1、新高考语文古诗文理解性默写练习班级 考号 姓名 总分 （一）1.陶渊明在归园田居（其一）中描写草屋屋后房前优美景色的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分2.师说中，韩愈在总结了从师无须分贵贱、论长幼后，提出了“（ ），（ ）”的择师准则。每空2分3.短歌行中比喻贤士们还没有归宿的句子：“（ ），（ ）？”。每空2分4.李白梦游天姥吟留别中的”（ ），（ ）“两句，描写神仙洞府即将打开时，突然电闪雷鸣的震撼场面。每空2分5.登岳阳楼中“（ ），（ ）”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。每空2分6.王安石答司马谏议书 中， 作者举古帝王事例时， 其中“（ ），（ ）”两句,
2、可以说是王安石的行事准则, 也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。每空2分7.李白将进酒说：“（ ），（ ）”，这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。每空2分8.春江花月夜中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分9.贾谊在过秦论中写道秦始皇“收天下之兵,聚之咸阳”,并且“（ ），（ ）”,以此来削弱百姓的反抗力量。每空2分10.过秦论中，写陈涉起义导致秦国灭亡、被天下人耻笑的具体内容是：“（ ），（ ）”。每空2分11.李白在蜀道难一诗中，用“（ ）”一句表示蜀地与秦地之间少有往来的情形；用（ ）进一步表明蜀地与秦地之间没有人可以通行的道路。每空2分12
3、.蜀道难以夸张的手法写山路高险狭隘仅有飞鸟可过，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分13.归去来兮辞中“（ ），（ ）”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。每空2分14.山居秋暝中“（ ），（ ）”写出了皓月当空、山泉清冽的景象，生动表现了幽清明净的自然美。每空2分15.辛弃疾的青玉案元夕中，“（ ）”一句写出了词人对有着独特品味的“那人”的苦苦追寻，“（ ）”一句则点明词人是在不经意间发现了“那人”。每空2分16.“铁衣”是用铁甲编成的战衣，也借指战士。在古诗词中，透过“铁衣”，我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇
4、杀敌的身影，如“（ ，（ ”。新高考语文古诗文理解性默写练习班级 考号 姓名 总分 （二）1.永遇乐京口北固亭怀古中,“（ ），（ ）”？既有抗金杀敌、为国效力的愿望,又有怀才不遇、壮志难酬的感慨。属以用典手法表达感情的重点语句。每空2分2.在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾看到曾经繁华如今破败的歌台舞榭，感慨道：“（ ），（ ）”。每空2分3.声声慢中,词人直抒胸臆表达自己心中愁情的点明主旨的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分4.赤壁赋中客人应答的“（ ）”句照应了前文“其声鸣呜然”“苏子愀然”， “（ ）”一句则直接回答了苏子“何为其然也”之问。每空2分5.谏太宗十思疏中,作者用“求木”“
5、欲流”两组通俗的比喻引出“（ ），（ ）”的结论，强调了德义对于治国安邦的重要性。每空2分6.在王安石看来，只有拒绝正确的批评，文过饰非才叫拒谏，他在答司马谏议书中指出，“（ ），（ ）”，根本算不上拒谏。每空2分7.无衣中“（ ），（ ）”表现了战士们同仇敌忾的士气。每空2分8.在十二章中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分9.燕歌行中，“（ ），（ ）”突出边关军情紧急，敌人来势凶猛。每空2分10.锦瑟一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是：“（ ），（ ）”。每空2分11.蜀道难用夸张的手法写蜀道
6、高与天齐，险似绝壁的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分12.离骚中用春秋更替来抒发情感，表明时不我待，要珍惜时间的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分13.石钟山记中，苏轼告诉苏迈，绝壁之下听到的“噌吰之声”和“窾坎镗鞳之声”，分别是“（ ）”和“（ ）”。每空2分14.辛弃疾在菩萨蛮书江西造口壁中，渲染了黄昏江边让人惆怅的氛围，表现词人忧国忧民的情怀的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分15.王磐的朝天子咏喇叭形象的写出写劳动人民在阉党的喇叭声中纷纷家破人亡的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分16.意象综合：“杜鹃”，又叫子规，相传为周朝末年蜀王杜宇死后所化。“杜鹃”的意象频繁在古诗词中
7、出现，如“（ ，（ ”。新高考语文古诗文理解性默写练习班级 考号 姓名 总分 （三）1.陶渊明在归园田居（其一）中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是：“（ ），（ ）”。每空2分2.白居易琵琶行中，“（ ），（ ）”两句呈现了琵琶女弹琵琶的几种手法和弹奏的曲目。每空2分3.永遇乐京口北固亭怀古中,“（ ），（ ）”写英雄人物留给后人的印象是深刻的,传说中刘裕的故居遗迹,还能引起人们的瞻慕追怀。每空2分4.赤壁赋中，运用比喻的修辞手法，慨叹人生短促，人很渺小的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分5.阿房宫赋中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是“（ ）
8、，（ ）？”每空2分6.王安石答司马谏议书 中， 开篇“（ ）”一句，点明了作者与司马光政见不一的原因；而结尾“（ ）” 一句， 则表达了作者对司马光的敬慕之情。每空2分7.将进酒中显示诗人对未来充满信心的诗句是：“（ ），（ ）”。每空2分8.论语里仁中孔子用“（ ），（ ）”两句来概括君子和小人不同的义利观。每空2分9.书愤中“（ ），（ ）”两句感叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的雄心壮志。每空2分10.书愤中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面，形象飞动、画面壮阔的诗句是“（ ），（ ）”。每空2分11.归去来兮辞中用“（ ）？（ ）？”两句表明人生短暂，要顺应自然的态度
9、。每空2分12.屈原在离骚中，“（ ），（ ）”运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道。每空2分13.在拟行路难中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：“（ ），（ ）”。每空2分14.在周邦彦苏幕遮燎沉香中，通过对室内活动细节描写，写出作者消除闷热的暑气的两句是：“（ ），（ ）”。每空2分15.王磐在朝天子咏喇叭一诗中,借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威,为害军民的句子是：“（ ），（ ）”。每空2分16.意象综合：“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀。如“（ ，（ ”。附：参考
10、答案和解析（一）1.陶渊明在归园田居（其一）中描写草屋屋后房前优美景色的句子是：“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”。每空2分2.师说中，韩愈在总结了从师无须分贵贱、论长幼后，提出了“道之所存，师之所存也”的择师准则。每空2分3.短歌行中比喻贤士们还没有归宿的句子：“绕树三匝，何枝可依？”。每空2分4.李白梦游天姥吟留别中的”列缺霹雳，丘峦崩摧“两句，描写神仙洞府即将打开时，突然电闪雷鸣的震撼场面。每空2分5.登岳阳楼中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。每空2分6.王安石答司马谏议书 中， 作者举古帝王事例时， 其中“度义而后动，是而不见可悔故也”两句,
11、可以说是王安石的行事准则, 也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。每空2分7.李白将进酒说：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，这两句诗运用夸张手法极写人生短暂,真是妙笔生花。每空2分8.春江花月夜中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是：“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”。每空2分9.贾谊在过秦论中写道秦始皇“收天下之兵,聚之咸阳”,并且“销锋镝，铸以为金人十二”,以此来削弱百姓的反抗力量。每空2分10.过秦论中，写陈涉起义导致秦国灭亡、被天下人耻笑的具体内容是：“一夫作难而七庙隳，身死人手”。每空2分11.李白在蜀道难一诗中，用“不与秦塞通人烟”一句表示蜀地与秦地之间少有往来的情形；
12、用西当太白有鸟道进一步表明蜀地与秦地之间没有人可以通行的道路。每空2分12.蜀道难以夸张的手法写山路高险狭隘仅有飞鸟可过，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”。每空2分13.归去来兮辞中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。每空2分14.山居秋暝中“明月松间照，清泉石上流”写出了皓月当空、山泉清冽的景象，生动表现了幽清明净的自然美。每空2分15.辛弃疾的青玉案元夕中，“众里寻他千百度”一句写出了词人对有着独特品味的“那人”的苦苦追寻，“蓦然回首”一句则点明词人是在不经意间发现了“那人”。每空2分
13、16.1、朔气传金柝，寒光照铁衣2、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着3、铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后（二）1.永遇乐京口北固亭怀古中,“廉颇老矣，尚能饭否”？既有抗金杀敌、为国效力的愿望,又有怀才不遇、壮志难酬的感慨。属以用典手法表达感情的重点语句。每空2分2.在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾看到曾经繁华如今破败的歌台舞榭，感慨道：“风流总被，雨打风吹去”。每空2分3.声声慢中,词人直抒胸臆表达自己心中愁情的点明主旨的句子是：“这次第，怎一个愁字了得”。每空2分4.赤壁赋中客人应答的“托遗响于悲风”句照应了前文“其声鸣呜然”“苏子愀然”， “知不可乎骤得”一句则直接回答了苏子“何为其然也”之问
14、。每空2分5.谏太宗十思疏中,作者用“求木”“欲流”两组通俗的比喻引出“思国之安者，必积其德义”的结论，强调了德义对于治国安邦的重要性。每空2分6.在王安石看来，只有拒绝正确的批评，文过饰非才叫拒谏，他在答司马谏议书中指出，“辟邪说，难壬人”，根本算不上拒谏。每空2分7.无衣中“修我戈矛，与子同仇”表现了战士们同仇敌忾的士气。每空2分8.在十二章中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：“文质彬彬，然后君子”。每空2分9.燕歌行中，“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山”突出边关军情紧急，敌人来势凶猛。每空2分10.锦瑟一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，抒发作者对美好理想的执着追求而又无法
15、实现的悲哀的诗句是：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”。每空2分11.蜀道难用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”。每空2分12.离骚中用春秋更替来抒发情感，表明时不我待，要珍惜时间的句子是：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序”。每空2分13.石钟山记中，苏轼告诉苏迈，绝壁之下听到的“噌吰之声”和“窾坎镗鞳之声”，分别是“周景王之无射也”和“魏庄子之歌钟也”。每空2分14.辛弃疾在菩萨蛮书江西造口壁中，渲染了黄昏江边让人惆怅的氛围，表现词人忧国忧民的情怀的句子是：“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”。每空2分15.王磐的朝天子咏喇叭形象的写出写劳动人民在阉党的喇叭声
16、中纷纷家破人亡的句子是：“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家”。每空2分16.1、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 2、其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（三）1.陶渊明在归园田居（其一）中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的两句诗是：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。每空2分2.白居易琵琶行中，“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”两句呈现了琵琶女弹琵琶的几种手法和弹奏的曲目。每空2分3.永遇乐京口北固亭怀古中,“斜阳草树，寻常巷陌”写英雄人物留给后人的印象是深刻的,传说中刘裕的故居遗迹,还能引起人们的瞻慕追怀。每空2分4.赤壁赋中，运用比喻的修辞手法，慨叹人生短促，人很渺小的句子是：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一
17、粟”。每空2分5.阿房宫赋中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”每空2分6.王安石答司马谏议书 中， 开篇“所操之术多异故也”一句，点明了作者与司马光政见不一的原因；而结尾“不任区区向往之至” 一句， 则表达了作者对司马光的敬慕之情。每空2分7.将进酒中显示诗人对未来充满信心的诗句是：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。每空2分8.论语里仁中孔子用“君子喻于义，小人喻于利”两句来概括君子和小人不同的义利观。每空2分9.书愤中“早岁那知世事艰，中原北望气如山”两句感叹世事艰难，追述了年轻时收复失地的雄心壮志。每空2分10.书愤中采用
18、蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面，形象飞动、画面壮阔的诗句是“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”。每空2分11.归去来兮辞中用“寓形宇内复几时？曷不委心任去留？”两句表明人生短暂，要顺应自然的态度。每空2分12.屈原在离骚中，“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道。每空2分13.在拟行路难中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是：“酌酒以自宽，举杯断绝歌路难”。每空2分14.在周邦彦苏幕遮燎沉香中，通过对室内活动细节描写，写出作者消除闷热的暑气的两句是：“燎沉香，消溽暑”。每空2分15.王磐在朝天子咏喇叭一诗中,借咏喇叭讽刺宦官狐假虎威,为害军民的句子是：“官船来往乱如麻，全仗你抬声价”。每空2分16.1、呦呦鹿鸣 食野之苹 2、且放白鹿青崖间 须行即骑访名山5
