1、音乐 二年级 人民音乐出版社第三课：快乐音乐会快乐音乐会邀请信邀请信 请小朋友请小朋友跟着老师一起跟着老师一起做，演奏出正做，演奏出正确的节奏。确的节奏。强强 弱弱XXXX X|X|XXXX X|X|XXXX XXXX|X-|X-要记住四二要记住四二拍的强弱规拍的强弱规律哦！律哦！X X XXXX|X X|X X|XXXX 0X0X|X|X-小朋友，继续努力哟！小朋友，继续努力哟！请小朋友听请小朋友听歌曲，说说歌词歌曲，说说歌词中唱了哪几种乐中唱了哪几种乐器？并把演奏姿器？并把演奏姿势模枋出来？势模枋出来？二胡又名二胡又名“胡胡琴琴”，拉弦乐器，是，拉弦乐器，是北方的民间乐器。它北方的民间乐器
2、。它既适宜表现深沉、悲既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写凄的内容，也能描写气势壮观的意境。音气势壮观的意境。音色接近人声，情感表色接近人声，情感表现力极高。现力极高。小小 狗狗|小小 猫猫|竖起竖起 耳耳|朵朵 -|-|听得听得 满脸满脸|笑笑 嘻嘻|嘻呀嘻呀 得儿得儿|喂喂 -嗞嗞 扭扭扭扭|嗞嗞 扭扭|扭扭扭扭 0 0得得(儿儿)|喂喂 00 2323 56563535 32321111 02021 01 0X X XXXX|X X|X X|XXXX 0X0X|X|X 0 0 喇叭是一种喇叭是一种管乐器，上细下管乐器，上细下粗，多用铜制成。粗，多用铜制成。喇叭也是唢呐的喇叭也是唢呐的俗称
3、，小唢呐也俗称，小唢呐也叫海笛。叫海笛。小 狗|小 猫|跟着 唱|呀-|汪汪 汪|喵 喵|喵呀 得儿|喂-嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒|嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒|嗒嗒嗒嗒 0 0得得(儿儿)|喂喂 00 2323 56563535 32321111 02021 01 0X XX X XXXX|XXXX XXXX|XXXX 0X0X|X|X 0 0 铜鼓是我国古铜鼓是我国古代西南少数民族的代西南少数民族的一种具有特殊社会一种具有特殊社会意义的铜器，是一意义的铜器，是一种打击乐器。种打击乐器。小 狗|小 猫|摇头 摆|尾-|跳呀 蹦呀|跳 呀|蹦呀 得儿|喂-咚咚咚咚 咚咚咚咚|咚咚咚咚 咚咚咚咚|咚咚咚咚 0
4、0得得(儿儿)|喂喂 00 2323 56563535 32321111 02021 01 0X XX X XXXX|XXXX XXXX|XXXX 0X0X|X|X 0 0 听歌曲，听歌曲，摘苹果，看谁摘苹果，看谁摘得多！摘得多！歌曲是什歌曲是什么情绪么情绪回答对，就回答对，就摘下来摘下来。歌曲是几歌曲是几几拍几拍出现了哪出现了哪三种乐器三种乐器小胡琴的小胡琴的节奏节奏小喇叭小喇叭的节奏的节奏小铜鼓的小铜鼓的节奏节奏出现哪几出现哪几种种动物动物欢快、欢快、高兴高兴二四拍二四拍胡琴、喇胡琴、喇叭、铜鼓叭、铜鼓嗞扭扭嗞扭扭嘀嘀嘀嘀嗒嗒嗒嗒咚咚咚咚咚咚咚咚小狗、小狗、小猫小猫 比一比，比一比，赛一赛
5、赛一赛，看谁，看谁模仿得最像？模仿得最像？|0 0 -嗞嗞 扭扭扭扭 嗞嗞 扭扭 扭扭扭扭 0 0得得(儿儿)喂喂-|0 0|-嘀嘀嘀嘀 哒哒哒哒|嘀嘀嘀嘀 哒哒哒哒|哒哒哒哒 0 0得得(儿儿)|)|喂喂-|0 0|-咚咚咚咚 咚咚咚咚|咚咚咚咚 咚咚咚咚|咚咚咚咚 0 0得得(儿儿)|喂喂-唱一唱！唱一唱！小朋友，小朋友，能不能配上你能不能配上你的动作来演唱的动作来演唱歌曲呢？歌曲呢？入场券时间：时间：2013.9 2013.9 地点：森林音乐厅地点：森林音乐厅神秘嘉宾神秘嘉宾:小朋友们小朋友们今天我们要举今天我们要举行音乐会，欢行音乐会，欢迎你们来参加！迎你们来参加！听音乐，说听音乐，说说你听到的说你听到的“青青蛙音乐会蛙音乐会”上的上的情景。情景。
