1、 第一单元 100以内数的认识一、 数数和数的组成1、 数数（1） 一个一个地数。12（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）20（ ）( ) ( )24(2) 两个两个地数。( )12( ) ( )( ) ( )22( )( ) （ ）30（3） 五个五个地数。（ ）10（ ）20（ ） （ ）（ ）40（ ）（ ）（ ）（ ）65（4） 十个十个地数。7 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）972、 数的组成。（1） （ ）个十和（ ）个一组成45,。（2） （ ）个一和（ ）个十组成82。（3） （ ）个十是70。（4） （ ）个十是一百。（5） 10个一是（ ）。（6）
2、十位上的8表示（ ），个位上的2表示（ ）。二、 写数和读数1、 从右边起，第1位是( )位，第2位是（ ）位，第三位是（ ）。2、个位是8，十位是7，这个两位数是（ ）。3、十位是5，个位上的数比十位大2，这个两位数是（ ）。4、看图写数。 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ）读作（ ) 读作（ ）读作（ ） 读作（ ）5、看数画珠。 35 70 4 1006、 读数和写数，都从（ ）位起。7、 用1,3,9写出两位数有（ ）。三、 数的顺序和大小比较1、 数的顺序。（1）45的前一个数是（ ），后一个数是（ ）。（2） 与82相邻的两个数是（ ）和（ ）。（3） 38和40中间的
3、一个数是（ ）。（4） 在100，94,90中，最接近96的是（ ）。2、 大小比较。（1） 比较两位数，先看（ ）位，（ ）位大，这个两位数就大；十位相同，再看（ ）位，个位大，这个两位数就大。（2）最小的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ）。最大的两位数是（ ），最大的一位数与最大的两位数相差（ ），最小的两位数与最大的两位数相差（ ）。（3）在正确的后面打“”。 你有8条鱼,我比你多得多. 6（ ） 40（ ） 9（ ） 比68多一些 65（ ） 68（ ） 90（ ） 比89少一些 50（ ） 85（ ） 100（ ）(4) 把下列数字按从大到小的顺序进行排列。
4、45 62 71 18 29 14 93 85（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第二单元 位置一、在（ ）里填上“上、下”。1、在的（ ）面。 2、在的（ ）面。二、在（ ）里填上“前、后”。 1、在的（ ）面，在的（ ）面。2、在的（ ）面，在的（ ）面。3、在的（ ）面，在的（ ）面。三、 1、往下走（ ）格，再往右走（ ）格到处。2、往右走（ ）格，再往上走（ ）格到处。3、 往上走（ ）格，再往右走（ ）格到 处。4、往左走（ ）格，再往下走（ ）格到 处。第三单元 认识图形一、 填一填。1、 正方形有（ ）条边，长方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。2、 用（ ）根小
5、棒可以摆一个长方形。用（ ）根小棒可以摆一个正方形，用（ ）根小棒可以摆出一个三角形。3、 硬币是（ ）的。二、 数一数。 有（ ）个三角形。三、 找规律，画一画。 1 2 3 第四单元 认识人民币一、 人民币常识1、 人民币有（ ）币、（ ）币。2、 人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。3、 第五套人民币的面值主要有（ ）。二、人民币换算1、1角=（ ）分 1元=（ ）角=( )分2、4角=（ ）分 5元=（ ）角60角=（ ）元 13角=（ ）元（ ）角7元5角=（ ）角 1角9分=（ ）分3、1张5元可以换（ ）张2元和（ ）张1元， 3张2元和1张1元合起来是（ ）元。 10张10元
6、是（ ）元。三、 人民币大小比较 1角 （ ）8分 1元（ ）10角 1角9分（ ）2角3元（ ）2元9角 23元（ ）25元 100元（ ）98元四、 算一算10元8元=（ ）元 70元40元=（ ）元5元5角2元=（ ）元（ ）角 4元8角4角=( )元（ ）角 7角+5角=（ ）元（ ）角6元3角+2元5角=（ ）元（ ）角1元6角+2元7角=（ ）元（ ）角第五单元 认识钟表一 认识钟表1、 钟面上又细又长的是（ ）针，又粗又短的是（ ）针。钟面上有（ ）个大格，每个大格有（ ）个小格。2、 时针每走一大格是（ ）时，走一圈是（ ）；分针每走一圈是（ ）时。二、 认识时间1、 认识整时
7、：分针指着12，时针指着几，就是几时。2、 认识半时：分针指着6，时针指着两个数字的中间，就是前一个数的半时。如：分针指着6，时针指着6和7的中间，就是6时半。3、 认识大约几时：时针接近某个数，分针快到12，就是快到某时了；分针刚走过12，时针刚过某时，就是刚过几时。三、 练习题第六单元 100以内的加法和减法一、 整十数加、减整十数的口算1、 整十数加减整十数，个位不变，十位相加减。2、 练习： 40+20= 7050= 9020= 30+50= 7030= 20+60=二、 两位数加减整十数、一位数的口算1、 两位数加减一位数（不进位加法不退位减法）23+3=（ ） 585=先算（ ）
8、先算（ ）再算（ ） 再算（ ）2、 两位数加减整十数23+30=（ ） 7820=先算（ ) 先算（ ）再算（ ） 再算（ ） 三、两位数加减两位数1、 不进位加法：23+25=方法一：口算 先算 （ ） 再算（ ）最后算（ ）方法二：笔算（竖式计算） 先把相同数位对整齐，再从个位算起。2、 不退位减法：7933=（ ）口算： 先算（ ）再算（）最后算（）笔算：（竖式计算） 先把相同数位对整齐，再从个位算起。3、 进位加法27+18=（ ）口算：先算（ ），再算（ ），最后算（ ）笔算：个位上的数相加满十，向十位进一。4、 退位减法5319=（ ）口算：先算（ ），再算（ ），最后算（ ）笔
9、算：个位上的数不够减，从十位退1作10再减。四、 混合加减1、36+12+47= 651327= 7214+26= 58+2643=2、 混合加减在计算时，一般从左算到右，能简便计算的，可以简便计算。3、 笔算时，一般列两个竖式。第七单元 分类与整理 一、 分类常识1、 分类首先要确定一个标准，标准不同，分类的结果也不一样。2、 图形分类，一般可以从形状、颜色、大小的角度进行；数字分类一般可以按一位数和两位数、单数和双数的标准分类。二、 练一练88、 93 、 54 、 73 、 33 、 20 、91 、 40 、 84 、 44个位是3的数（ ） 整十数（ ）十位和个位相同的数（ ）； 十位是9的数（ ）。
