1、译林英语二升三暑假复习资料精品文档三年级英语字母篇第一课时一唱一唱abc二认一认 认读26个字母三 写一写四 练习和讲练习一、听录音，在听到的字母括号里打“” （10分）1、Dd B b 2、Hh Aa 3、Ii Ee 4、Gg Jj 5、Bb Ii ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6、Cc Ss 7、Ll Ii 8、Vv Uu 9、P p Qq 10、Y y Ii ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“ ”，不正确地写“” 。1、ABD（ ）2、BGD（ ）3、LE
2、N（ ）4、EHK（ ）5、DEB（ ） 三、默写AaGg。五字母游戏字母篇第二课时一 背一背 复习26个字母二 写一写 注意字母在四线格中正确写法。三 练习一、比一比，认一认，再用手写体抄写。 W M B D F EG C O Q R P二用手写体抄写以下字母。e h n a d f i l m j J k K y x g q三、读一读，连一连。P Q F mD b U lB d I iq p G uR r L g字母篇第三课时一复习26个字母。二五个元音字母三拼一拼 你都知道哪些英语单词，来拼一拼吧。四 赛一赛 看谁最会拼单词1. 写出五个元音字母 2、写出下面字母的左邻右舍：1.（ ）B
3、（ ） 2.（ ）E（ ） 3.（ ）J（ ） 4.（ ）P（ ）5.（ ）H（ ） 6.（ ）X（ ） 7. （ ）I（ ） 8.（ ）N（ ）四默写二十六个字母单词游戏问候语11. 听写字母2. 教授问候语Hi，Hello3. 教授Im 4. 给大家起英文名。小朋友选择一个自己的英文名。Peter，Tom，Nancy，Jim， Helen，Lily大家有了英文名之后，就可以问好并自我介绍。5. 写一写 抄写黑板上单词6. 练习一 左邻右舍。 Bb Ee F d 二根据所给情境，圈出正确答案。1. 早上向同学问好时，你可以说：A Good morning.B Good afernoon.2.
4、 下午看到麦克，你可以说：A Good afernoon，class.B Good afernoon，Mike.3. 你和李老师打招呼，可以说：A Hi,Miss Li.B Hello,Yang Ling.4. 当别人和苏海打招呼，苏海可以说：A Hello.B Hi, Su Hai.问候语21听写字母2用问候语Hi，Hello打招呼，用Im 自我介绍3教授Good morning, Good afternoon, Goodbye. 对话练习44写一写。抄写26个字母和黑板上的单词，句型6.练习一Read and choose.（根据所选中文情境，选择合适的句子）A. Good afernoo
5、n. B.Good morning. C.Hello D.Hi E.Hi,Im.1早晨向别人问好时，你可以说：（ ）2下午向别人问好时，你可以说：（ ）3向好朋友问好时，你可以说：（ ）或（ ）4介绍自己时，你可以说：（ ）二根据所给小写字母写出其大写或小写字母.a_ 2.b_ 3.d_ 4.e_ 5.g_6.h_ 7.i_ 8.q_ 9.r_ 10.t_三选择。（ ）1.当早晨你见到老师时，可以说：A.Good afternoon，Mike. B.Good morning,Miss Li. C.Hello, Miss Li. （ ）2.以下哪种说法不可以用在上午：A. Hello,Yangl
6、ing. B. Good morning,class. C. Good afternoon,class. （ ）3.放学回家时，你会对老师和同学说：A. Hello. B. Goodbye. C. Good afternoon.问候语31. 复习。听写字母，小朋友用英语自我介绍并相互问候。2.教授Are you .? 以及回答Yes, I am. No, Im not.3.教授she,he, is以及句型 Hes.Shes.师生，生生操练句型。Shes my friend.4读一读。看谁能过关。5练习一、 听录音，按照所听到的顺序给句子排序。（10分）（ ）Hello,Im Mike. （ ）
7、Hi,Mike. （ ）Are you Mike?Yes,I am. （ ）Goodbye,Mike. （ ）Good afternoon. 二写出下列单词和句子的中文意思。（6分）1. I ( ) 2. goodbye ( ) 3. morning ( )4. you ( ) 5. Hello ( ) 6. he( ) 三根据所给情景，选择合适的选项。（14分）1.当早晨你见到老师时，可以说：（ ）A. Good afternoon，Mike. B. Good morning , Miss Li. 2.下午老师上课时，会说：（ ）A. Good morning , class. B. Goo
8、d afternoon , class. 3.当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说：（）A Yes , I am B. No , I am.C. No , Im not. 4.你想知道对方是不是杨玲时，你会问：（ ）A. Are you Yang Ling? B. Im Yang Ling.四完成句子。1.你是Sam吗？_ Sam？ 是的。_2.早上好，我是Helen。_问候语41.听写字母，用shes ,hes 介绍你的同学。2.教授This is.3.教授单词father, mother, sister. grandfather, grandmother并操练句型this is4读一读。
9、看谁能过关。5练习一听录音，选出你听到的内容。（ ）1.A. HJ B. JK （ ）2.A. sister B.friend （ ）3 A.she B.he （ ） 4.A.this B.is二听录音，根据所听内容选择合适的回答。（10分）（ ）1. AHi, Mike . B Hello, Im Mike . （ ）2. AGood morning B Good afternoon（ ）3. AGood morning B Goodbye（ ）4. AYes, I am B Im Mike.（ ）5. AHello, Miss Li. B Im Miss Li.三写出下列单词和句子的中文意
10、思。（6分）1. good( ) 2. she ( ) 3. this ( )4. sister( ) 5.mother ( ) 6. friend( ) 四、将正确答案序号填入题前括号内。（12分）（ ）1. Are you Mike? A. Yes , Im Su Hai.（ ）2. Good afternoon , Liu Tao. B. Hello , Bobby.（ ）3. Hello , Sam. C. Goodbye , Yang Ling.（ ）4. Goodbye. D. No , Im not.（ ）5. Are you Su Hai ? E. Good afternoon
11、.（ ）6. Good morning , class. F. Good morning , Miss Li.问候语51.听写字母，复习shes ,hesthis is。2.教授Nice to meet you和Nice to meet you, too.3.教授单词father, mother, sister. grandfather, grandmother并操练句型this is my father句型。4读一读。看谁能过关。5练习一.抄写1、This is my father ！2、Nice to meet you to ！二选出你听到句子相对应的中文。（ ）1.A.他是李老师。 B她
12、是李老师。 （ ）2.A.下午好 B早上好（ ）3A.你好蒂娜。 B.你好，山姆。 （ ）4A.再见，同学们。B.再见。 （ ）5A.这是我妹妹。 B.她是我妹妹。三选一选( )1.他是迈克。A She is Mike. B . Hes Mike. C . Im Mike.( )2. 你想向周围的朋友介绍自己，你可以说：A. Hi, Im Tina. B. Hi, are you Tina? C. Hi, Tina.( )3. 你想把刘涛介绍给山姆，你应该说：A. Sam, this is Liu Tao. B. Liu Tao, this is Sam. C. Sam, this is Li
13、n Tao.( )4. 你告诉别人你不是苏海，应该这样说：A Yes, Im not Su Hai. B. No, I am Su Hai. C. No, Im not Su Hai.( )5. 当你新认识一位朋友，你应该说： A Goodbye B. This is Liu Tao C. Hello.( )6. 你把你的语文老师介绍给爸爸妈妈时，你应该说：AShes Zhang. B. Shes Miss Zhang.问候语61.复习shes ,hesthis is。Nice to meet you和Nice to meet you, too.2.教授whats your name? 以及回
14、答Thank you . Im sorry.一抄写并写出中文意思。Whats your name? Thank you Shes my friend. Im sorry. Are you Helen?二、将正确答案序号填入题前括号内。（12分）（ ）1. whats your name? A. No，Im not.（ ）2. This is my father B. Hello , Bobby.（ ）3. Hello , Sam. C. Goodbye , Yang Ling.（ ）4. Goodbye. D. Im Sam.（ ）5. Are you Su Hai ? E. Nice to
15、meet you（ ）6. Good morning , class. F. Good morning , Miss Li.测试11.复习并默写单词。一听录音，选出你所听到的字母或字母组合，把编号填在括号里。（10分）( ) 1. A. Tt B. Ee C. W w( ) 2. A. Qq B. Dd C. S s( ) 3. A. Ff B. Hh C. L l( ) 4. A. ao B. ac C. ho( ) 5. A. YI B. YR C. IR二、写出下列字母的小写字母或大写字母。d( ) B( ) T( ) G( ) l( )I( ) M( ) Q( ) j( ) Y( )三
16、 读句子，写出所缺的字母。1. H_llo, Yang Ling. 2. _i, Miss Li.3. _ood morning. _re you Su Hai?4. _s Yang Ling. _s my frien_.5. _s Mike. _s my frien_, too.四把下列字母大写改成小写， 小写改成大写。 bed_ cake _ old_ plane_ HELLO_ GOOD_ MIKE_ NICE_五选择题 ( )1.以下哪种说法不可以用在上午： A. Hello,Yangling. B. Good morning,class. C. Good afternoon,clas
17、s. ( )2.放学回家时，你会对老师和同学说： A. Hello. B. Goodbye. C. Good afternoon.( )3.你想知道对方是不是杨玲时，你会问： A. Are you Yang Ling? B. Im Yang Ling.( )4.你想告诉刘涛，你是迈克。你会说： A. Hello,Im Mike. B.Hi,Mike.( )5.当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说： AYes,I am C.No,Im not. 六写出单词意思1.you 2.my 3.friend 4.she 5.father 6. mother 单词篇11.颜色类单词blue, black,
18、 red, white, yellow, orange, green,brown等2.教授句子Its它是3.颜色类的单词游戏4.练习1.抄写单词并翻译1.blue 2. black 3. red 4. white 5.yellow 6. orange 7.green 8. brown 2.看图填空2、从B栏中找出A栏的答语，用线连起来（10分）A B1. Nice to meet you. Nice to meet you,Wang Bing.2. This is Wang Bing. Nice to meet you，too.3. Good morning,Mr Green. Good mo
19、rning.4. Whats your name? Hi, Nancy.5. Hi, Liu Tao. Im Mike.2. 填空题（填写颜色单词）1.黑板的颜色 2.教师墙的颜色3.香蕉的颜色 4.西瓜皮的颜色5.橙子的颜色 6.你衣服的颜色7.咖啡的颜色 8.国旗的颜色单词篇21. 复习颜色类单词blue, black, red, white, yellow, orange, green,brown等2.教授衣服T-shirt, cap, skirt, jacket.3.综合应用。对话1.Look，Its a cap.The cap is white.2.a blue jacket, a
20、red skirt4.练习1.听力。选出你所听到的单词或词组( ) 1. A. father B. mother C. sister( ) 2. A. she B. he C. this( ) 3. A. blue B. green C. red( ) 4. A.T- shirt B. cap C. jacket( ) 5. A. my brother B. my friend C. my sister2连线。把句子的中文意思找到。1.Thank you 见到你很高兴2.a skirt 谢谢3.Nice to meet you. 一件棕色的夹克衫4.a brown jacket 你的名字是什么
21、？5.Whats your name? 一件短裙3.完成单词并写出中文意思。1. yell_ _( ) 2. or_ _ge ( )3. _ _ther( ) 4. c_p ( )5. sk_ _t ( ) 6. T-_ _irt ( )单词篇31.教授水果类单词apple ,orange, banana, pear, watermelon, peach2.教授Whats this ?Its a3.练习1.抄写单词并翻译。1.an apple 2.an orange 3. a banana 4. a pear 5. a watermelon 6. a peach 2.写词组1.一顶白色的帽子
22、2.一个红色苹果3.一个黄色的香蕉 4.一个绿色的西瓜3.配对题从B栏中找出A栏的答语，用线连起来（10分）A B1.Nice to meet you. Nice to meet you,Wang Bing.2This is Wang Bing. Nice to meet you，too.3 Whats this ? Its white.4Whats your name? No, Im not.5What Colour is the pear. Im Mike.6.Are you Mike? Its a banana.听力训练与复习1. 听录音，找单词，将序号填在括号内。（20分）( ) 1.
23、 A. father B. mother C. brother( ) 2. A.T- shirt B. skirt C. jacket（ ）3、A blue B red C green（ ）4、A David B Nancy C Helen（ ）5、A orange B yellow C brown（ ）6、A Wang Bing B Liu Tao C Yang ling （ ）7、A Mr Green B Miss Li C Mrs Black（ ）8、A name B your C hello（ ）9、A Good morning! B Hi ! C Good afternoon!（ ）
24、10 A、 Hello! B 、Hi! C、Nice to meet you.二、听录音，按所听到的顺序给下列句子标序号（10分）( ) Good morning, Miss Li.( ) Good afternoon, Mr Green.( ) Nice to meet you, Wang Bing.( ) Whats your name?( ) Mr Green, this is Yang Ling.( ) My skirt is red and white.单词篇41.复习水果类单词apple ,orange, banana, pear, watermelon, peach2.教授单词a
25、n egg, a hot dog ,a cake, a pie,sweets, ice cream和句型Would you like?3.练习 1.抄写单词并翻译1. an egg 2. a hot dog 3. ,a cake 4.an ice cream 5. sweets 6. a pie . 二、选择正确的译文 （6分） ( )1.He is my friend. A . 这是我的朋友 B. 他是我的朋友( )2.Im Yang Ling. A . 我叫杨玲。 B.这是杨玲。( )3.Whats your name? Im Liu Tao. A .你是刘涛吗? B.你叫什么名字? 我叫
26、刘涛。( )4.Hi , Are you Meimei？ A . 你好,我叫梅梅。 B. 你好,你是梅梅吗?( )5.Nice to meet you. A.很高兴见到你! B.下午好。( )6.Its an egg. A.它是一个鸡蛋。 B.它是一个蛋糕。三选择正确的答案，将正确答案序号写在括号内。（10分）（ ）1、见到了新同学，你想知道对方叫什么名字，你应该说： A. Whats your name? B. My name is Wang Bing.（ ）2、在上学的路上，你遇到了刘涛，你应该说：A. Hi, Liu Tao. B. Goodbye , Liu Tao.（ ）3、向别人介
27、绍你的朋友刘涛，你应该说A. My name is Liu Tao. B. This is Liu Tao.（ ）4、你很高兴见到大卫，你应该说：A. Nice to meet you, David. B. Hi, David.（ ）5、你想邀请别人吃一个鸡蛋时，你应该说：A. Its an egg B. Would you like an egg?（ ）、6你有一只白色的小猫咪，你应该说：A. A white dog. B. A white cat.（ ）7、Whats your name?B. Im Liu Tao. B. This is Liu Tao.（ ）8、Nice to meet
28、 you, David.B. B. Hi, David.A Nice to meet you, too. （ ）9、Look at my new skirt：B. Great B. Its blue.（ ）、10.What colour(颜色) is the dog?A. Its a white dog. B. white 单词篇61. 复习an egg, a hot dog ,a cake, a pie,sweets, ice cream并默写。2.教授数字单词1.one 2.two 3.three 4.four 5.five 6.six 7.seven 8.eight 9.nine 10.
29、ten3.练习一填空题1._ two _ 2.three _ _3._ five_ 4._ _ ten二翻译1.two caps 2.an orange3.three eggs 4.five bananas5.two cakes 6.three skirts7six apples 8.two red T-shirt9,three blue jackets 10.ten pears三听英语写数字1_ 2._ 3._4. _ 5. _6. _四拓展部分How old are you？ Im nine.你几岁了?我九岁了。报数游戏，背默1-10单词篇复习1.写出下列句子的汉语意思1.Good mor
30、ning.2.Good afernoon.3.Goodbye.4. Are you Mike?Yes,I am.5. Im Yang Ling6. This is my father ！7. Nice to meet you8.Shes my friend.9. Thank you10.Im sorry.11. Whats your name?12. Its red.13.Its a skirt.14.Look at my skirt.15.Whats this?16.Its an egg.17.Would you like a pie? Yes,please. / No, thank you
31、.单词表1.家庭成员单词father, mother, sister. grandpa, grandma.brother2.颜色类单词blue, black, red, white, yellow, orange, green,brown等3.衣服T-shirt, cap, skirt, jacket.4. 水果类apple ,orange, banana, pear, watermelon, peach5.食品类an egg, a hot dog ,a cake, a pie,sweets, ice cream6.数字。1.one 2.two 3.three 4.four 5.five 6.
32、six 7.seven 8.eight 9.nine 10.ten1.阅读单词并拼写。2.找出不同类的单词( ) 1. A. father B. mother C. Sam( ) 2. A. she B. he C. is( ) 3. A. blue B. good C. red( ) 4. A.you B. cap C. jacket( ) 5. A. brother B. morning C. sister( ) 6. A. green B. I C. you( ) 7. .pie B.skirt C. egg( ) 8. A. apple, B. banana C. black( ) 9
33、. A. orange B. hot dog C. pear( ) 10. A. brother B. morning C. sister3.完成单词并写出中文意思。1. fa _ _er( ) 2.y_ _( )3. b_ _ther( ) 4. c_p ( )5. sk_ _t ( ) 6. T-_ _irt ( )7. yell_ _( ) 8. or_ _ge ( )9.c_k_ ( ) 10.f_ _ r ( )4. 配对题从II栏中找出I栏的答语，用线连起来（10分）I II（ ）1.Good morning A. Nice to meet you,Wang Bing.（ ）2This is Wang Bing. B .Nice to meet you，too.（ ）3 Whats this ? C.Its green.（ ）4Whats your name? D.No, Im not.（ ）5What colour is the apple?. E. Im Mike.（ ）6.Are you Sam? F.Its a banana.（ ）7
