1、荒凉的大漠长河落日圆1.1.背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟诗意境。诗意境。2.2.品析诗的语言，理解诗人蕴含的品析诗的语言，理解诗人蕴含的思想感情。思想感情。（重点）（重点）（难点）（难点）学习目标学习目标 王维（约王维（约701761701761），字），字摩摩诘（诘（jiji），唐代著名画家、诗唐代著名画家、诗人，人称人，人称“诗佛诗佛”。进士出身，。进士出身，官至尚书右丞，故世称官至尚书右丞，故世称“王右丞王右丞”，有，有王右丞集王右丞集。王维是个。王维是个多才多艺的艺术家，在诗、画、多才多艺的艺术家，在诗、画、音乐等方面均有很高的成就。苏音乐等方面均有很高的成
2、就。苏轼盛赞他轼盛赞他“味摩诘之诗，诗中有味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗画；观摩诘之画，画中有诗”。作者简介作者简介 唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃（战胜吐蕃（bb），唐玄宗命王维以监察御史），唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，这首诗即是途中所写。的身份前往边塞宣慰，这首诗即是途中所写。当时诗人被排挤出朝廷，因而诗中并非是一当时诗人被排挤出朝廷，因而诗中并非是一味的高昂振奋，也兼有孤寂之感。味的高昂振奋，也兼有孤寂之感。背景资料背景资料征征蓬蓬（）萧萧关（关（）候候骑骑（）燕燕然（然（）pngpngxioxiojjynyn一一
3、读一读字音读一读字音检查预习检查预习归归ynyn（）dd（）护）护雁雁都都二二 写一写字形写一写字形长河长河落日圆落日圆(古义：古义：黄河；黄河；今义：今义：长的河流长的河流)萧关萧关逢候骑逢候骑(名词作状语，在萧关名词作状语，在萧关)三三 文言知识积累文言知识积累导思导思1.1.你从这首诗你从这首诗里读到了怎样的自里读到了怎样的自然美景？然美景？自然之美自然之美关键词关键词:爱国、苍凉爱国、苍凉导思导思2.2.从诗歌中从诗歌中你读出了怎样的你读出了怎样的情感？情感？情感情感借景抒情借景抒情导思导思4.4.诗人是如何诗人是如何将景与情有机地结将景与情有机地结合在一起的？合在一起的？情景交融情景
4、交融导思导思3.3.诗中选取了哪些意诗中选取了哪些意向？意向与感情之间有何向？意向与感情之间有何关系？关系？意向意向初读感知初读感知带着问题读诗带着问题读诗 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。使至塞上使至塞上单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。一、听读诗歌一、听读诗歌1.1.理解题意：理解题意：使：使：至至：塞上塞上：使
5、至塞上使至塞上 题目告诉读者此诗写于去往边塞的途中，题目告诉读者此诗写于去往边塞的途中，是一首记行诗。交代了诗人去了哪里，暗示是一首记行诗。交代了诗人去了哪里，暗示了本诗的内容为诗人出使边塞的旅程中所见了本诗的内容为诗人出使边塞的旅程中所见的塞外景色。的塞外景色。二、感知内容：二、感知内容：出使出使。到。到。指边塞指边塞。首联：首联：单车单车欲欲问边问边，属国属国过过居延居延。单车：单车：单车独行。形容轻车简从。单车独行。形容轻车简从。问边：问边：到边疆去察看。到边疆去察看。属国：属国：汉代时称汉代时称负责少数民族事务的官员为典负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身
6、属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份份。居延：居延：地名，这里指辽远的边塞地区。地名，这里指辽远的边塞地区。注释：注释：我只身轻车简从到边疆去察看，途中我只身轻车简从到边疆去察看，途中经过了居延。经过了居延。译文：译文：2.2.诗句理解：诗句理解：颔联：颔联：征蓬征蓬出汉塞，出汉塞，归雁归雁入入胡天胡天。征蓬：征蓬：飘飞的蓬草，比喻飘泊的旅人。泛指远行飘飞的蓬草，比喻飘泊的旅人。泛指远行的人。的人。归雁：归雁：向北飞的大雁。向北飞的大雁。胡天：胡天：这里指西北地区。这里指西北地区。注释：注释：山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归的大
7、雁一般飞入样出了汉家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天。胡天。译文：译文：颈联：颈联：大漠大漠孤烟孤烟直，直，长河长河落日圆。落日圆。孤烟：孤烟：指烽烟。古代边关烽火多燃狼粪，因其烟指烽烟。古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散轻直且不易为风吹散。长河：长河：指指黄河。黄河。注释：注释：只见那苍茫无际的沙漠，远处烽只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。的落日。译文：译文：尾联：萧关尾联：萧关逢逢候骑候骑，都护都护在在燕然燕然 。萧关：萧关：古关名，在今宁夏固原东南
8、。古关名，在今宁夏固原东南。候骑：候骑：担任侦察、通讯的骑兵。担任侦察、通讯的骑兵。都护：都护：官名。官名。汉代始置，唐代边疆设有大都护汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。这里指前线统帅。府，其长官称大都护。这里指前线统帅。燕然：燕然：古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前古山名，即今蒙古国杭爱山。这里代指前线。线。注释：注释：在萧关终于遇到了侦察的骑兵，一问才在萧关终于遇到了侦察的骑兵，一问才知道长官正在边防前线呢。知道长官正在边防前线呢。译文：译文：我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。以典属国的身份长途跋涉路过居延。
9、有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。又似回归的大雁飞入北国的蓝天。苍茫无际的沙漠，一缕白烟直上云霄，苍茫无际的沙漠，一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵，告知我都护仍在遥远的燕然前线。告知我都护仍在遥远的燕然前线。1.1.结合写作背景，找出首联中哪个词语写出了结合写作背景，找出首联中哪个词语写出了诗人出塞时的心情？诗人出塞时的心情？“单车单车”，使诗人轻车简从，奔赴边塞，传达了，使诗人轻车简从，奔赴边塞，传
10、达了诗人的诗人的孤独之感孤独之感。三、自主探究、深入文本三、自主探究、深入文本2.2.颔联中，诗人借颔联中，诗人借“征蓬征蓬”“”“归雁归雁”比喻什么？比喻什么？透露出作者当时怎样的心情？透露出作者当时怎样的心情？运用对偶、比喻的修辞手法，运用对偶、比喻的修辞手法，“征蓬征蓬”“”“归雁归雁”比喻诗人自己，透露出诗人被排挤出朝廷后孤寂、比喻诗人自己，透露出诗人被排挤出朝廷后孤寂、抑郁、愤懑以及远离家乡的漂泊、思乡等幽微难抑郁、愤懑以及远离家乡的漂泊、思乡等幽微难言的复杂心情。言的复杂心情。3.3.你能不能用几个词语描述一下颈联中这幅边塞你能不能用几个词语描述一下颈联中这幅边塞风光图？此时诗人的
11、心境与前两联一样吗？风光图？此时诗人的心境与前两联一样吗？苍茫辽阔，浩瀚无边。苍茫辽阔，浩瀚无边。不一样，诗人看到这幅壮美的边塞图后，心胸不一样，诗人看到这幅壮美的边塞图后，心胸也为之开阔，心中充满了对边塞壮美风光的赞也为之开阔，心中充满了对边塞壮美风光的赞美之情。美之情。4.4.这里的这里的“在燕然在燕然”是不是说都护真的在燕然山呢？是不是说都护真的在燕然山呢？诗人对这些在燕然的将士们是一种怎样的情感呢？诗人对这些在燕然的将士们是一种怎样的情感呢？不一定，诗人这样写实为了突出战事不一定，诗人这样写实为了突出战事的频繁、紧张，表达了诗人对边塞将的频繁、紧张，表达了诗人对边塞将士的士的敬佩和赞赏
12、敬佩和赞赏之情。之情。1.1.“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了西部边塞的奇描绘了西部边塞的奇特壮丽的景色，是历来为人们所传颂的名句，请与特壮丽的景色，是历来为人们所传颂的名句，请与“沙漠狼烟升，黄河落日红沙漠狼烟升，黄河落日红”作对比，作对比，你认为哪句更你认为哪句更好？为什么？好？为什么？原句更好。原句更好。“大大”字，突出了边疆沙漠的浩瀚无边。字，突出了边疆沙漠的浩瀚无边。“孤孤”字，写出了景物的单调，使荒凉大漠上烽字，写出了景物的单调，使荒凉大漠上烽火台燃起的那一股浓烟显得格外醒目。火台燃起的那一股浓烟显得格外醒目。“直直”字，又表现了烽烟的劲拔、坚毅之美。字，又表
13、现了烽烟的劲拔、坚毅之美。“长长”字，将没有山峦林木的浩瀚无垠的沙漠上字，将没有山峦林木的浩瀚无垠的沙漠上那横贯其间的黄河的令人震撼的壮阔之美写得淋那横贯其间的黄河的令人震撼的壮阔之美写得淋漓尽致。漓尽致。“圆圆”字，突出了在大漠中观落日的特殊感受，字，突出了在大漠中观落日的特殊感受，给人以亲切温暖又微带苍茫的感觉。给人以亲切温暖又微带苍茫的感觉。四、合作探究，品味诗境四、合作探究，品味诗境2.赏析赏析“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”二句。二句。【答案答案】颈联形象地描写了奇特壮美的颈联形象地描写了奇特壮美的塞外风光，一塞外风光，一“直直”一一“圆圆”不仅准确不仅准确地描绘了沙
14、漠的景象，而且融情于景，地描绘了沙漠的景象，而且融情于景，寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘寓悲凉之情于壮美景色之中，从侧面烘托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借托了守边将士凄凉艰苦的生活环境，借以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的以反映他们不畏艰苦，积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，爱国主义精神。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，充分体现了王维视野开阔，充分体现了王维“诗中有画诗中有画”的特色，是被王国维赞叹为的特色，是被王国维赞叹为“千古壮观千古壮观”的名句。的名句。3.“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古被誉为千古名句，它名句，它“诗中有画诗中有画”，这幅画美
15、在哪里？，这幅画美在哪里？构图美：构图美：线条美：线条美：色彩美：色彩美：近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、长河奔流纵的是烟，横的是河，圆的是落日纵的是烟，横的是河，圆的是落日黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪河水闪闪苍茫辽阔苍茫辽阔层次丰富层次丰富鲜明优美鲜明优美难怪王国维誉为：难怪王国维誉为：“千古壮观。千古壮观。”几何构图美。无垠的沙漠远远望去是一个巨大几何构图美。无垠的沙漠远远望去是一个巨大的平面，升空的孤烟像垂直的线，绵长的黄河水的平面，升空的孤烟像垂直的线，绵长的黄河水一直延伸到远处，落日看上去很圆。孤烟冲云意一直
16、延伸到远处，落日看上去很圆。孤烟冲云意谓其高，夕阳西下意言其低，直线与平面相垂，谓其高，夕阳西下意言其低，直线与平面相垂，线与圆相切。既具立体感，又具流动感，虽寥寥线与圆相切。既具立体感，又具流动感，虽寥寥几笔，而意象丰富，令人叹为观止。几笔，而意象丰富，令人叹为观止。自然天成的色彩美。黄色的大漠，灰黑色的直自然天成的色彩美。黄色的大漠，灰黑色的直入蓝天的孤烟，滚滚的黄河水，如血的残阳，自入蓝天的孤烟，滚滚的黄河水，如血的残阳，自然天成。淡远的色彩衬托出大漠的广袤，浓丽的然天成。淡远的色彩衬托出大漠的广袤，浓丽的色彩凸显出大漠的生机，既雄浑又秀美。色彩凸显出大漠的生机，既雄浑又秀美。感悟感悟“
17、大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”的艺术美的艺术美4.尾联从侧面表达了什么内涵？蕴含着尾联从侧面表达了什么内涵？蕴含着作者怎样的感情？作者怎样的感情？【答案答案】尾联叙述边塞将士紧张的战斗尾联叙述边塞将士紧张的战斗生活，从侧面表现了战事的频繁。生活，从侧面表现了战事的频繁。表达了诗人对边关将士的敬慕之表达了诗人对边关将士的敬慕之情。情。1.1.本诗表达的情感有哪些？本诗表达的情感有哪些？五、品悟感情、探究主旨五、品悟感情、探究主旨表现了诗人对祖国边塞壮丽山河的赞美之情表现了诗人对祖国边塞壮丽山河的赞美之情以及以及对守边将士爱国精神的赞美之情；对守边将士爱国精神的赞美之情；表露了诗人
18、被排挤出朝廷后内心的抑郁表露了诗人被排挤出朝廷后内心的抑郁之情。之情。这首诗叙事与写景相结合。以大漠、这首诗叙事与写景相结合。以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为实体，描绘了塞外奇特壮美的风、落日为实体，描绘了塞外奇特壮美的风光，歌颂了守边将士以身许国的爱国精神光，歌颂了守边将士以身许国的爱国精神，同时也表达了诗人因个人遭遇抑郁、孤，同时也表达了诗人因个人遭遇抑郁、孤寂的思想感情。寂的思想感情。2.主旨探究主旨探究抒情抒情内心抑郁内心抑郁 使至塞上使至塞上 叙事叙事出使边塞出使边塞 单车欲问边单车欲问边属国过居延属国过居延 大漠孤烟直大漠孤烟直长河落日圆长河落日圆 绘景绘景塞外风光塞外风光 地域特殊地域特殊微露失意微露失意征蓬出汉塞征蓬出汉塞归雁入胡天归雁入胡天 边塞情势边塞情势 绘塞外奇景绘塞外奇景感伤飘零感伤飘零 赞爱国之情赞爱国之情荒漠奇观荒漠奇观 气势充沛气势充沛壮阔奇雄壮阔奇雄 景象宏阔景象宏阔叙事叙事留下回味留下回味 萧关逢候骑萧关逢候骑都护在燕然都护在燕然 流露赞叹流露赞叹 归纳总结归纳总结板书设计板书设计 1.1.背诵并默写古诗。背诵并默写古诗。2.2.完成相应练习题。完成相应练习题。3.3.预习预习渡荆门送别渡荆门送别。六、作业六、作业
