人教版小学语文三年级上册《第三单元:快乐读书吧》-优质课课件整理.pptx

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1、夏洛的网夏洛的网 阅读分享交流会阅读分享交流会 抓细节抓细节 品形象品形象 从某种意义上说,世间的一切都是遇从某种意义上说,世间的一切都是遇见,就像,冷遇见了暖,就有了雨;春遇见,就像,冷遇见了暖,就有了雨;春遇见了冬,就有了岁月;天遇见了地,就有见了冬,就有了岁月;天遇见了地,就有了永恒;人遇见了人,就有了生命。了永恒;人遇见了人,就有了生命。那么当小猪威尔伯遇见那么当小猪威尔伯遇见了弗恩,遇见了夏洛,遇见了弗恩,遇见了夏洛,遇见了农场里的一切,又会有怎了农场里的一切,又会有怎样改变呢?样改变呢?刚好遇见你刚好遇见你-弗恩弗恩弗恩盯着小猪看,眼睛怎么也不离开它。弗恩盯着小猪看,眼睛怎么也不离

2、开它。“噢,噢,”她很轻很轻地说:她很轻很轻地说:“噢,瞧它,它棒极噢,瞧它,它棒极了。了。”她小心地盖上纸箱。她先亲亲爸爸,再亲亲她小心地盖上纸箱。她先亲亲爸爸,再亲亲妈妈。然后又打开箱盖,把小猪抱出来,贴在脸蛋妈妈。然后又打开箱盖,把小猪抱出来,贴在脸蛋上。上。(节选自第(节选自第1章)章)弗恩爱威尔伯胜过一切。弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摩它,她爱抚摩它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起来,她喂它,把它放在床上。每天早晨一起来,她就去热牛奶,给它围上围涎,拿着奶瓶喂它。就去热牛奶,给它围上围涎,拿着奶瓶喂它。每天下午,校车在家门口一停下来,她马上每天下午,校车在家门口一停下来,她马上就跳

3、下车,登登登跑到厨房,又给它弄牛奶。就跳下车,登登登跑到厨房,又给它弄牛奶。吃晚饭时候再喂一次,睡觉前又喂一次。吃晚饭时候再喂一次,睡觉前又喂一次。(节选自第(节选自第2章)章)弗恩弗恩几乎天天几乎天天来看威尔伯。她找来一个来看威尔伯。她找来一个丢弃不用的挤奶凳,放在羊圈里挨着威尔伯丢弃不用的挤奶凳,放在羊圈里挨着威尔伯的猪圈。的猪圈。漫长的下午,她静静地坐在那里,漫长的下午,她静静地坐在那里,想着心事,听着、看着威尔伯。想着心事,听着、看着威尔伯。那些羊很快那些羊很快跟她熟了,信任她。和羊呆在一起的那些鹅跟她熟了,信任她。和羊呆在一起的那些鹅也一样。所有的牲口都信任她,她是那么安也一样。所有

4、的牲口都信任她,她是那么安静友好。静友好。(节选自第(节选自第3章)章)弗恩弗恩是个怎样的女孩呢?是个怎样的女孩呢?抓住抓住细节描写细节描写 品析品析人物形象人物形象 读读书书有有法法是对人物的外貌、语言、动是对人物的外貌、语言、动作、神情变化和事物、环境作、神情变化和事物、环境的细微处进行的描写。的细微处进行的描写。品读第品读第621章节,选读章节,选读夏夏洛帮助威尔伯的部分。洛帮助威尔伯的部分。了不起了不起王牌猪王牌猪光彩照人光彩照人谦卑谦卑 夏洛怎样帮助威尔伯的?夏洛怎样帮助威尔伯的?交流1:品读第品读第621章节,哪章节,哪些细节描写体现出了些细节描写体现出了夏洛对夏洛对威尔伯的爱?威

5、尔伯的爱?交流交流2:你一直是我的朋友,这件你一直是我的朋友,这件事本身就是一件了不起的事。事本身就是一件了不起的事。我为你结网,因为我喜欢你。我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通通 过帮助你,也许可以提升一过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。活着该做一点有意义的事情。”你为什么你为什么为我做这一为我做这一切呢?切呢?我不我不配

6、。我没有配。我没有为你做过任为你做过任何事情。何事情。威尔伯遇见了威尔伯遇见了怎样的夏洛?怎样的夏洛?为了救威尔伯,夏洛彻夜不眠地去想办法为了救威尔伯,夏洛彻夜不眠地去想办法为了救威尔伯,它努力地织出最醒目的字为了救威尔伯,它努力地织出最醒目的字为了救威尔伯,它愿意求讨厌的老鼠帮忙为了救威尔伯,它愿意求讨厌的老鼠帮忙为了救威尔伯,它坚持到最后一丝力量为了救威尔伯,它坚持到最后一丝力量 在头顶上,夏洛蹲在天花板的阴影里,前腿抱着卵袋,在头顶上,夏洛蹲在天花板的阴影里,前腿抱着卵袋,没人看见。它的心跳不如往常有力,它感到疲惫老弱,不没人看见。它的心跳不如往常有力,它感到疲惫老弱,不过它最后确信,它

7、已经救了威尔伯的命,感到安宁,心满过它最后确信,它已经救了威尔伯的命,感到安宁,心满意足。(节选自第意足。(节选自第19章)章)一世付出!一世付出!一场遇见,一场遇见,一句承诺,一句承诺,一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。一部傲居一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著美国最伟大的十部儿童文学名著”首首位的童话。位的童话。一个感动了半个世纪的童话,写给孩子,也写给一个感动了半个世纪的童话,写给孩子,也写给大人。大人。赞誉!赞誉!EB怀特怀特(美国(美国)好书推荐:好书推荐:读一本好书,就是在和高尚的人谈话。读一本好书,就是在和高尚的人谈话。歌德(德国歌德(德国)

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