八上-人教版-第三章-物态变化-复习课课件.pptx

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1、 第三章第三章 物态变化复习课物态变化复习课 温度和温度计温度和温度计重点:温度计的正确使用重点:温度计的正确使用第一部分第一部分:c使用使用方法方法表示物体表示物体冷热程度冷热程度的物理量。的物理量。单位单位国际单位:开尔文(K)常用单位:摄氏度(常用单位:摄氏度()摄氏温度的规定:把摄氏温度的规定:把冰水混合物冰水混合物的温度规定的温度规定为为00,把,把1 1标准大气压下标准大气压下沸水沸水的温度规定为的温度规定为 100100。在在00和和100100之间分为之间分为100100个等份每一份就是个等份每一份就是11 温度计温度计原理:原理:根据液体根据液体热胀冷缩热胀冷缩的性质制成的。

2、的性质制成的。种类种类:实验室用温度计实验室用温度计 寒暑表寒暑表 体温计体温计 1.1.温度计的玻璃泡温度计的玻璃泡全部浸入全部浸入被测液体中被测液体中,不要不要 碰到容器碰到容器底底或容器或容器壁壁。3.3.读数时温度计的玻璃泡要读数时温度计的玻璃泡要继续留在继续留在被测液被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平相平。定义:定义:温温 度度2.2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯稍侯 一一 会儿会儿,待温度计的,待温度计的示数稳定示数稳定后再读数。后再读数。不同不同实验用温度计实验用温度计 体温计体温计 量程量程 _ 分

3、度值分度值 _ 内部构造内部构造 玻璃管下端玻璃管下端有一个有一个_ 外形外形 _形,形,利用了利用了光的折射光的折射原理原理 使用时使用时 使用前要先使用前要先_几下几下35420.1同为温度测量工具的同为温度测量工具的实验用温度计实验用温度计与与体温计体温计的不同:的不同:三棱三棱甩甩工作原理相同:工作原理相同:液体的热胀冷缩的原理液体的热胀冷缩的原理-20-20 -110-110 1内径均匀圆柱形圆柱形严格按照规则严格按照规则缩口缩口 1、物理实验课上,老师让同学们测量一物理实验课上,老师让同学们测量一下水的温度,以下是有关的几个实验步骤,下水的温度,以下是有关的几个实验步骤,请你合理排

4、列顺序请你合理排列顺序_。A、选取温度计,观察温度计的测量范围、选取温度计,观察温度计的测量范围和分度值和分度值 B、把温度计的玻璃泡全部浸入水中、把温度计的玻璃泡全部浸入水中 C、估计被测水的温度、估计被测水的温度 D、观察并记录温度计示数、观察并记录温度计示数 E、从水中取出温度计、从水中取出温度计C A B D E用温度计测水的温度:用温度计测水的温度:A B C D E2、以下关于温度计的使用正确的是(、以下关于温度计的使用正确的是()B给体温计给体温计消毒消毒3、如图所示,甲温度计如图所示,甲温度计的读数是的读数是_ 乙温度计的读数是乙温度计的读数是_-1635.9第二部分第二部分

5、物质三态变化物质三态变化 重点:分析物态变化现象重点:分析物态变化现象 分析物态变化过程的温度分析物态变化过程的温度时间坐标图像时间坐标图像熔化(熔化(吸热吸热)凝固(凝固(放热放热)汽化(汽化(吸热吸热)液化(液化(放热放热)升华(升华(吸热吸热)凝华(凝华(放热放热)六个定义六个定义:物质从物质从 态(直接)变成态(直接)变成 态叫做态叫做 ,需 热。三个吸热致冷的物态变化:三个吸热致冷的物态变化:蒸发、熔化、升华蒸发、熔化、升华三个放热的物态变化:三个放热的物态变化:凝固、液化、凝华凝固、液化、凝华 两种方法两种方法两种方式两种方式三个温度:三个温度:三个条件:三个条件:三个规律:三个规

6、律:沸点:沸点:熔点:熔点:凝固点:凝固点:_体体_时的温度叫时的温度叫_点。点。沸腾条件沸腾条件熔化条件熔化条件凝固条件凝固条件温度达到温度达到_点;继续点;继续_热。热。熔化时:熔化时:凝固时:凝固时:沸腾时:沸腾时:继续继续_热热 温度保持不变。温度保持不变。同是固体的同是固体的晶体晶体与与非晶体非晶体的不同:的不同:不同 晶体晶体 非晶体非晶体显著不同状态变化 无明显状态区分熔化图像凝固图像有有熔点和凝固点熔点和凝固点没有没有熔点和凝固点熔点和凝固点固态、液态、固液共存固态、液态、固液共存温度温度/时间时间/min 不同点 蒸发蒸发 沸腾沸腾 温度要求温度要求 一定温度下一定温度下 发

7、生部位发生部位 剧烈程度剧烈程度 液温变化液温变化(能否致冷(能否致冷)液体温度液体温度 保持在沸点不变保持在沸点不变 影响因素影响因素 同是汽化现象的同是汽化现象的蒸发蒸发和和沸腾沸腾的区别:的区别:蒸发和沸腾过程蒸发和沸腾过程都要吸热都要吸热。液体温度高低、液体液体温度高低、液体表面积大小、液面上表面积大小、液面上空气流动快慢空气流动快慢液体表面的气压液体表面的气压剧烈剧烈液体表面和内部液体表面和内部任何温度下任何温度下只发生在液体表面只发生在液体表面液体温度下降液体温度下降吸热致冷吸热致冷缓慢缓慢 例例1:下图是海波的熔化图像,通过图像下图是海波的熔化图像,通过图像回答下列问题:回答下列

8、问题:AB线段:代表物质处于线段:代表物质处于_态,吸热,物质温态,吸热,物质温度度_ BC线段:熔化过程线段:熔化过程,代表物质处于固液混合状态,代表物质处于固液混合状态,虽然吸热,但温度虽然吸热,但温度_。(升高、降低,升高、降低,保持不变保持不变)CD线段:代表物质处于线段:代表物质处于_态,吸热,温度态,吸热,温度_1 1、你能从右图中读、你能从右图中读出哪些物理信息?出哪些物理信息?ABCD甲是非晶体,乙是晶体。甲是非晶体,乙是晶体。乙的熔点是乙的熔点是8 8 ,熔化过程约为,熔化过程约为4 4分钟。分钟。乙熔化过程中吸热,但温度不变。乙熔化过程中吸热,但温度不变。段:固态、吸热升温

9、过程。段:固态、吸热升温过程。段:固液共存态、熔化过程、吸热但温度不变。段:固液共存态、熔化过程、吸热但温度不变。段:液态、吸热升温过程。段:液态、吸热升温过程。温度温度/温度温度/时间时间/minAB温度温度/温度温度/时间时间/min 时间时间/minCDE温度温度/时间时间/min ABCEFGH时间时间/min2、以下坐标图像反映的是液体的沸腾过程的是、以下坐标图像反映的是液体的沸腾过程的是()CABCD3 3、如图所示,是某学生从室外取回来的一块冰在加、如图所示,是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象,从图中可知:热过程中温度随时间变化的图象,从图中可知:(1

10、1)这块冰的初温是)这块冰的初温是_,熔点是,熔点是_;(2 2)加热)加热_min_min后,冰开始熔化;后,冰开始熔化;(3 3)加热)加热3 min3 min时,物质的状态是时,物质的状态是_ _ _;(4 4)熔化过程需要)熔化过程需要_min_min;(5 5)经过)经过_min_min,温度升高到,温度升高到20 20-10-100 01 1固液共存态固液共存态8 812.512.5二、物态变化类型的判断二、物态变化类型的判断开始状态开始状态后来状态后来状态物态物态变化名称变化名称例例2、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来连起来

11、 烧开水时冒的烧开水时冒的“白气白气”熔化熔化 冬天冬天“冰冻冰冻”的衣服干了的衣服干了 凝固凝固 冬天早晨看到草上的霜冬天早晨看到草上的霜 汽化汽化 吃冰棒解热吃冰棒解热 液化液化 夏天湿衣服晾干了夏天湿衣服晾干了 升华升华 钢水浇铸成火车轮钢水浇铸成火车轮 凝华凝华 二、物态变化类型的判断二、物态变化类型的判断1 1、指出下面常见的现象各属于哪种物态变化?、指出下面常见的现象各属于哪种物态变化?(1 1)冬天嘴呼出的)冬天嘴呼出的“白气白气”(2 2)寒冷的冬天滴水成冰)寒冷的冬天滴水成冰(9 9)严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花 (4 4)背阳的积雪,日久了也会减

12、少背阳的积雪,日久了也会减少 (5 5)夏天自来水管)夏天自来水管“出汗出汗”(3 3)空气加湿器工作时)空气加湿器工作时 (6 6)养鱼缸里的水过一段时间后变浅了养鱼缸里的水过一段时间后变浅了液化液化液化液化凝华凝华液化液化(8 8)冬天,戴眼镜的人走进屋内眼镜变模糊冬天,戴眼镜的人走进屋内眼镜变模糊 升华升华汽化汽化凝固凝固(7 7)樟脑卫生球变小樟脑卫生球变小 升华升华先汽化后液化先汽化后液化2、雨的形成过程的物态变化有_。云的形成过程中的物态变化有_。雪的形成过程中的物态变化主要是_。冰雹形成过程中发生的物态变化主要是_。雾和露的形成属于_现象。霜的形成属于_现象1 1、小明用图中的小

13、试管、小明用图中的小试管B装水,装水,悬放在烧杯悬放在烧杯A的水中。当的水中。当A中水中水沸腾时,沸腾时,B中的水中的水_沸腾沸腾(选填会或不会)(选填会或不会)。有什么方法能使试管有什么方法能使试管B中的水沸腾?中的水沸腾?a.a.给给A A加密封盖,增大加密封盖,增大A A中水上方压强,提高沸点。中水上方压强,提高沸点。b.b.给给B B加盖,同时抽气,降低气压,降低沸点。加盖,同时抽气,降低气压,降低沸点。(类似如何使烧瓶内水重新沸腾?)不会不会c.c.给给A A中水加盐,提高水的沸点中水加盐,提高水的沸点。降低路面上冰雪熔点的方法降低路面上冰雪熔点的方法:撒盐撒盐图甲是图甲是“观察水的

14、沸腾观察水的沸腾”的实验装置图。的实验装置图。安装实验装置时,应先固定安装实验装置时,应先固定A A、B B两铁圈中两铁圈中 铁圈。铁圈。水沸腾时温度计示数如图水沸腾时温度计示数如图乙所示,由此可知,水的乙所示,由此可知,水的沸点是沸点是 。99(3 3)如果要适当缩短实验时)如果要适当缩短实验时间,可以采用的办法有:间,可以采用的办法有:._._._(4)(4)水的声音在沸腾前水的声音在沸腾前 ,沸腾时沸腾时 (选较选较大或较小大或较小),),这就是这就是“响水不开响水不开”的道理。的道理。(5)(5)当水温升到当水温升到9191时,每隔时,每隔1min1min记录一次水温,得记录一次水温,

15、得到下表的数据,根据数据分析可得水沸腾时的温度到下表的数据,根据数据分析可得水沸腾时的温度是是 ,当时的气压,当时的气压 (选填选填“大于大于”、“小小于于”、“等于等于”)标准大气压。标准大气压。时间时间/min 0123456789温度温度/91939597999999999999小于小于9999(6 6)水沸腾后如果停止对水加热,水)水沸腾后如果停止对水加热,水 (选填选填“能能”、“不能不能”)继续沸腾,结合上面的实验现继续沸腾,结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是象可知水沸腾的条件是 _。生活中的生活中的“白气白气”现象现象打开冰箱门冒出白气。打开冰箱门冒出白气。撕开冰棍包装纸时冒出

16、白气。撕开冰棍包装纸时冒出白气。冬天在北方的户外呼气时呼出白气。冬天在北方的户外呼气时呼出白气。烧开水时壶嘴喷出白气。烧开水时壶嘴喷出白气。水蒸气水蒸气遇冷放热遇冷放热液化液化形成形成小水珠小水珠;后;后 来白气不来白气不见了,因为小水珠吸热汽化形成水蒸气了。见了,因为小水珠吸热汽化形成水蒸气了。白气形成的原因:白气形成的原因:生活中的生活中的“出汗出汗”现象现象从冰箱内取出装了液体的瓶子,瓶子会出汗。从冰箱内取出装了液体的瓶子,瓶子会出汗。洗澡时,洗澡房中玻璃镜子会出汗。洗澡时,洗澡房中玻璃镜子会出汗。冬天从户外进入房子时,眼镜片会出汗。冬天从户外进入房子时,眼镜片会出汗。出汗的原因:出汗的

17、原因:瓶子,镜子,眼镜片原来在温度低的环境中,瓶子,镜子,眼镜片原来在温度低的环境中,当当温度低温度低的瓶子,镜子,眼镜片遇到了的瓶子,镜子,眼镜片遇到了温度温度高高的的水蒸气水蒸气时,水蒸气放热被时,水蒸气放热被液化液化了,附着了,附着在它们身上,所以它们就会在它们身上,所以它们就会“出汗出汗”了。了。1、请你回忆一下,妈妈在家中的厨房里、请你回忆一下,妈妈在家中的厨房里做饭菜的过程中,体现了哪些我们学过的做饭菜的过程中,体现了哪些我们学过的热学热学物理知识?请说出两个合理的场景,物理知识?请说出两个合理的场景,并分别说明每一场景所包含的物理道理。并分别说明每一场景所包含的物理道理。例:场景一:烧饭煮菜时,锅盖上有大量的水珠,锅盖外例:场景一:烧饭煮菜时,锅盖上有大量的水珠,锅盖外冒大量的冒大量的“白气白气”这是锅内高温水蒸气放热液化而成。这是锅内高温水蒸气放热液化而成。场景二:煮鸡汤时,总是先用大火将水烧开然后用小火场景二:煮鸡汤时,总是先用大火将水烧开然后用小火焖烧。这是因为水沸腾时温度保持不变,此时用大火加热不会焖烧。这是因为水沸腾时温度保持不变,此时用大火加热不会提高水温反而浪费燃料,我们只需提供保证水沸腾时所需要的提高水温反而浪费燃料,我们只需提供保证水沸腾时所需要的热量便可。热量便可。布置作业:布置作业:2、完成本章单元练习篇、完成本章单元练习篇

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