1、部编版三年级下册道德与法治知识点第一单元 我和我的同伴第1课 我是独特的基础知识：1、 每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.2、 在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.3、 每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.4、 我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得美好.5、 我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的
2、自己.简答题：1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢？答：我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通.2、你觉得自己有哪些特点？其他人认为你有哪些特点？答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅（shn）长画画.同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩.3、假如你有魔法,你想变成什么？能够拥有怎样的特点？答：我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.第2课 不一样的你我他基础知识：1、 我们和同学们都有很多共同的爱好,能够聊到
3、一起,玩到一块儿.但我们每个人又各不相同.2、 我们喜欢和自己情投意合的人交朋友,这是人之常情.但不能过于强调这一点.3、 即使同一棵树上的树叶,也不完全相同.4、 如果说班级是棵大树,那么每个同学就像树上的一片叶子.5、 同学们之间有很多相同点,可又各有不同.6、 我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领.7、 想要交到更多的朋友,就要用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同.8、 不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景.不同的我们在同一个集体中友好交往,共同度过美好的时光.9、 不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐.
4、10、 我们喜欢这充满不同的世界,我们愿意和各种不同的人交往.学会接纳不同、欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩.简答题：1、 为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢？答：因为每个人都是不同的,有不同的想象力、想法和喜欢的事物,所以每个人画得也各不相同.不同的人对同一件事也会产生不同的看法.2、 在与不同的人相处时,你有哪些妙招？答：用理解的眼光接纳他人与自己的不同；友好对待,发现他人的闪光点；有事情一起商量,不单独做决定；找到共同的兴趣爱好；学习别人的长处.第3课 我很诚实基础知识：1、 诚实是中华民族的传统美德,是做人之本.2、 我们做人做事应该诚实,不能说谎.有时,我们会因为恐惧、
5、胆怯或虚荣好胜而没有说实话.3、 我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个诚实守信的人.4、 关于诚实守信的名人名言： 巧诈不如拙诚（zhu chng）.韩非子说林上 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.【德国】海涅（ni）简答题：1、“巧诈不如拙诚”是什么意思？说明什么道理？答：巧妙的欺瞒、狡诈不如愚笨的诚实.做人应该要诚实守信,诚实才能赢得他人的认可.2、小红和妈妈没有买票,跟着人群混进了动物园,妈妈却说节约是一种美德.运用你所学的知识,说说对这种行为的看法.答：这种行为是不正确的,是不诚实的.小红妈妈所说的节约是在日常生活中节俭,不浪费,而妈妈的行为是不诚实的表现,违反了动物园的相
6、关规则.我们要诚实守信,遵守规则.3、你有什么办法可以改变爱撒谎的毛病？答：做错事敢于承认,不要把犯错看得太可怕,说谎前想一想说谎的后果.4、你知道哪些关于诚实守信的成语吗？答：一诺（nu）千金、一言为定、一言九鼎（dng）、拾金不昧（mi）、言而有信等.5、你是否也因为某种原因而说过谎？说谎后你的心情怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？答：是的,撒谎后心情很沉重,忐忑（tn t）.说谎是一个不好的习惯,会失去别人的信任,更严重的话会失去朋友.我要做一个诚实的人,真诚待人.第4课 同学相伴基础知识：1、 同学相伴的生活处处有快乐.同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动
7、.2、 在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落、排斥（pi ch）或者忽视了某些同学.3、 与同学在一起是快乐的.可有的小朋友却认为,可以不和同伴在一起简答题：1、假如没有同学们的陪伴,你的生活会怎样呢？想一想,一个人能做什么？两个人能做什么？两个人以上呢？答：假如没有同学们的陪伴,我的生活会很单调（dio）,会少很多乐趣.一个人可以看书、写作业,两个人可以讨论问题、下象棋、一起上学,两个人以上可以打篮球、踢足球、拔河、玩多人游戏.2、说说你和同伴之间的美好回忆.答：有一次我过生日,我和小静一起去公园玩,在公园里小静把偷偷藏起来的礼物送给了我,还给我唱生日歌.3、你知道团结的力量吗？举例说明
8、.答：团结就是力量.一只蚂蚁的力量小,但是成群结队的蚂蚁可以顺利搬运大块的食物.第二单元 我在这里长大第5课 我的家在这里基础知识：1、 我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语.2、 我们不仅喜欢这里,还熟悉这里的人和事.3、 因为我很熟悉这里,所以对它有待改进的地方了如指掌.4、 我热爱这里,当然希望这里变得更美好.5、 小区的垃圾没人管,我会找小区物业沟通.水渠遭到破坏,我会向村主任或者村长报告.生活区道路被占,我会向小区物业或者村委会反映.小区绿地被占,我会找小区物业反映.简答题：1、 说一说你生活的地方是什么样子的？答：我生活的地方在农村,鸟语花香,空气清新.村子前
9、面有条小河,村后是片片庄稼和小树林,还有很多可爱的小动物.2、 你对你生活周围的公共场所有什么不满意的吗？说出你的建议.答：小区的公共场所总是有人乱扔垃圾.建议：在显眼的地方张贴宣传标语并实施举报措施,以捡垃圾为惩罚.3、 你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？答：小区的垃圾不能及时处理,我会和小区物业的保洁人员反映情况,提出我的看法和建议.小区垃圾桶的位置摆放错了,我会和小伙伴把垃圾桶摆放在正确的位置.第6课 我家的好邻居基础知识：1、 常言道：远亲不如近邻.2、 在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出援（yun）助之手.3、 邻里互助,生活才会和睦（m）.4、 邻里之间相处也会遇到矛盾
10、.5、 如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多麻烦.6、 与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容.但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去沟通.7、 楼下有人,动作要轻.8、 楼道是公共空间,不能堆放杂物.简答题：1、 你可以帮助邻居做些什么呢？答：扶邻居家奶奶上下楼梯,帮邻居家扔垃圾,帮张爷爷取报纸.2、 你是如何解决邻里矛盾的？答：主动找邻居沟通或者请求居委会的帮助,尽量调解（tio ji）.如果无法解决就向法院申诉.3、 要想处理好邻里关系,应当注意些什么？答：要多为邻居考虑,站在邻居的角度思考问题；见到邻居主动打招呼,尽量不给邻居添麻烦；与邻居相处时,相互理解,相互包容,有问题及时沟
11、通,消除误会,避免造成双方的伤害.第7课 请到我的家乡来基础知识：1、 每个人的家乡都有独特的自然风光.2、 我们的家乡不仅景色优美,还有很多远近闻名的特产.3、 特产就是指一个地方特有的、著名的产品.4、 家乡的景美、物美,家乡的人更美.5、 由于环境和历史的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异.6、 每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化.7、 我们应该相互尊重、相互理解、相互包容.8、 江苏省的简称是：苏. 北京的电话区号是 010.漓（l）江属于桂林. 紫荆（jng）花是香港的市花.山西的特色是刀削（xio）面. 吐鲁番的气
12、候适合种植葡萄.侗族（dng z）的特色是侗绣. 无锡惠（hu）山的特色是泥人.陕（shn）北人的腰鼓极有特色,动作豪迈粗犷（ho mi c gung）.简答题：1、 简单说一说你的家乡有哪些特产？答：我的家乡在江苏徐州丰县.特产有蛙鱼、牛蒡（bng）酱、地锅鸡等.2、 作为一名小学生,你可以为家乡作出哪些贡献？答：爱护家乡的环境,守护家乡的特色,宣传家乡的风土人情.绿色环保,从现在做起.3、 为你的家乡设计一段宣传标语.答：千古龙飞地,一代帝王乡.梨花香雪海,凤城迎宾客.第三单元 我们的公共生活第8课 大家的“朋友”基础知识：1、 在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”.2、 我们应该
13、善待公共设施.3、 室外消防栓被损坏,可以向消防部门反映.4、 小区健身器材坏了,找小区物业管理公司维修.5、 路灯坏了,向城市建设管理部门反映.6、 路上的窨（xn）井盖不见了,打110报警.7、 公共设施是为了方便大家的生活而设置的.8、 根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款.简答题：1、 你见过哪些公共设施被损坏？举例说明.答：小区的凉亭上被人乱涂乱画,影响美观；健身器材被人卸（xi）走部件等.2、 选择一个遭到损坏的公共设施,说一说它的心声.答：
14、公园石桌：“我”本为周边居民提供围坐聊天、打牌下棋之用.可突然有一天被人从中砸（z）断,又被掀翻（xin fn）在地.“我”只能静静地等待有人将我还原,服务于大众.第9课 生活离不开规则基础知识：1、 精彩的游戏,是伴随我们童年成长的好伙伴.2、 游戏中有规则.生活中也是处处有规则.3、 守规则要自觉.4、 每种规则都有它的作用.5、 在生活中,我们应该遵守规则.简答题：1、 说一说你知道的交通规则.至少三条.答：遵守红绿灯规则；行人走人行道或靠右行走；不要翻越道路中央的安全护栏,更不能在马路上滑滑板；行走要专心,不能东张西望,不玩手机或做其他事情.2、 你认为规则有哪些作用？举例说明.答：规
15、则可以约束他人和保护自己,例如禁止室内吸烟,保证我们不吸入有害气体.让人们更加有秩序,比如排队,让我们避免拥挤和一些争执.3、 你知道哪些关于规则的名言？答：不以规矩,不能成方圆.孟子天网恢恢,疏而不漏.管子4、 学校生活中的规则有哪些？答：上学不迟到；上下楼梯靠右行走；不乱扔垃圾；回答问题先举手；不吃零食等.5、 你们经常玩哪些游戏？说说其中的规则.答：击鼓传花.参加者先围成一个圆圈,当击鼓者开始击鼓时,参围者将手中的花或道具就开始往下传,当鼓停时,花到谁手中,谁就是“幸运者”,要表演节目.表演完后,花就从这个“幸运者”又开始往下传,节目依此进行.第10课 爱心的传递者基础知识：1、 生活中
16、处处有爱心.2、 我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人.3、 在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人,他们的心中有他人.4、 曾经有一名叫雷锋的解放军战士,他是一个充满爱心的人.5、 关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断的学习.6、 我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的需要.7、 以平等的态度对待需要帮助的人.8、 尊重他们的隐私和意愿.9、 感同身受地了解他们的需要.10、 以友善与热诚的态度帮助他们.11、 关爱就在我们身边,有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要我们不断地发现.简答题：1、 你认为哪些是有爱心的举动？请举例说明.答：给流浪猫、流浪狗喂食；给山
17、区孩子捐献衣物；捡到物品还给失主；公交车让座等.2、 你有接受过别人的爱心帮助吗？说出你的经历.答：有一次放学回家,天空中突然下雨了,张阿姨看见我没有带伞,把我送回了家.3、 你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？答：雷锋叔叔经常把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”.同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后,以小周的名义给家里谢立新又寄去10元钱.同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术.4、 在你身边有这样乐于关心或帮助别人的同学吗？答：有.我们的班长小华经常帮助同学辅导功课,帮值日的同学做卫生等.第四单元 多样的交通和通信第11课 四通八达的交通基础知识：
18、1、 随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事.2、 人们在出行时有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来不一样的体验.3、 在不同的条件下,每种交通工具各有各的优势.4、 人们可以根据不同的需求选择不同的交通工具.5、 在生产和生活中,人们主要选择现代交通运输方式.但是在一些地区,至今仍然沿用着传统的交通方式.6、 不同的地理环境对交通方式产生一定影响.我国幅员辽阔,地形多样,很多地方有当地独特的交通方式,满足了人们不同的需求.7、 无论你生活在农村还是城市,都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化.交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多
19、选择的机会.8、 当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记交通岗位上的工作人员,他们用辛勤的劳动,为我们出行作出了贡献.9、 传统的交通方式有：马车、船、骆驼、竹筏（f）等.简答题：1、 说一说交通方式给你带来了哪些便利？答：出行有更多的选择；极大地缩短了距离,节省更多的时间；加强两地人的交流.2、 结合我们的生活经验,想想交通发展给我们的生活带了什么？答：交通发展让我们出行方式有了更多的选择,大大节约了时间.交通的便利也推动了经济的发展,游客也越来越多,各地新鲜的蔬菜、水果都能在家门口购买到.让来自世界各地的人都有机会相遇,成为朋友.3、 有人说：“要想富,先修路.”你觉得这句话有
20、道理吗？答：有道理.落后的交通阻碍当地经济的发展.如果没有路,商品运输就特别麻烦,由此造成成本提高,企业利润减少,或者商品滞销（zh xio）,有可能工厂倒闭.第12课 慧眼看交通基础知识：1、 快速发展的交通,极大的方便了我们的生活.2、 交通发展带来的一些问题,也应引起我们的关注.3、 村里的泥巴路变成了崭新的水泥路,下雨天也能顺利出门了.出行的便利给人们带来了致富的希望.4、 为了解决交通发展带来的问题,人们采取了种种措施.简答题：1、 为了解决交通发展带来的问题,人们采取了哪些措施？答：使用清洁的、可再生能源,大力发展公共交通,提倡绿色、低碳的出行方式.2、 我们可以怎样做到绿色出行呢
21、？答：上学、放学步行或骑自行车,乘坐公共汽车、地铁等交通工具,合作乘车,环保驾车.第13课 万里一线牵基础知识：1、 不论你走到哪里,现代通信都能传递信息,使你能够时刻与亲人、朋友保持联系,真是神通广大！2、 通信就是信息的传递.自从有了人,就有了信息传递的需要.3、 19世纪,电报的诞生,标志着一个新的通信时代的到来.4、 生活中,我们的通信方式各有不同.寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚（mi）举.5、 我国通信有着悠久的历史.人们曾经利用人力、畜（x）力、声音、火光等方式实现沟通.6、 在古代,受科学技术水平的限制,人们传递信息十分艰难.如今,现代通信技术的发展日新月异.7
22、、 我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的道德规范,要注意通信礼仪.8、 公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的.我们不仅要遵守通信中的道德规范,还要遵守通信方面的法律、法规.9、 邮政人员私自开拆或者隐匿（yn n）、毁弃（hu q）邮件、电报的,处二年以下有期徒刑或者拘役.简答题：1、 在生活中有哪些通讯礼仪？答：接通电话时要说“你好”,挂断电话要说“再见”,在图书馆把手机调成静音.2、中华人民共和国宪法第四十条的内容是什么？答：中华人民共和国公民的通信自由和通讯秘密受法律保护.中华人民共和国宪法3、说一说古代是通过什么方式传递信息的？答：飞鸽传书、骑马送信件、烽火传军情等.4、现代生活中,通信方式各有不同,他们给你的生活带来了哪些便利呢？答：让我们和其他人的联系越来越便利,还能提高工作效率,有事情可以随时联系,遇到危险也能快速求救,有开心的事情也能立刻与朋友分享.通过网络还能了解世界各地的各种实时消息.5、 现代通信方式还给我们带来了哪些方便？答：通过互联网平台实现了网络购物,足不出户,随时随地可以买想要的东西.用手机还可以查天气预报、看电影、看电视剧、查阅资料.随时给亲朋好友打电话,还能视频聊天,拉近彼此的距离.
