第三单元分类与整理分类与整理把同类的东西把同类的东西放在一起就叫放在一起就叫做做分类分类.统计图统计图统计表统计表按性别(男女)按性别(男女)分分按大人、孩子分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66智慧小明星智慧小明星问题问题:如果把全班同学分成两组,如果把全班同学分成两组,可以怎样分?可以怎样分?问题:仔细观察,你看到了什么?可以问题:仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?怎样分类呢?完成:完成:1.按水果的种类分一分按水果的种类分一分 2.按卡片的形状分一分按卡片的形状分一分本节课我们学习了分类与整理,本节课我们学习了分类与整理,认识到了生活中到处有分类的现象,认识到了生活中到处有分类的现象,并学会了自己设计统计图和统计表;并学会了自己设计统计图和统计表;虽然分类的标准有很多,虽然分类的标准有很多,但在生活中我们要但在生活中我们要根据需要选择合适的分类标准。根据需要选择合适的分类标准。本课小结本课小结