1、综合活动课综合活动课 废物利用废物利用 变废为宝变废为宝废弃塑料瓶的再利用废弃塑料瓶的再利用教学目标教学目标感知目标：引导学生仔细观察生活中感知目标：引导学生仔细观察生活中 物品，培养收集能力。物品，培养收集能力。技能目标：通过制作活动，发展学生想技能目标：通过制作活动，发展学生想 象力，提高创新能力。象力，提高创新能力。情感目标：培养学生热爱生活，用自己情感目标：培养学生热爱生活，用自己 的智慧美化环境，增强学生的智慧美化环境，增强学生 的的 环保意识，节约资源。环保意识，节约资源。问题导入问题导入 同学们：假如你某天感到口渴，买了同学们：假如你某天感到口渴，买了一大瓶的饮料喝下，剩下的那个
2、饮料瓶，一大瓶的饮料喝下，剩下的那个饮料瓶，你会如何处理你会如何处理?一般情况下，人们会有两种处理方式：一般情况下，人们会有两种处理方式：(1)、扔掉。、扔掉。(2)、卖废品。、卖废品。那么，我们可不可以让它发挥更大的价值呢那么，我们可不可以让它发挥更大的价值呢?扔了，就变成了垃圾，而大扔了，就变成了垃圾，而大量的生活垃圾不仅污染了环境，量的生活垃圾不仅污染了环境，还给我们的生活增添了不少麻烦。还给我们的生活增添了不少麻烦。况且，我们国家现在都在提倡节况且，我们国家现在都在提倡节能环保，废物要合理利用。所以，能环保，废物要合理利用。所以，我们应该节省资源，从生活中将我们应该节省资源，从生活中将
3、垃圾变废为宝。垃圾变废为宝。废物利用废物利用 废弃的塑料瓶也可以有很废弃的塑料瓶也可以有很多方面的用处，下面我就来向多方面的用处，下面我就来向同学们介绍一些废弃塑料瓶的同学们介绍一些废弃塑料瓶的巧妙利用巧妙利用!用于厨房用于厨房 把它剪成粗细均匀的长条把它剪成粗细均匀的长条,然后搓成一团然后搓成一团,放到杯子里用开放到杯子里用开水烫一下就成一团了水烫一下就成一团了,用来刷碗用来刷碗和锅效果比钢丝球要好很多和锅效果比钢丝球要好很多.作为密封容器作为密封容器 一般比较节约的老人和一些一般比较节约的老人和一些司机朋友经常用到。老人们外出司机朋友经常用到。老人们外出游玩时，会用它装纯净水喝；而游玩时，
4、会用它装纯净水喝；而司机朋友们，除了用它装水喝之司机朋友们，除了用它装水喝之外，偶尔发现车辆水箱中缺水，外，偶尔发现车辆水箱中缺水，还会用它为水箱加水。也可以在还会用它为水箱加水。也可以在车辆缺油时，用它去加油站买油。车辆缺油时，用它去加油站买油。可以作漏斗和大口容器用可以作漏斗和大口容器用 只要将瓶子剪开，就可以变只要将瓶子剪开，就可以变成一个漏斗和一个大口容器。如成一个漏斗和一个大口容器。如果你觉得漏斗的口太大，你还可果你觉得漏斗的口太大，你还可以在瓶盖上凿一个小洞，就可以以在瓶盖上凿一个小洞，就可以变成一个小口的漏斗了。变成一个小口的漏斗了。过滤器过滤器 如果在漏斗的小口处再蒙上一块布，
5、如果在漏斗的小口处再蒙上一块布，就可以作一个简易的过滤器使用了。就可以作一个简易的过滤器使用了。小小 提提 篮篮 如果将大口容器略加改装，还可如果将大口容器略加改装，还可以做成一个小提篮。以做成一个小提篮。喜欢钓鱼的朋友可以用它盛装蚯喜欢钓鱼的朋友可以用它盛装蚯蚓，同学们可以用它装小金鱼和小蝌蚓，同学们可以用它装小金鱼和小蝌蚪养。蚪养。制作手工艺品制作手工艺品 制作种花小杯制作种花小杯制作种花小杯步骤制作种花小杯步骤所需材料：所需材料：饮料瓶、废饮料瓶、废CDCD光盘、万能胶、光盘、万能胶、砂纸、喷漆。砂纸、喷漆。步骤：步骤：1 1、用剪刀把塑料瓶从中间剪、用剪刀把塑料瓶从中间剪成两半，最好把
6、剪口剪成规则的波浪成两半，最好把剪口剪成规则的波浪轮廓。（为了防止剪口毛茬划手，可轮廓。（为了防止剪口毛茬划手，可用砂纸打磨一下再使用）。如图用砂纸打磨一下再使用）。如图 2 2、在饮料瓶的瓶盖上点上万能胶，、在饮料瓶的瓶盖上点上万能胶，粘在废粘在废CDCD光盘的中间，并把二者紧紧压光盘的中间，并把二者紧紧压在一起在一起3 3、等胶水凝固之后，用喷漆喷上、等胶水凝固之后，用喷漆喷上自己喜欢的颜色，一种自己喜欢的自己喜欢的颜色，一种自己喜欢的种花小杯就做成了。种花小杯就做成了。制作吊钟花 大大的吊钟花看起来就像春天的大大大的吊钟花看起来就像春天的大喇叭，向我们呼唤喇叭，向我们呼唤“春天来了春天来
7、了”的兴的兴奋消息。用废塑料瓶作几株这样的环奋消息。用废塑料瓶作几株这样的环保吊钟花吧！让它们成为春天的播到保吊钟花吧！让它们成为春天的播到员。员。所需材料：塑料瓶、吸管、竹签、所需材料：塑料瓶、吸管、竹签、绿色彩纸或绸布。绿色彩纸或绸布。步步 骤骤1 1、把塑料瓶按照这样把底剪下来，然、把塑料瓶按照这样把底剪下来，然后上半部修成三片花瓣。后上半部修成三片花瓣。2 2、把用过的吸管连起来，中间、把用过的吸管连起来，中间插入竹签。插入竹签。3 3、用剪刀在瓶盖上扎洞，用绿色纸、用剪刀在瓶盖上扎洞，用绿色纸 剪成花托状，用绳子绑在瓶口上，穿剪成花托状，用绳子绑在瓶口上，穿入吸管做成的花枝。入吸管做
8、成的花枝。4 4、用绿色纸卷成叶子，粘在吸、用绿色纸卷成叶子，粘在吸管上。管上。5 5、环保吊钟花就做成了、环保吊钟花就做成了利用塑料瓶手工制作孔雀利用塑料瓶手工制作孔雀制作步骤制作步骤 材料：大的塑料瓶一只、红色、金色即材料：大的塑料瓶一只、红色、金色即时贴若干、玻璃球若干、剪刀等。时贴若干、玻璃球若干、剪刀等。制作步骤：制作步骤：将塑料瓶口剪去。将塑料瓶口剪去。塑料瓶分成三等分，一份做孔雀脖子，塑料瓶分成三等分，一份做孔雀脖子，其余做孔雀的身体。其余做孔雀的身体。在剪开的身体处贴上金色和红色的即在剪开的身体处贴上金色和红色的即时贴。时贴。最后，放入玻璃球使孔雀平稳。最后，放入玻璃球使孔雀平
9、稳。制作塑胶植物吊饰制作塑胶植物吊饰用塑料瓶制作拉链小包用塑料瓶制作拉链小包制作花朵制作花朵塑料瓶制作花瓶、鱼缸塑料瓶制作花瓶、鱼缸 步步 骤骤编制好后用记号笔画上喜欢的图案编制好后用记号笔画上喜欢的图案制作玫瑰花制作玫瑰花学生活动学生活动 让让我我们动们动起手起手来来 自己制作一自己制作一个个 作品展示作品展示 各小组分别展示自己的作品各小组分别展示自己的作品 师生共同给予评价师生共同给予评价 体验探究成功的愉悦体验探究成功的愉悦拓展延伸拓展延伸 通过这次活动，你有什么收获？通过这次活动，你有什么收获？谈谈你的感想。谈谈你的感想。小小 结结 这节课同学们活动的很精彩，表现的这节课同学们活动的很精彩，表现的真棒！希望同学们在以后的学习和生真棒！希望同学们在以后的学习和生活中，要多动脑，多动手，为我们的活中，要多动脑，多动手，为我们的学习，也为我们的环境，多一份创新！学习，也为我们的环境，多一份创新！为了节约资源，保护环境，让为了节约资源，保护环境，让我们共同行动。我提议：同学们和我我们共同行动。我提议：同学们和我一起宣誓：节约资源，保护环境，人一起宣誓：节约资源，保护环境，人人有责！人有责！
