1、每个人都有潜在的每个人都有潜在的能量，只是很容易被习能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨离，被惰性所消磨。1 1、学习时间不固定（、学习时间不固定（）2 2、课堂上注意力不集中；（、课堂上注意力不集中；（）3 3、学习目标不明确；（、学习目标不明确；（）4 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（）5 5、不懂不会也不问；（、不懂不会也不问；（）6 6、学习时沉迷于空想；（、学习时沉迷于空想；（）7 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（活动；（）8 8、做作业
2、前不温习，做完作业不相信自己，总要、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（找人对对答案；（）9 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（边，不认真分析检查；（）1010、做作业或复习时，常做一些小动作；（、做作业或复习时，常做一些小动作；（）1111、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业（、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业（）1212、边做作业，边听音乐或者看电视；（、边做作业，边听音乐或者看电视；（）1414、学习用具乱扔，用时找不到；（、学习用具乱扔，用时找不到；（）1515、平时不复
3、习，考前开夜车；（、平时不复习，考前开夜车；（）1616、喜欢哪科学哪科，偏科；（、喜欢哪科学哪科，偏科；（）1717、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习。、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习。（）数学是理科基础数学是理科基础物理化学离不了；物理化学离不了；定理公式要记牢，定理公式要记牢，循序渐进做题巧。循序渐进做题巧。物理公认最难学，物理公认最难学，需要数学基础好；需要数学基础好；加强实验与分析，加强实验与分析，定理定律需记牢。定理定律需记牢。对于物理概念，很多同学常常只记住了对于物理概念，很多同学常常只记住了一些大概的内容。其实，很多选择题和填空一些大概的内容。其实，很多选择题和填
4、空题的错误都是因为概念不清造成的，很多难题的错误都是因为概念不清造成的，很多难度较大的计算题，也往往建立在一些很基本度较大的计算题，也往往建立在一些很基本的概念之上。因此，加强物理的概念和定理的概念之上。因此，加强物理的概念和定理的学习很重要，要把握其内涵和外延。其中的学习很重要，要把握其内涵和外延。其中的一些关键词语的理解，成立的条件，适用的一些关键词语的理解，成立的条件，适用的范围，哪些类型的问题可能需要运用它，的范围，哪些类型的问题可能需要运用它，等等，都是整个物理学习的基础。只有在此等等，都是整个物理学习的基础。只有在此基础之上，才能更进一步的提高。基础之上，才能更进一步的提高。英语虽
5、然是工具，英语虽然是工具，国际交往不可少；国际交往不可少；牢牢抓住说、听、练，牢牢抓住说、听、练，外语一定能学好。外语一定能学好。四、复习整理四、复习整理 对 知 识 消 化、整 理 的 过 程对 知 识 消 化、整 理 的 过 程 回忆当天的重点、难点回忆当天的重点、难点看笔记，把自己对知识的领悟记下来，看笔记，把自己对知识的领悟记下来，对笔记做一些圈注对笔记做一些圈注对新学的公式，一定要注意公式的结对新学的公式，一定要注意公式的结 构，公式顺用、逆用、变用要理解透彻构，公式顺用、逆用、变用要理解透彻 五、独立作业五、独立作业强化训练的过程强化训练的过程 切记：切记：不要一边翻书一边写作业，
6、先看书，感觉都理不要一边翻书一边写作业，先看书，感觉都理 解了再做题，做作题时遇到不会的问题先放下，解了再做题，做作题时遇到不会的问题先放下，然后做其他的题，最后再回过头来看书，找出然后做其他的题，最后再回过头来看书，找出 题解不出的原因。老师布置的作业应先做，有题解不出的原因。老师布置的作业应先做，有 时间再做自己买的学习资料时间再做自己买的学习资料。千万不可以抄袭作业，应付作业。千万不可以抄袭作业，应付作业。语文是学习基础，语文是学习基础，各门功课离不了；各门功课离不了；基础打牢练笔勤，基础打牢练笔勤，课外阅读不可少。课外阅读不可少。高考风向标2017年语文（文理同卷）满分年语文（文理同卷
7、）满分180分，数学分，数学（文）（文）150分分 数学（理）数学（理）150分分 文科综合文科综合320分分 理科综合理科综合320分分 英语文理同卷，实英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试按最高分计入高行社会化考试，一年两次考试按最高分计入高考成绩，英语满分为考成绩，英语满分为100分。分。尖子生的必备素质尖子生的必备素质有强烈的成就动机有强烈的成就动机有超前的学习意识有超前的学习意识有过硬的心理素质有过硬的心理素质有开朗的阳光心态有开朗的阳光心态有坚韧的钻研精神有坚韧的钻研精神有敏捷的思维能力有敏捷的思维能力有健康的兴趣爱好有健康的兴趣爱好尖子生条件尖子生条件学习基础：学科均衡且较为优秀，有一个特色的学习基础：学科均衡且较为优秀，有一个特色的专长学科。专长学科。学习习惯：预习习惯学习习惯：预习习惯 自学习惯自学习惯 作业习惯作业习惯 反思习惯反思习惯学习品质：钻研精神学习品质：钻研精神 讨论态度讨论态度 自信心态自信心态 抗压能力抗压能力学习禀赋：记忆力学习禀赋：记忆力 注意力（洞察力）注意力（洞察力）逻辑推理能力逻辑推理能力 思辨能力思辨能力 一个人只要拥有自信，拥抱勇一个人只要拥有自信，拥抱勇气，喷发热忱，充满快乐气，喷发热忱，充满快乐,方法得当方法得当,一定会到达成功的彼岸一定会到达成功的彼岸.拥有美好的拥有美好的明天明天!请相信一句话请相信一句话:
