1、 集体备课课时教学设计 课 程 小白船小白船 教学目标 1.指导学生用优美、连贯、统一的声音唱好小白船。 2.调动学生的兴趣和积极性,启发学生的想像力,创造性的参与音乐 活动。 教 学 重难点 领会歌曲的意境,发挥想象,表达优美的情绪。 教学准备 歌曲小白船的资料,多媒体课件 教学过程: 第一课时 一、导入新课: 1.播放一段美妙音乐。 2.我们刚过完中秋节,今年很可惜由于天气不好不能 看到美丽的月亮, 但相信同学们应该在平时经常看到月亮对 么?月亮有什么形状? (提问) 同学们知道原因么? (提问) 二、唱谱 1、跟琴轻声演唱歌谱,体验优美的旋律。 2、听琴视唱,教师随时纠正唱错之处。 3、
2、完整演唱,边唱边按强弱规律拍手,拍腿。 三、歌词 1、按节奏读歌词 2、跟琴学唱一声部旋律两遍,(教师用碰铃伴奏,学 生划拍) 四、三角铁串铃 o x x |o x x|o x x|o x x|o x x | 五、处理歌曲的情绪 请学生谈谈,然后教师再引导:蓝蓝的天空里有银河、 白云、白兔、桂花树,景色真美啊!当你来到这里会有什么 样的心情,让我们一起亮开优美的歌喉,用动听的歌声,尽 情地表达我们快乐的心情吧! 六、小结深化 如果用一种颜色表达我们今天所学的歌曲, 同学们用什 么?(蓝色) 1.师:今天这堂课学习,你学到了什么?(学生阐述) 2.师总结:小白船这首歌不仅让我们受到了美的熏 陶,还把我们带入美丽的遐想之中,让我们领略了广袤无际 的天空是那样的神奇,那样的充满诗情画意。老师愿同学们 现在都努力学好本领, 将来一定能够坐上飞船去探索宇宙奥 秘。 二次备课 备注: 板书设计: 小白船 o x x |o x x|o x x|o x x|o x x | 备注: 随堂练习: 备注: 教学思考: