1、长方形和正方形的面积习题精选1.填空(1)长方形的面积( )( )正方形的面积( )( )(2)长方形的长16厘米，宽12厘米，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。(3)正方形的边长是8分米，它的面积是（ ）。2.判断。(对的在括号里打“”，错的在括号里打“”)(1)数学课本的面积是200厘米。( )(2)边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米。( )(3)一个边长为4分米的正方形，周长和面积一样大。( )(4)一个正方形的边长扩大2倍，那么面积也扩大2倍。( )4.应用题 (1)有一块正方形铁板的周长是48分米，它的面积是多少?(2)有一块长方形的菜地，长30米，宽15米，这块菜地的
2、面积是多少平方米?如果每平方米菜地可以收萝卜6千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克?(3)画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并分别计算出它的周长和面积。拓展训练1.一张长方形纸，长6分米，宽4分米，剪下一个最大的正方形后，剩下纸片的面积是多少平方分米?2.四个同样大小的正方形拼成了一个面积为100平方厘米的长方形，这个长方形的周长是多少?面积和周长 习题精选一、填空1、计算面积要用（ ）单位，计算长度要用（ ）单位2、边长为4分米的正方形的面积是（ ），周长是（ ）。3、长方形长8米，宽4米，它的面积（），周长（）。4、正方形的面积（）（），正方形的周长（）（）二、选择1、长方形的面积计算公式是
3、（）。A、长2宽B、（长+宽）2C、长宽2、正方形的边长是4米，它的面积是（）A、16米B、8平方米C、16平方米3、面积相等的两个长方形，它们的周长是（）A、不相等B、相等C、不一定相等4、一个长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，它的周长和原来长方形的周长（）A、相等B、不相等C、不一定相等三、判断1、小明的房间面积是15米。（）2、一个正方形的边长是3分米，它的面积是12平方分米。（）3、两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。（）4、边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等（）四、填表图形边长周长面积长方形长8厘米，宽4厘米正方形15分米长方形长12米，宽10米五、应用题1、一块长方
4、形水田，长30米，宽20米，每平方米收稻子6千克，这块水田一共可收多少千克的稻子？2、一块正方形的小麦田的边长是40米，这块地共收小麦800千克，平均每平方米收小麦多少千克？3、一根36米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？4、一个长方形的周长是60分米，长是18分米，这个长方形的面积是多少平方分米？5、有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长20米，用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少？一、填空1、长方形的面积=（ ）（ ），正方形的面积=（ ）（ ）。2、一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（ ），周长是（ ）。3、正方形的边长是（ ）分米，面积是4平方分米
5、，周长是（ ）分米。4、一个长方形的面积是40平方米，长是8分米，宽是（ ）分米，这个长方形的周长是（ ）。5、一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。三、判断1、一个角的面积是10平方分米。（ ）2、黑板的长是4平方米。（ ）3、把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。（ ）4、边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（ ）四、选择题1、两个长方形的周长相等，它们的面积（ ）A 相等B 不相等C 不一定相等2、20平方米是（ ）计算的结果。A 长度B 面积C 重量3、一个正方形的边长是4米，它的周长是（ ），面积是（ ）A 16米B 8米C 16平方米4、铁丝
6、的长度是（ ）A 1千克B 1米C 1平方米五、应用题1、一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？2、一个正方形的水稻田，边长是30米，它的边长都增加200分米，现在的面积是多少？3、一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍，大正方形的周长是多少？4、一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积？5、一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少？长方形正方形周长与面积练习一、填空题1、用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。2、一个长方形和正方
7、形周长相等，已知长方形长8米，宽6米，正方形的面积是（ ）平方米。3、把一块边长是4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是（ ）平方分米，周长是（ ）分米。4、把3个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。5、用（ ）个1平方厘米的正方形可以拼成1平方分米的大正方形。6、小明用1平方分米的正方形纸板量课桌的面积，沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是（ ）平方分米。7、把8米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ），面积是（ ），周长是（ ）。8、把一块长9分米，宽6分米的长方形中，减去一个最大的正方形，剩下
8、的面积是（ ）平方分米。9、正方形的边长扩大4倍，周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍；长方形的长不变，宽扩大2倍，面积扩大（ ）倍。10、把一个边长8厘米的正方形对折后，沿折痕剪开，可以得到两个完全相同的长方形，每个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。两个长方形的周长之和比原来正方形的周长增加了（ ）厘米。二、判断：1、四条边都相等的图形是正方形。 （ ）2、一个长方形的一组邻边的长度之和是20厘米，这个长方形的周长是40厘米。（ ）3、边长是4厘米的正方形，其周长和面积相等。（ ）三、解决问题：1、有一块边长为9米的正方形空地，把这块地的 种西红柿，种西红柿的面积是多少平方米？2、一个新教室要安装窗户玻璃。每块玻璃长50厘米，宽40厘米，每块玻璃的面积是多少平方分米？一共要装64块这样的玻璃，需要买多少平方分米的玻璃？3、三个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是多少，面积是多少？4、一间教室的地面长8米，宽6米，用边长2分米的地砖铺地，一共需要多少块地砖？5、一个长方形，如果长增加6厘米或宽增加4厘米，面积都比原来增加48平方厘米，这个长方形原来的面积是多少平方厘米？7 / 7
