北京市房山区2023届九年级中考一模语文试卷+答案.pdf

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1、房山区 2023 年初中学业水平测试模拟测试(一)参考答案 九年级 语文2023.04 一、基础运用(共 14 分)1.答案:D评分标准:本题 2 分。2.答案:B评分标准:本题 2 分。3.答案示例:追求诚信是做人的原则(规律)。评分标准:本题 2 分。4.答案:C评分标准:本题 2 分。5.答案示例:“诚实守信”不但是传统美德的要求,也是革命传统的要求,更是社会主义建设的要求。评分标准:本题 2 分。6.答案:D评分标准:2 分。7.答案示例一:选择甲,古朴的篆书,体现诚信在华夏民族源远流长,历史悠久,是中华优秀传统文化的精髓,我们要继承发扬。答案示例二:选择乙,端正的楷书,体现做人要规规

2、矩矩,正直方正,体现了诚信是一种 正确的价值观,是我们的永恒追求。评分标准:2 分。书体特点正确 1 分,与诚信形成恰切的表达 1 分。二、古诗文阅读(共二、古诗文阅读(共 1717 分)分)(一)(共 4 分)8.默写答案:(1)归雁洛阳边(2)会当凌绝顶(3)弓如霹雳弦惊(4)无案牍之劳形(5)例:大漠孤烟直,长河落日圆。/烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。/而或长烟一空,皓月千里/评分标准:共 4 分。(1)-(4)题每空 0.5 分;(5)题,每空 1 分。(二)(共 5 分)9.答案示例:浊酒一杯家万里 建功立业/报效国家评分标准:共 2 分。每空 1 分。10.答案示例:塞下的秋天极

3、其寒冷,大雁过早地向衡阳飞去,毫无稍事逗留之意。/风吼、马嘶,同不断起伏的号角声混杂在一起,构成了塞下奇特的声音。/坐落在崇山峻岭中的孤城,当暮霭生成、夕阳西下时,便紧紧关闭了城门。评分标准:共 3 分。每个要点 1 分。(三)(共 8 分)11.答案:B评分标准:2 分。12.答案:甲评分标准:2 分。13.答案示例:种世衡冒风雪之寒、地势之险依约前往慰劳牛家族部,他诚信待人的行为是一种体现诚信的“义”。/邓世昌与日海军英勇作战,欲撞沉吉野号,船沉后拒绝援救,以身殉国,他誓死报国的爱国精神是一种体现忠勇的“义”。评分标准:共 4 分。每个材料 2 分,其中人物行为 1 分,“义”的内涵 1

4、分。三、名著阅读(共 5 分)14.答案示例:阅读西游记促进了我的成长。师徒四人历经九九八十一难,克服重重困难取得真经。我明白了在漫长的人生旅途上,挫折是在所难免的,只要我们不怕困难,坚持不懈地努力,就会取得成功。评分标准:共 5 分。结合内容 3 分,分析 2 分。四、现代文阅读(共 24 分)(一)(共 7 分)15.答案:【丙】评分标准:2 分。16.答案示例:大多数人认为社会诚信状况会影响对他人的信任感。评分标准:2 分。17.答案示例:诚信是治国理政的基本原则 诚信是人类社会存在和延续的基石 诚信是个人安身立命的根本 评分标准:共 3 分。每点 1 分,共 3 分。(二)(共(二)(

5、共 1 10 0 分)分)18.答案示例:“我”执意要冒险上山 他忧心忡忡“我”惊恐地意识到可能撑不到山下 评分标准:共 3 分。每空 1 分,意思对即可。19.答案示例:“满面通红”,这处外貌描写,写出了王师傅在身患感冒的情况下,历经四个小时的跋涉来找“我”时的艰难样子。评分标准:共 3 分。词语恰当 1 分,结合上下文说理由 2 分,意思对即可。20.答案示例:“我”因为生活琐事而意志消沉,并且拒绝别人的关心,不听别人的劝导,心里像是藏了世界上最冷的冰川。王师傅的温暖融化了“我”心中的冰川,不仅挽救了“我”的生命,而且让“我”对生活重拾信心,对生命燃起新的希望。评分标准:共 4 分。结合内

6、容 2 分,理解 2 分。意思对即可。(三)(共(三)(共 7 7 分)分)21.答案示例:我们要做一个诚信的人。(我们要学会诚信。)评分标准:共 2 分。如果答“诚信很重要”给 1 分。22.答案:【乙】评分标准:2 分。23.答案:略。评分标准:共 3 分。观点理解正确 1 分,结合生活实际 2 分。五、写作(共 40 分)24.从下面两个题目中任选一题任选一题,按要求写一篇文章。作文评分标准 项目 等级 内容、表达(36 分)说 明 书写(4 分)一类卷 符合题意,内容具体,中心明确;想象以 33 分为基4 分(40-34)丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。赋

7、分范围:36-30 分 准分上下浮动,然后加书写项的得分。书写正确、工整,标点正确,格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富,比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 3-4 处语病。赋分范围:29-25 分 以 27 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。3 分 书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有 5-6 处语病。赋分范围:24-20 分 以 22 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。2 分

8、书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。四类卷(23-0)不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有 7 处以上语病。赋分范围:19-0 分 以 16 分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。1-0 分 书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,格式不规范。评分说明:1.按内容、表达和书写两项分别评出分数,两项得分相加,即为作文的总得分。2.字数不足 600 字,每少 50 字扣 1 分,最多扣 3 分。3.有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣 15 分。4.作文没有题目的,从实际得分中扣 2 分。5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4 分。

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