1、第二个环节：第二个环节：照镜子，正衣冠照镜子，正衣冠由老师描述情景，学生上来表演（人数不限），表演的同学该小组可加5分。情景剧一情景剧一 主题：早读时，老师要求主题：早读时，老师要求全班背诵一篇课文。小张全班背诵一篇课文。小张昨晚没有背，今早大声跟昨晚没有背，今早大声跟着同学做口型，滥竽充数着同学做口型，滥竽充数。然后对同桌说，哈哈，。然后对同桌说，哈哈，你看你多傻啊，背得那么你看你多傻啊，背得那么辛苦，我还不是过关了？辛苦，我还不是过关了？时间：早读时间：早读情景剧二情景剧二 主题：主题：小丽的语文、数学都只得小丽的语文、数学都只得了了6565分。爸爸妈妈说她：分。爸爸妈妈说她：“小丽小丽，
2、你的分数这么低，后半学期要，你的分数这么低，后半学期要努力才行！努力才行！”她不以为然地回答她不以为然地回答说：说：“我已经及格了，班上还有我已经及格了，班上还有不如我的呢，及格万岁。不如我的呢，及格万岁。”时间：期中考试后时间：期中考试后情景剧三情景剧三 主题：主题：小明回到家，扔下书包就去玩了，吃小明回到家，扔下书包就去玩了，吃完饭又看起了电视，妈妈说：完饭又看起了电视，妈妈说：“该做作业了该做作业了，还看什么电视，还看什么电视”。晓明没好气的说：。晓明没好气的说：“知知道了，我过一会儿再做，真麻烦。道了，我过一会儿再做，真麻烦。”他继续他继续看电视，直到他喜欢的电视节目播放完了，看电视，
3、直到他喜欢的电视节目播放完了，他才做到书桌前写作业，可没多久，遇到了他才做到书桌前写作业，可没多久，遇到了不会做的题，就干脆不写了。不会做的题，就干脆不写了。时间：放学回到家后时间：放学回到家后情景剧四情景剧四 主题：老师问小刚，主题：老师问小刚，“你为什么没交作业？你为什么没交作业？”小刚说：小刚说：“啊？忘带了。啊？忘带了。”稍后，小刚对着同桌稍后，小刚对着同桌说说“刚才好险啊，幸亏我机智，其实我没写。快刚才好险啊，幸亏我机智，其实我没写。快，把你的作业借我抄下。，把你的作业借我抄下。”时间：课间时间：课间第三个环节：第三个环节：我来我来“打假打假”！由同学们来说出自己平时在学习，生活中装
4、模作样的假行为。每说一条加1分。当别人清晨六点学习时，你却在被窝里；当别人清晨六点学习时，你却在被窝里；当别人专心早读时，你却在发呆；当别人专心早读时，你却在发呆；当别人认真听课时，你却在打瞌睡；当别人认真听课时，你却在打瞌睡；当别人用心做笔记时，你却无事可做；当别人用心做笔记时，你却无事可做；当别人安静做作业时，你却在聊天打闹；当别人安静做作业时，你却在聊天打闹；当别人认真完成作业时，你却敷衍应付；当别人认真完成作业时，你却敷衍应付；当别人利用周末复习功课时，你却在休息娱乐。当别人利用周末复习功课时，你却在休息娱乐。我们的现在：我们的现在：发工资了，一个月的收入还比不上以前的零用发工资了，一
5、个月的收入还比不上以前的零用钱钱第四个环节：第四个环节：你还记得吗？你还记得吗？那年我们认真读书那年我们认真读书的模样的模样 我们现在的欢乐比起中考我们现在的欢乐比起中考成功后带来的幸福，那又算得了成功后带来的幸福，那又算得了什么？什么？我们现在学习的痛苦比起我们现在学习的痛苦比起中考失败后的痛苦，那算得了什中考失败后的痛苦，那算得了什么？么？7月月2日期末考试，日期末考试，4,5,6月每个月都月每个月都会放假会放假3天，在校日子只有天，在校日子只有98天。这天。这个学期两个目标：个学期两个目标：1）一起过会考！（生物，）一起过会考！（生物，地理）地理）2）一起进）一起进A班！（语文，班！（语
6、文，物理）物理）目标：在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑 曾经多少次跌倒在路上曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空就象飞翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量拥有挣脱一切的力量 曾经多少次失去了方向曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦想曾经多少次扑灭了梦想 如今我已不再感到迷茫如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命我想要怒放的生命 就象飞翔在辽阔天空就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之颠就象矗立在彩虹之颠 就象穿行璀璨的星河就象穿行璀璨的星河 拥有超越平凡的力量拥有超越平凡的力量怒放的生命
