1、精品单元测试部编版语文四年级上册第五单元综合能力测试时间：90分钟满分：100分一、给加点的字注音。（6分）挓挲（ ） 拯救（ ）嘶哑（ ） 无奈（ ）庞大（ ） 嗅味（ ）二、在括号中填上合适的词语。（6分）（ ）地摇撼 （ ）的树枝（ ）地站着 （ ）的声音（ ）地尖叫 （ ）的力量三、读句子,根据拼音写字、词。（13分）1.我们把h di（ ）样子的风zhng（ ）放上天空,风zhng（ ）带着我们的zh f（ ）越飞越远。2.你已经绕着操场跑了五qun（ ）了,xi（ ）一会儿吧。3.他用自己的身q（ ）挡住敌人的子弹,yn h（ ）乡亲们安全离开。4.树sho（ ）上有一个鸟cho（
2、 ）,里面有三只yu xio（ ）的鸟儿。5.无论敌人的势力范围多么png d（ ）,我们都要与他们b（ ）斗到底。四、下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是（ ）（2分）A尖利锋利分明分析B拍打敲打幸福疼痛C庞大弱小奔跑奔驰 D屈服违抗安然尖叫五、句子理解。（8分） 1.“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话用 来比喻 ,突出了 。 2.“一种强大的力量使它飞了下来。”这“强大的力量”是指 。3. “我着急唤回我的猎狗,带着他走开了“是因为 。六、给句子排序。(5分)( )然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。( )她把每一只碗和盘子里里外外都洗得干
3、干净净。( )先洗筷子,再洗碗和盘子。( )吃过晚饭,晓彤把碗和筷子收拾好,放进厨房的水池里。( )最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。七、.按课文内容填空。(8分)1.写一件事,要把事情的 、 和结果写清楚。2.写事情要按照一定的顺序写。如,爬天都峰是按照爬山前、 、 的顺序来写的。3.麻雀的作者把看到的、 、 都写了下来,活灵活现地展现了 和 相遇时的情形。八、阅读理解。（22分）（一）阅读课内片段,完成练习。(10分)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的
4、身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1用横线画出描写猎狗动作的句子。(2分)2文中画“”线句子采用了 的修辞手法,把 比作 ,表现出了老麻雀 。(4分)3文中加点字说明老麻雀( )(2分)A胆小、恐惧B勇敢,毫不畏惧C可怜、无助4文中“一种强大的力量”指的是： ,由此让我们想到了一句赞美母爱的诗句： 。(2分)（二）课外阅读。（12分）还给谁1971年的夏天,我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方
5、走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人,没有停步。一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。“对,微笑,就这个样子。嗯！快乐些”他轻轻
6、地说。说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草,被我保留了许多年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,。我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。这份能力
7、,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。1.在文章中找出下列词语的近义词。（2分）凝视（ ）激励（ ）2.作者到A国后为什么情绪低落？（3分） 3.下面哪句话适合放在文中画横线处（在括号里打“”）？（3分）A.一笔无法偿还的债。（）B.一笔没有债主的债。（）C.一笔可以归还的债。（）4.“很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？（4分） 十、习作表达。(30分)生活中,你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪念的请你写一件印象最深的事,把事情写清楚,表达出真情实感。题目自拟,不要在文中出现真实的人名。要求：内容具体,语句通顺
8、,无错别字,书写工整。参考答案一、 zh zhng y ni png xi二、 猛烈 高高呆呆 嘶哑绝望 强大三、1.蝴蝶 筝 筝 祝福 2.圈 歇 3.躯 掩护 4.梢 巢 幼小 5.庞大 搏四、C 五、1.石头 老麻雀 老麻雀为救小麻雀显示出来的坚定语勇敢 2.老麻雀对小麻雀的爱 3.“我”被老麻雀为了保护孩子而表现出来的勇敢所震撼、感动了 六、2 4 3 1 5七、1.起因 经过 2.爬山中 爬上峰顶后3.听到的 想到的 麻雀 猎狗八、（一）1.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿2.比喻 老麻雀 一块石头 为救小麻雀的那份坚定和勇敢3.B4.老麻雀对小麻雀的爱 谁言寸草心,报得三春晖（二）1.凝视（凝望） 激励（鼓励） 2.生活费不够,找工作没有着落,居留成了问题。3.A.一笔无法偿还的债。（）4.陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。
