1、一一.教研思路教研思路二二.教研内容教研内容三三.案例分享案例分享四四.教研反思教研反思 ABC （一）生活教育小助手带带符合年龄特点符合年龄特点师生共同参与师生共同参与与教育目标相结合与教育目标相结合小助手小助手（教育价值）（教育价值）培培 养养幼幼 儿儿参与意识参与意识自主意识自主意识成就感的获得成就感的获得 行为习惯（如：轻拿轻放、双手持物）行为习惯（如：轻拿轻放、双手持物）123 （二）中国传统刺绣小班小班刺绣活动目标小班刺绣活动目标以欣赏刺绣作品，认识刺绣工具以欣赏刺绣作品，认识刺绣工具为主。通过玩线、团线、利用毛为主。通过玩线、团线、利用毛线创作、观摩中大班哥哥姐姐的线创作、观摩中
2、大班哥哥姐姐的刺绣操作活动，从而喜欢刺绣创刺绣操作活动，从而喜欢刺绣创作。并通过做一做、剪一剪、折作。并通过做一做、剪一剪、折一折等美工活动，锻炼幼儿的手一折等美工活动，锻炼幼儿的手部肌肉发展。部肌肉发展。中班中班刺绣活动目标中班刺绣活动目标掌握穿针、引线、打结、自主配掌握穿针、引线、打结、自主配色等刺绣技能，进行作品创作。色等刺绣技能，进行作品创作。能够从刺绣创作活动，获得自信能够从刺绣创作活动，获得自信和成就感，从而更加刺绣创作。和成就感，从而更加刺绣创作。大班大班刺绣活动目标大班刺绣活动目标能够自主构图、自主配色进行高能够自主构图、自主配色进行高难度的创作。并能通过多种方式难度的创作。并能通过多种方式呈现刺绣作品。呈现刺绣作品。各年龄段刺绣活动的目标：各年龄段刺绣活动的目标：从前：现在：2 2、学会收集问、学会收集问题、发现问题题、发现问题3 3、解决实际工、解决实际工作中存在的问作中存在的问题题1 1、行为示范，、行为示范，高标准要求自高标准要求自我我四、教研反思：1、感谢总园教科室和各位主任的支持与帮助。2、感谢身边优秀搭档对我的信任与鼓励。3、感谢教研团队，感谢班级的合作伙伴！某某幼儿园朝气蓬勃某某幼儿园朝气蓬勃，青春洋溢的保教团队：，青春洋溢的保教团队：
