1、 防范校园欺凌防范校园欺凌 法制报告会法制报告会 防范校园欺凌防范校园欺凌 预防校园暴力预防校园暴力 一、什么是校园欺凌?一、什么是校园欺凌? 20162016年年4 4月,国务院教育督导委员会办公室向月,国务院教育督导委员会办公室向 全国印发了关于开展校园欺凌专项全国印发了关于开展校园欺凌专项治理治理dede通通 知知,其中对校园,其中对校园欺凌欺凌dede界定界定是:发生在学生是:发生在学生 之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段, 实施欺负、侮辱造成实施欺负、侮辱造成伤害伤害dede行为行为。 校园欺凌也是一种暴力,是违法行为校园欺凌也是一种暴
2、力,是违法行为。 校园暴力校园暴力事件事件dede形式形式: (1 1)索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱;)索要钱物,不给就拳脚相加,威逼利诱; (2 2)以大欺小,以众欺寡;)以大欺小,以众欺寡; (3 3)为了一点小事大打出手;)为了一点小事大打出手; (4 4)同学间因“义气”之争,以暴力手段争)同学间因“义气”之争,以暴力手段争 长论短;长论短; (5 5)不堪长期受辱,以暴制暴;)不堪长期受辱,以暴制暴; (6 6)个别学生用暴力来解决相互矛盾。)个别学生用暴力来解决相互矛盾。 校园欺凌包括歧视、谩骂、侮辱、打骂等,其校园欺凌包括歧视、谩骂、侮辱、打骂等,其 侵害程度远高于学生侵害
3、程度远高于学生之间之间dede一般一般矛盾和打闹,矛盾和打闹, 比校园欺凌更比校园欺凌更严重严重dede是是校园暴力,包括殴打、校园暴力,包括殴打、 抢劫、性侵害等行为,部分校园暴力行为已涉抢劫、性侵害等行为,部分校园暴力行为已涉 嫌构成青少年犯罪。嫌构成青少年犯罪。 提问:同学们能举出几个你认为是提问:同学们能举出几个你认为是欺凌欺凌 dede行为行为吗?吗? 校园校园欺凌欺凌dede主要主要表现?表现? 概括为五个方面:骂、打、毁、吓、传概括为五个方面:骂、打、毁、吓、传 1 1、骂:辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;、骂:辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者; 2 2、打:打架、斗殴;、打:打架、斗
4、殴; 3 3、毁:毁坏、毁:毁坏受害者受害者dede书本书本、衣物等个人财产;、衣物等个人财产; 4 4、吓:恐吓、威胁、迫害受害者做不愿意、吓:恐吓、威胁、迫害受害者做不愿意做做dede事情事情; 5 5、传:网上传播谣言,进行人身攻击等、传:网上传播谣言,进行人身攻击等 具体表现:具体表现: 1 1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无 用、侮辱其人格等。用、侮辱其人格等。 2 2、对受害者进行、对受害者进行重复性重复性dede物理物理攻击;拳攻击;拳 打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头 发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。发
5、;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。 3 3、干涉、干涉受害者受害者dede个人个人财产、教科书、衣财产、教科书、衣 裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。 4 4、画侮辱画。、画侮辱画。 5 5、传播关于、传播关于受害者受害者dede消极消极谣言和闲话。谣言和闲话。 6 6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做做 dede,威胁受害者听从命令。威胁受害者听从命令。 7 7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致 处分。处分。 8 8、中伤、讥讽、贬抑评论、中伤、讥讽、贬抑评论受害者受害者dede体貌体貌、 宗
6、教、种族、收入水平、国籍、家人或宗教、种族、收入水平、国籍、家人或 其他。(比如说其他。(比如说有有dede同学同学身材较胖或个身材较胖或个 字较矮,或者字较矮,或者有有dede同学同学dede家人家人有身体有身体上上 dede残疾残疾,对其进行讥讽等),对其进行讥讽等) 9 9、分派系结党:孤立或排挤受害者。、分派系结党:孤立或排挤受害者。 1010、敲诈:强索金钱或物品。、敲诈:强索金钱或物品。 1111、网上欺凌、网上欺凌(Cyberbullying)(Cyberbullying),即在,即在 网志或论坛上发表具有人身攻击网志或论坛上发表具有人身攻击成份成份 dede言论言论。(比如在微
7、信朋友圈、。(比如在微信朋友圈、qqqq空空 间发表不当言论等)间发表不当言论等) 预防校园暴力预防校园暴力事件事件dede途径途径和方法和方法 (1) (1) 从自身做起,加强思想道德修养,培养从自身做起,加强思想道德修养,培养良好良好 dede心态心态。 (2) (2) 谨慎交友,不要对谨慎交友,不要对别人别人dede困境困境冷嘲热讽,不冷嘲热讽,不 要在别人要在别人打架打架dede时候时候凑热闹。凑热闹。 (3)(3) 在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚,注在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚,注 意语言文明,尊重对方,不盛气凌人意语言文明,尊重对方,不盛气凌人 预防校园暴力预防校园暴力事
8、件事件dede途径途径和方法和方法 (4)(4) 同学们中间有矛盾时要及时化解同学们中间有矛盾时要及时化解 掉,必要时报告给老师,由老师出面来掉,必要时报告给老师,由老师出面来 协调。协调。 (5)(5) 班级要树立正气,每个同学都要树班级要树立正气,每个同学都要树 立正气。立正气。 我们要做到:我们要做到: 1 1、同学之间要和睦相处,互帮互助,团、同学之间要和睦相处,互帮互助,团 结友爱。结友爱。 2 2、若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,、若存在分歧、矛盾要及时沟通化解, 不要心存怨恨。不要心存怨恨。 3 3、若发现对方寻衅滋事应及时向有关老、若发现对方寻衅滋事应及时向有关老 师反映情况,寻求师反映情况,寻求学校学校dede帮助帮助。 校园暴力发生时如何应对校园暴力发生时如何应对 建平安洁净美好校园建平安洁净美好校园 做文雅灵动阳光少年做文雅灵动阳光少年