1、太原市太原市 20202020 年高三年级模拟试题年高三年级模拟试题（二二） 政治参考答案政治参考答案 一、选择题一、选择题( (每题每题 4 4 分分, ,共共 4848 分分) ) 121213131414151516161717181819192020212122222323 DBACBACDBADC 二、非选择题二、非选择题( (包括包括 3 3 大题，共大题，共 5252 分分) ) 38.（14 分） 引导村民树立自主脱贫和创新意识，提高技能，为脱贫实践提供思想动力和智力支持。 （3分）创新扶贫体制机制，推进农村集体产权制度改革，激活农村各类生产要素，优化资源 配置。（3分）从供给
2、侧入手，发展特色产业，优化农村产业结构，推动产业融合发展。 （4分）从需求侧发力，发挥消费对经济发展的基础性作用，探索消费扶贫的新模式，推动贫 困地区产品和服务进入全国市场。（4分） 39.（12 分） 出台优化营商环境条例 ，为优化营商环境提供法律、制度保障。（3分）坚持对人民 负责，依法保障各类市场主体的合法权益，营造公平公正法治的竞争环境。（3分）提高政府 依法行政水平，规范政府和市场的边界，激发市场活力和创造力，构建亲清新型政商关系。 （3分）创新行政管理和服务方式，依法审慎监管，为市场主体提供高效便利的服务。（3分） 40.（26 分） （1）正确的价值判断和价值选择应自觉站在最广大
3、人民的立场上。（2分）把人民群众 的利益作为最高价值标准。出“功成”之力，而不求“功成”之誉，这是中国共产党人牢固树 立为人民服务思想的具体表现。（4分）人民群众的整体利益是由各方面的具体利益构成，当 个人利益与人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行价值选择。我们党 之所以能建立丰功伟业，是因为有无数共产党人不为一己之名、一己之利、一己之荣的付出和 牺牲。“功成”在谁不重要，“功成有我”方可贵。（4分） （2）宣传各行各业优秀共产党员的事迹，能够在特定的文化环境和活动中，潜移默化、深 远持久地激励身边的人们向上向善。（3分）能够发挥中国共产党先进文化塑造人生的作用， 丰富身边人的精神世界，增强精神力量。（3分）能够将社会主义核心价值观与身边人们的日 常生活紧密联系，融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯，落实、落小、落 细。（4分） （3）答案示例：坚定理想信念，站稳人民立场，在筑造中国梦的实践中提升人生的崇高境 界。勤奋学习，练就过硬本领，提高报效祖国的综合素质。积极参与实践，发扬艰苦奋斗 精神，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己一份力量。（每点2分，写出三点，言之有理即 可得6分）
