1、新学期从这一刻开始新学期从这一刻开始 20162016年年2 2月月2929日日 惜时惜时 自信自信 坚持坚持 新年新征程新年新征程 迎接新挑战迎接新挑战第一篇第一篇带着一脸的兴奋和茫然，带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了初中时光我们已经度过了初中时光的六分之一，时光匆匆划的六分之一，时光匆匆划过，留下一道道优美的弧过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了挥之不线，或许也留下了挥之不去的遗憾去的遗憾忆往昔忆往昔对于时间我对于时间我们别无他法，们别无他法，唯有珍惜！唯有珍惜！20162016年年2 2月月2929日，我们踩着日，我们踩着幸福的鼓点迎来了新学期。幸福的鼓点迎来了新学期。“人生没有彩
2、排，每天都人生没有彩排，每天都是现场直播。是现场直播。”抛却曾经抛却曾经的彷徨，看今朝，我们应的彷徨，看今朝，我们应该自信，应该坚持！该自信，应该坚持！看今朝看今朝 有一天，一只老钟对一只小钟说：有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆你一年里要摆525600525600下啦。下啦。”小小钟吓坏了，说钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么哇，这么多，这怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！可能？！我怎么能完成那么多下呢！”这时候，另一只老钟笑着说：这时候，另一只老钟笑着说：“不用不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。持下来就可以了。”小钟高兴了，心小钟
3、高兴了，心想：一秒钟摆一下好像并不难啊，试想：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。果然，很轻松地就摆了一下。试看吧。果然，很轻松地就摆了一下。不知不觉，一年过去了，小钟已经摆不知不觉，一年过去了，小钟已经摆了了525600525600下！下！问题交流：1、故事给我们的启示。、故事给我们的启示。2、请说出自己今后努力的方向。、请说出自己今后努力的方向。学期总目标需要我们根据实际制定出学期总目标需要我们根据实际制定出分期小目标，一一实现小目标的同时，分期小目标，一一实现小目标的同时，总目标已然实现。总目标已然实现。从点滴做起，制定小目标，从点滴做起，制定小目标，抓住时间，做到坚持抓住时间，做到坚持
4、!第二篇第二篇第一，树立一个信心：第一，树立一个信心：我能行我能行第二，创立一种学风：第二，创立一种学风：认真认真 勤奋勤奋 刻苦刻苦 求实求实第三，培养一个习惯：第三，培养一个习惯：自觉自觉 自愿自愿第四，创设一个环境：第四，创设一个环境：整洁整洁 文明文明 有序有序心态决定一切心态决定一切我们无法左右风向，但是我们无法左右风向，但是我们可以调整风帆；我们可以调整风帆；我们无法左右事情，但是我们无法左右事情，但是我们可以调整心情。我们可以调整心情。我们的态度决定一切我们的态度决定一切1、我们怎样对待生活，生活就怎样我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。对待我们。2、我们怎样对待别人，别人就怎
5、样我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。对待我们。3、我们在一项任务刚开始时的态度我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。就决定了最后的多大成功。4 4、我们的环境完全由我们自己的态、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。度来创造。自习课抬头率自习课抬头率说废话率说废话率讨论问题率讨论问题率看与功课无关书籍率看与功课无关书籍率无故发呆率无故发呆率铃响按时安静率铃响按时安静率想一想想一想 不自律，他将自食任不自律，他将自食任性的苦果！性的苦果！过分的强调自由，过分的强调自由，他便没有自由了！他便没有自由了！学习的动机学习的动机?功利性功利性自我价值实现性自我价值实现性(乐趣乐趣)被迫
6、无奈性被迫无奈性知之者不如好之者知之者不如好之者,好之者不如乐之者好之者不如乐之者!自信自强自信自强 想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？v不长记性，总是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里v原谅自己，在没有办法改变的时候就原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理放弃了，然后给自己找各种各样的理由由v意志薄弱，下决心要控制自己，可是意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了总是在最后的关头又坚持不住了管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶做
7、主人，还是做奴隶全在于自己的选择全在于自己的选择改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法v交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友v用写座右铭，挂字画等来提醒用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己约束自己v用写日记来管住自己用写日记来管住自己学习习惯测验学习习惯测验1.你是不是预习要学的功课？你是不是预习要学的功课？2.你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中？3.你学过的功课，是不是加以复习？你学过的功课，是不是加以复习？4.你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的问题？5.你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？6.你不懂的功课，是否向别人请教？你不懂的功课
8、，是否向别人请教？7.你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？凉茶再苦也有甘味。凉茶再苦也有甘味。能实现读书从痛苦能实现读书从痛苦向快乐的转化，才向快乐的转化，才得读书的意义得读书的意义你认为自己是聪明人吗你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗你认为自己是一般人吗前有堵截前有堵截,后有追兵后有追兵,你能做的你能做的只有奔跑只有奔跑1 1、要经得起考试的考验。、要经得起考试的考验。2 2、题海无边，总结是岸。、题海无边，总结是岸。3 3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。、最淡
9、的墨水也胜过最强的记忆。4 4、多学一点，多做一点，能力会更、多学一点，多做一点，能力会更强一点。强一点。5 5、一本好书，胜过任何珍宝，一本、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。坏书，比强盗还坏。6 6、请不要随意说放弃。、请不要随意说放弃。7 7、有信心未必会赢，没有信心一定会、有信心未必会赢，没有信心一定会输。输。8 8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。失望还是失望。9 9、坚定信心，多做实事，享受生活的、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。乐趣。1010、一人为全班，全班为一人。、一人为全班，全班为一人。1111、我们可以成为朋友。
10、、我们可以成为朋友。1212、愿每个同学都成为最好的自己。、愿每个同学都成为最好的自己。成功的花，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。洒遍了牺牲的血雨。第三篇第三篇 常规要求常规要求纪律要求纪律要求v1、任何人不得迟到、缺席。不随意串门或带其他同学、任何人不得迟到、缺席。不随意串门或带其他同学到班级门前。到班级门前。v2、任何人上课必须认真听讲、记好课堂笔记，积极思、任何人上课必须认真听讲、记好课堂笔记，积极思考老师布置的作业；不许随意讲话、大声喧哗；做任何考老师布置的作业；不许随意
11、讲话、大声喧哗；做任何和学习无关的事情。和学习无关的事情。v3、自习课认真做好作业，做好预习工作；有检查老师、自习课认真做好作业，做好预习工作；有检查老师不准随意抬头，桌上不得有和学习无关的物品，不得翻不准随意抬头，桌上不得有和学习无关的物品，不得翻桌洞，找东西，不得传字条等。桌洞，找东西，不得传字条等。学习作业要求学习作业要求v1、每一位同学必须要全力以赴认真学习，要学、每一位同学必须要全力以赴认真学习，要学好每一门功课，要有信心、有计划、有目标，有好每一门功课，要有信心、有计划、有目标，有追求。追求。v2、作业必须认真、及时、独立完成。严格按照、作业必须认真、及时、独立完成。严格按照老师要
12、求去做。坚决杜绝不完成作业和作业时抄老师要求去做。坚决杜绝不完成作业和作业时抄袭、课下对答案等。试卷老师批阅发下后必须第袭、课下对答案等。试卷老师批阅发下后必须第一时间纠错，不会的要及时搞清楚。一时间纠错，不会的要及时搞清楚。v3、上课必须认真听讲，集中注意力，做好笔记。、上课必须认真听讲，集中注意力，做好笔记。开学第一个月主题：开学第一个月主题：规范规范 动手要早动手要早落实要准落实要准行动要恒行动要恒第四篇第四篇 方法篇方法篇我们应该怎样提高复习我们应该怎样提高复习效率呢？效率呢？第五篇第五篇.全面提高效率全面提高效率v 向和谐的师生关系要效率。向和谐的师生关系要效率。-朋友v 向和谐的同
13、学关系要效率。向和谐的同学关系要效率。-战友v没有克服不了的困难，没有过不去的没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。火焰山，没有荡平不了的荆棘路。v1、向两个、向两个“3分钟分钟”要效率。要效率。v课前三分钟、课后三分钟课前三分钟、课后三分钟v2、坚决杜绝、坚决杜绝“三闲三闲”现象现象。v【闲聊、闲聊、闲玩、闲逛闲玩、闲逛】v失三分钟者失课堂失三分钟者失课堂 闲来闲去失前程。闲来闲去失前程。5+2=0五天的学习加上两天的放松相当于白学五天的学习加上两天的放松相当于白学.v一、一、向主动思考要效率。向主动思考要效率。v二、二、向试卷、笔记、习题、改错本要效向试卷、笔记、习
14、题、改错本要效率。率。v三、三、向自信要效率。向自信要效率。v四、四、向自我管理要效率。向自我管理要效率。v五、五、向良好的心态要效率。向良好的心态要效率。此刻学习，你将圆梦此刻学习，你将圆梦 。勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。学习时的痛苦是暂时的学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的 虽然我们每个人不是最优秀的,但是我们在一起就可以组成一个优秀的班级。让互敬互爱成为动力，让目标转化为行动。希望每一名同学都能活的精彩，有一个传奇的人生。
