1、猜一猜：冬天光着头，冬天光着头，春夏长绿发春夏长绿发,就有一只腿，就有一只腿，小鸟喜欢它。小鸟喜欢它。用自己喜欢的方式读用自己喜欢的方式读儿歌，划出相应节奏。儿歌，划出相应节奏。识字识字2 2：树之歌：树之歌 杨杨 树树 高，榕高，榕 树树 壮，壮，梧梧 桐桐 树树 叶叶 像像 手手 掌。掌。枫枫 树树 秋秋 天天 叶叶 儿儿 红，红，松松 柏柏 四四 季季 披披 绿绿 装。装。木木 棉棉 喜喜 暖暖 在在 南南 方，方，桦桦 树树 耐耐 寒寒 守守 北北 疆。疆。银银 杏杏 水水 杉杉 活活 化化 石，石，金金 桂桂 开开 花花 满满 院院 香香。齐读儿歌，数一数这首儿歌有几句话。识字识字2
2、 2：树之歌：树之歌 杨杨 树树 高，榕高，榕 树树 壮，壮，梧梧 桐桐 树树 叶叶 像像 手手 掌。掌。枫枫 树树 秋秋 天天 叶叶 儿儿 红，红，松松 柏柏 四四 季季 披披 绿绿 装。装。木木 棉棉 喜喜 暖暖 在在 南南 方，方，桦桦 树树 耐耐 寒寒 守守 北北 疆。疆。银银 杏杏 水水 杉杉 活活 化化 石，石，金金 桂桂 开开 花花 满满 院院 香香。默读儿歌，用 圈出儿歌中所描写的树的名称。识字识字2 2：树之歌：树之歌 杨杨 树树 高，榕高，榕 树树 壮，壮，梧梧 桐桐 树树 叶叶 像像 手手 掌。掌。枫枫 树树 秋秋 天天 叶叶 儿儿 红，红，松松 柏柏 四四 季季 披披
3、绿绿 装。装。木木 棉棉 喜喜 暖暖 在在 南南 方，方，桦桦 树树 耐耐 寒寒 守守 北北 疆。疆。银银 杏杏 水水 杉杉 活活 化化 石，石，金金 桂桂 开开 花花 满满 院院 香香。认真读儿歌，说说儿歌中所描写的树都有什么特点？杨树杨树高高榕树榕树壮壮梧桐梧桐树树叶像手掌叶像手掌（比喻）（比喻）枫树枫树秋天叶儿红秋天叶儿红松柏松柏四季披绿装四季披绿装（拟人）（拟人）木棉木棉喜暖在南方喜暖在南方桦树桦树耐寒守北疆耐寒守北疆（拟人）（拟人）活化石活化石银杏银杏水杉水杉金桂金桂开花满院香开花满院香 识字识字2 2：树之歌：树之歌 杨杨 树树 高，榕高，榕 树树 壮，壮，梧梧 桐桐 树树 叶叶 像像 手手 掌。掌。枫枫 树树 秋秋 天天 叶叶 儿儿 红，红，松松 柏柏 四四 季季 披披 绿绿 装。装。木木 棉棉 喜喜 暖暖 在在 南南 方，方，桦桦 树树 耐耐 寒寒 守守 北北 疆。疆。银银 杏杏 水水 杉杉 活活 化化 石，石，金金 桂桂 开开 花花 满满 院院 香香。思考：树木有什么作用？爱护树木，人人有责。课后作业：课后作业：1.1.把儿歌读给父母和朋友听。把儿歌读给父母和朋友听。2.2.在生活中养成爱护树木的习惯。在生活中养成爱护树木的习惯。3.3.写一句爱护树木的标语。写一句爱护树木的标语。
