1、教学目标1、会编3的乘法口诀；2、熟练掌握3的乘法，并会用3的乘法 口诀求商；3、结合生活实际，培养学生收集信息、处理信息的能力。探究一探究二探究三探究四探究五小白兔要去采蘑菇,怎样过桥呢?探究二13=323=633=943=1253=1563=1873=2183=2493=27一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七根据3的乘法算式编口诀探究一探究二探究三探究四探究五 31=332=633=934=1235=1536=1837=2138=2439=27探究三把口诀说完整三七（）三五（）三九（）二三（）三八（）三六（）（）八二十四三（）十八（）九二十七探究
2、一探究二探究三探究四探究五探究四根据乘法口诀写出相应的乘法算式除法算式。63=18186=3三六十八36=18183=6探究一探究二探究三探究四探究五探究五口头找出“兄弟姐妹”三五十五三七二十一（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3 5 155 3 1515 3 515 5 3（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3 7 217 3 2121 3 721 7 3探究一探究二探究三探究四探究五练习一练习二练习三练习四8954321763一三得三一三得三89543217638954321763895432176389543217638954321763895432176389
3、54321763895432176336=18（朵）里面一共有18朵郁金香。1、每束花里有3朵郁金香，小亚买了6束花，里面一共有几朵郁金香？算式：答：练习一练习二练习三练习四243=8（组）可分8组。2、二（1）班有24人参加环保活动，每组3人，可分几组？算式：答：练习一练习二练习三练习四33=9（只）窝里有9只小鸡。几 33、窝外有3只小鸡，窝里的小鸡只数是窝外的3倍，窝里有几只小鸡？算式：答：练习一练习二练习三练习四4.计算计算03=63=9=324=331=273=03=153=13+0=43-2=153+5=273-6=9+38=47-63=7+273=21-123=开开小火车练习一练习二练习三练习四01838390531010333291617三七二十一三七二十一三九二十七三九二十七练习三练习三摘草莓217=393=2737=2173=21279=3213=7273=939=27练习一练习二练习三练习四练习四练习四3=（）（）=（）（）=（）（）动脑筋练习一练习二练习三练习四1、3的乘法口诀每相邻两句乘法口诀结果相差3；2、用3的乘法口诀可以计算相应的乘除法。课内小结课内小结口头作业：口头作业：熟记3的乘法口诀
