1、湘教版小学科学五年级（上册）期末复习知识点总结1、人体的呼吸器官有（鼻腔）、（喉）、（气管）、（支气管）和（肺）。2、人体吸进的是（氧气）、呼出的是（二氧化碳）。呼吸时，要用（鼻子）呼吸，而不能用（嘴巴）呼吸。4、（肺）是气体交换的场所，其余器官是气体的通道（呼吸道）。5、人体需要（氧气）；呼出的气体中（二氧化碳）增多了，（氧气）减少了。蜡烛燃烧需要（氧气）。蜡烛在人体呼出的气体中燃烧的时间比在空气中燃烧的时间（短）。（二氧化碳）可使澄清的石灰水变浑浊。6、（拉瓦锡）等科学家发现空气是混合气体，其中有支持燃烧的（氧气），和不支持燃烧的（氮气 ）、（二氧化碳）等。他通过实验得出“氧气约占空气的（
2、五分之一）”。7、胸腔（收缩）时，气体（排出）肺，胸腔（舒张）时，气体（进入）肺。8、心脏和血管都是人体的（血液循环）器官。从心脏通到全身各处的血管叫（动脉）；从全身各处通回心脏的血管叫（静脉）。动脉血管和静脉血管通过（毛细血管）连接在一起，使血液在身体中循环流动。9、心脏（收缩）时血液从动脉（流向）全身，心脏（舒张）时血液从（静脉）流回心脏。10、一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的（肺活量）。一般来讲：男生比女生肺活量要（大）；身体健壮的同学比身体瘦弱的同学肺活量要（大）；经常参加体育运动的同学肺活量要（大）。肺活量的大小可能与（体育锻炼）有关。所以，积极、科学的（体育锻炼）
3、，可以促进增强肺活量。11、（心脏）和（血管）都是人体的血液循环器官。心脏在人体胸部偏（左）的地方，大小如（拳头）。12、（脉搏）是血管有节奏的搏动。在人体的（手腕、耳后、颈部）都可以摸到脉搏，脉搏的跳动与（心脏）的跳动是一致的。13、（心脏）的有力跳动使得血液在我们全身循环。人的一生中，心脏都在不停地工作着，少年儿童在正常情况下每分钟心跳（80）次左右。14、人的大脑看上去就像一团（核桃仁状）的豆腐脑，外层灰色的部分是“（大脑皮层）”，它存在着不同的功能区，如（听觉）中枢、（语言）中枢、（视觉）中枢等。15、（大脑）是人体的总指挥；人类有语言功能，人的语言中枢由四部分组成：运动性语言中枢（说
4、话中枢），视运动性语言中枢（书写中枢），听性语言中枢，视性语言中枢（阅读中枢）。16、人体平静时，呼吸、心跳（平稳），运动后呼吸的次数与心跳的次数都会（加剧）。17、1994年4月10日，我国颁布了关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见。规定“原则上保证小学生每天有（9）小时以上的睡眠”。18、生活中影响我们健康的因素很多如（吸烟问题）、（噪声问题）、（环境污染问题）、（垃圾食品问题）等。19、怎样保护我们的大脑：要有合理的休息；要保证充足的睡眠；剧烈运动时要戴头盔等。20、我对解决睡眠不足问题的建议：答：老师（减少）作业量；同学们要提高效率，在尽量（短）的时间内完成作业；要合理地
5、（控制）自己看电视的时间；不要沉迷于（电子游戏）。21、古希腊科学家（阿基米德）曾说过只要给他一个支点和一根够长的木棒，他就能撬起（地球）；像这种装置叫（杠杆），杠杆是生活中常用的（简单机械）。天平是根据（杠杆）原理制造的。22、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的，当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时（省力），当支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时（费力），当支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时（既不省力也不费力）。23、杠杆工作时总围绕一个点转动，这个点叫做（支点）。撬地球时对杠杆用力的点叫做（动力点），悬挂重物的点叫做（阻力点）。24、省力杠杆：剪刀、开瓶器、核桃夹
6、、活动扳手；等力杠杆：跷跷板、订书机、天平；费力杠杆：筷子、镊子、夹子、钓鱼杆 、火钳。生活中的轮轴：汽车方向盘、水龙头、门把手、螺丝刀拧螺丝。25、像自来水开关这样由（轮和轴）组成的装置叫做轮轴，使用轮轴能（省力），在轮粗细相同时，轮越大越省力，但不能改变（方向）。轮越大越（省力）。利用轴带动轮（不省力），但可以省（距离）。26、可以随重物一起移动的滑轮叫做（动）滑轮。定滑轮的作用是（能改变力的方向），但（不省力）；动滑轮的作用是（省力），但（不能改变力的方向）。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了（滑轮组）。使用滑轮组既可以（省力）又能（改变力的方向）。27、斜面可（省力），但是费（距
7、离）。斜面越（长）、坡度越（低）越省力。斜面如：盘山公路、滑滑梯。28、把动力从一个物体传递给其它物体的装置叫（传动装置），常见传动方式有（链条传动）、（齿轮传动）、（皮带传动）。链条传动和皮带传动不会改变运动的（方向）。29、齿轮传动应用在：钟表、玩具车、坦克等；皮带传动应用在：压面机、缝纫机、柴油机等；链条传动应用在：自行车、摩托车、起重机等。30、齿轮的相互作用可以改变运动的（方向）；大齿轮带动小齿轮转动可以使小齿轮转动的速度（加快）。31、我知道的简单机械有（杠杆、滑轮、轮轴、斜面）等。复杂的机器都是由（简单机械）构成的。32、古代的人们提出了（“天圆地方”）的猜想，后来人们才知道地球
8、是一个巨大的（球体），33、地表各种高低起伏的形态叫（地貌）。我国地势（西）高（东）低，呈（阶梯）状分布。34、我国的地形种类有：（沙漠）、（山地）、（海洋）、（平原）、（湿地）和（高原）。我们的家乡属于（山地）地貌。中国陆地面积有（960万）平方千米。35、根据火山、地震、地热等自然现象传递出地球内部的信息。我们猜想地球内部是一个运动着的（高温）、（高压）的环境，地球内部有炽热的（岩浆）。36、地球的结构分为（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。它的构造就像一个熟了的（鸡蛋）。37、在地球仪表面，沿（东西）方向环绕地球一圈的线叫做（纬线），最长的红色纬线是（赤道）；越往两极纬线越（短）。每一根
9、纬线都标注了不同的度数叫（纬度）。38、在地球仪上，连接（南北两极），并同纬线垂直相交的线叫做（经线）。所有的经线长度（相等），每一根经线都标定了不同的度数，叫（经度）。39、利用（经纬线），把地球分成（东西）半球和（南北）半球。以赤道为界，赤道以北是（北）半球，以南是（南）半球；以西经20度和东经160度的经线圈来划分（东西）半球。人们把通过英国伦敦（格林威治）天文台的经线叫做（0度经线），又叫（本初子午线）。40、我国以南北半球来看在（北）半球；从东西半球来看在（东）半球。41、地轴的两个端点就是（南极）和（北极）。地图上的方向是（上北、下南、左西、右东）。42、海洋与陆地分别构成了（四大
10、洋）和（七大洲），四大洋是（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋），七大洲是（亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲）。43、地图上用不同的（图例）来表示各种地理对象。如（中国首都、外国首都、中国省级行政中心）44、我国大部分土地没有被绿色植物所覆盖，表现出森林覆盖率低、草原退化、天然水域缩小、土地沙化等严重情况，近年来我国实施了（“退耕还林”）、（“退田还湖”）等一系列政策。我们还应该做好环境保护重要性的宣传工作，并从小事做起，从身边做起，从自己做起，爱护和保护环境。45、（电池）是一种常用的电源，分为（正负）两极，它的上端戴了一个铜帽，是电池的（正极），用“（+）”表示；下端底部是锌片
11、，是电池的（负极），用“（-）”表示。46、简单的电路由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。（开关）可以控制电路的通与断。47、容易让电通过的物体叫（导体），像铁等金属；不容易让电通过的物体叫（绝缘体），像塑料等。48、人们利用（水力）、（风力）、（火力）（核动力）等使发电机工作产生出强大的电流，再通过（输电网）将电送到千家万户。美国伟大的发明家（爱迪生）发明了电灯。49、怎样做到安全用电？答：不要用（潮湿）的手去触摸开关及用电器；不要随意将金属物品插入（插头）内；在放风筝时，请远离（电线）；不要把衣服晾在（电线）；检查或修护电器时，要先将电源（切断）；发现电线掉落，不要自行处理，要迅速通知（专业人员）前来处理。50、（牛顿）由苹果的落地，发现了（地球引力）。（伽利略）通过观察吊灯的摆动，发现了（摆）的秘密。51、科学家寻求问题的答案时，往往是从（猜想）与（假设）开始的。52、法国物理学家（法拉第）依据“电可以产生磁”的事实，做出了（“磁应该也能产生电”）的猜想。53、通过“比较吸进和呼出的气体”实验，我们发现呼出的气体中（二氧化碳）增多了，（氧气）减少了。54、通过“点亮小灯泡”实验，我们明白，小灯泡的一端与电池的（正极）连接，另一极与电池的（负极）连接，就可以是小灯泡亮起来。55、通过“导体与绝缘体”实验，我发现（绝缘体）不容易让电通过，（导体）容易让电通过。
