1、会计职业基础学习情境三 划分会计要素 建立会计等式会计职业基础学习情境内容子情境一：划分会计要素 子情境二：建立会计等式会计职业基础 子情境二 建立会计等式会计等式经济业务发生对会计等式的影响会计职业基础我要开公司我要开公司做老板做老板没钱买材料没钱买材料和机器和机器我的钱我的钱入股投资入股投资我借钱给你我借钱给你我用机器我用机器对你投资对你投资公司成立了公司成立了会计职业基础资产资产所有者权益所有者权益负债负债 一、会计等式权权 益益 资产和权益是同一事物（经济资源）的两个侧面，有资产和权益是同一事物（经济资源）的两个侧面，有一定量的资产，就必定有其相应的资金来源；反之，有一一定量的资产，就
2、必定有其相应的资金来源；反之，有一定的资金来源，也必然表现为等量的资产。也就是说，资定的资金来源，也必然表现为等量的资产。也就是说，资产和权益相互依存，金额相等。这种客观存在的、必然相产和权益相互依存，金额相等。这种客观存在的、必然相等的关系，称为等的关系，称为会计等式。会计等式。资资 产产会计职业基础 收入、费用、利润的关系：收入、费用、利润的关系：企业的资产投入营运后，随着企业经济企业的资产投入营运后，随着企业经济活动的进行，企业一方面会取得收入，另活动的进行，企业一方面会取得收入，另一方面，企业会发生各种各样的费用。一方面，企业会发生各种各样的费用。收收入大于费用的差额称为利润，反之，差
3、额入大于费用的差额称为利润，反之，差额为亏损为亏损。一、会计等式会计职业基础 会计六要素之间的关系：会计六要素之间的关系：在企业生产经营过程中，企业一方面会取得在企业生产经营过程中，企业一方面会取得收入，并因此而增加资产或减少负债；另一方收入，并因此而增加资产或减少负债；另一方面，企业会发生各种各样的费用，并因此减少面，企业会发生各种各样的费用，并因此减少资产或增加负债。资产或增加负债。资产资产=负债负债+所有者权益所有者权益+（收入（收入费用）费用）在会计期间内，未结账之前，在会计期间内，未结账之前，会计的基本等式会转化为会计的基本等式会转化为 一、会计等式会计职业基础资产与权益同时资产与权
4、益同时减少相等的金额减少相等的金额资产与权益同时资产与权益同时增加相等的金额增加相等的金额资产内部，有增有资产内部，有增有减，增减金额相等减，增减金额相等权益内部，有增有权益内部，有增有减，增减金额相等减，增减金额相等二、经济业务发生对会计等式的影响 任何一项经济业务都会引起会计要素发生增减任何一项经济业务都会引起会计要素发生增减变化，但无论怎样变化，都不会破坏会计等式。变化，但无论怎样变化，都不会破坏会计等式。会计职业基础【例例1】从从A单位单位购进甲材料购进甲材料10 000元，已入库，元，已入库，货款未付。货款未付。1资产与权益同时增加相等的金额，资产与权益同时增加相等的金额，双方金额仍
5、相等。双方金额仍相等。【例例2】接受投资者接受投资者B单位投资单位投资500 000元，存入银行。元，存入银行。二、经济业务发生对会计等式的影响资产：原材料增加10000元负债：应付账款增加10000元资产：银行存款增加500000元所有者权益：实收资本增加500000元会计职业基础【例例3】以银行存款偿以银行存款偿还前欠还前欠A单位材料款单位材料款10 000元。元。2资产与权益同时减少相等的金额，资产与权益同时减少相等的金额，双方金额仍相等。双方金额仍相等。二、经济业务发生对会计等式的影响【例例4】经批准，以银经批准，以银行存款退还投资者行存款退还投资者C单单位投资位投资200 000元。
6、元。资产：资产：银行存款银行存款减少减少10000元元负债：负债：应付账款应付账款减少减少10000元元资产：资产：银行存款银行存款减少减少500000元元所有者权益：所有者权益：实收资本实收资本减减少少500000元元会计职业基础【例例5】从银行提取现金从银行提取现金1 000元备用。元备用。3资产内部，有增有减，增减金资产内部，有增有减，增减金额相等，总金额不变。额相等，总金额不变。二、经济业务发生对会计等式的影响【例例6】收回甲企业前欠货款收回甲企业前欠货款50 000元，存入银行。元，存入银行。资产：现金增加1000元资产：银行存款减少1000元资产：银行存款增加1000元资产：应收账
7、款减少1000元会计职业基础 【例例7】向银行借向银行借入 短 期 借 款入 短 期 借 款 5 0 000元，偿还前元，偿还前欠欠D单位货款。单位货款。4权益内部，有增有减，增减金权益内部，有增有减，增减金额相等，总金额不变。额相等，总金额不变。二、经济业务发生对会计等式的影响【例例8】经批准，经批准，将盈余公积将盈余公积80 000元转增资本。元转增资本。负债：应付账款减少50000元负债：短期借款增加50000元所有者权益：盈余公积减少50000元所有者权益：实收资本增加50000元会计职业基础 【例例9 9】经协商，经协商，G单位将债权单位将债权100 000元转作投资。元转作投资。【例例1010】企业进行利润分配，应付给投企业进行利润分配，应付给投资者资者50 000元。元。任何一项经任何一项经 济业务济业务所引起的资金运动都不所引起的资金运动都不会破坏会计等式。会破坏会计等式。二、经济业务发生对会计等式的影响会计职业基础 致谢致谢 2014.7
