。“报道山中去,归来每日斜”和贾岛的寻隐者不遇中的后两句“只在此山中,云深不知处”恰为同趣。“每”勾画出西邻说话时,对陆鸿渐整天流连山水而迷惑不解的神态,过香积寺_王维不知香积寺,数里入云峰.古木无人径,深山何处钟.泉声咽危石,日色冷青松.薄暮空潭曲,安禅制毒龙.古人评诗时常用诗眼的说法,所谓诗眼往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的诗眼分别是哪一个字为什么请结合全诗简要赏析.咽冷两字绘声绘色,精练传神地显示出山中幽暗孤寂的景象(意境
