劳动价值理论资料课件.ppt

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1、第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论劳动价值理论第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论讲课提纲l劳动价值理论的形成l劳动价值理论的核心内容l劳动价值理论的现实意义第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论 一、劳动价值理论的形成l 17世纪英国经济学家威廉配第(William Petty)最早提出劳动是价值的唯一源泉,但劳动不是事物使用价值即财富的唯一源泉:“劳动是财富之父,土地是财富之母。”第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论l 亚当斯密和大卫李嘉图系统地阐述并论证了劳动价值论,对劳动形成价值的理论和价值量的分析贡献较大,指出了劳动时间决定商品的价值。

2、l 马克思批判继承并改进了英国古典政治经济学中的劳动价值理论,确立了价值是商品经济中的最根本范畴,首创劳动二重性学说。第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论二、劳动价值理论的核心内容 商品的二因素与劳动的二重性 价值量 价值规律 货币的演变 商品经济的基本矛盾第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论 商品的二因素与劳动的二重性l亚当斯密的“钻石与水”的悖论水是每个人都必需的生活用品,用途很大;而钻石并非人人所需,除了做装饰品几乎没有什么用途。可是为什么生活所必需的水很便宜,而钻石却极其昂贵呢?第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论何谓商品?l用来交换的劳动产品第四章

3、 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论商品必须具有两个因素商品必须具有两个因素:使用价值使用价值:商品的有用性l 自然属性l 质上相异,量上无法确定价值价值:凝结在商品中无差别的人类劳动l 社会属性l 质上相同,量上相异但可确定商品的二因素第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论交换价值交换价值:一种商品与另一种商品相交换的量的关系或比例l 决定商品交换比例的是价值价值l 使用价值使用价值是价值和交换价值的物质内容第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论劳动的二重性第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论同一劳动具有两面性:l具体劳动:具体的不同形式的劳动l抽象劳动

4、:无差别的一般劳动,即人的体力和脑力的消耗第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论劳动的二重性决定了商品的二因素同一劳动具体劳动抽象劳动不同形式的劳动,质上相异,量上难以确定,产生了商品的使用价值无差别的一般劳动,质上相同,量上相异,产生了商品的价值自然属性社会属性第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论回顾“钻石与水”的价值悖论l钻石远远昂贵于水,不能简单地用稀缺性或者供求关系来解释,真正的决定性因素在于钻石的价值远远的大于水的价值,也就是说,生产钻石的人类劳动在量上远远大于生产水所需的人类劳动。第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论案例思考:当下的物物交换l 据新

5、闻报道:原始的物物交换时至今日也有延续下来。现在很多闲置物品,丢弃可惜,哈尔滨市有店家看好这一市场,开了个物物交换店来解决这一难题。“用一个U盘换一个MP3,拿一辆儿童推车换一个儿童三轮车”,这种物物交换为人们各取所需提供了便利。第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论为什么A要用U盘换B的MP3?U盘和MP3的使用价值不同为什么U盘能够与MP3相交换呢?U盘和MP3都具有价值(共同本质)为什么一个U盘只能换一个MP3呢?二者的价值量价值量相等第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论 价值量价价值值量量商品价值的大小商品价值的大小,即凝结即凝结在商品中劳动量的大小在商品中劳动量

6、的大小劳动劳动时间时间天然尺度决定因素决定因素社会必要劳动时间社会必要劳动时间第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论l社会必要劳动时间社会必要劳动时间:在现有的正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种产品所需要的劳动时间l社会必要劳动时间社会必要劳动时间会随着劳动劳动生产率生产率的变化而变化l劳动生产率:劳动者的生产效率第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论为什么个人电脑配置越来越高,而其价格却越来越低廉了呢?l 社会劳动生产率越高,生产单位商品的社会必要劳动时间就越短,该商品的价值量就越小;反之,社会劳动生产率越低,单位商品的价值量就越大l 单位商品的

7、价值量与社会劳动生产率成反比单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论为什么白领的工资高于蓝领的工资?l 商品的价值量与生产商品的劳动量成正比商品的价值量与生产商品的劳动量成正比l 简单劳动:不需要专门训练和培养,一般劳动者都能从事的劳动l 复杂劳动:需要专门训练和培养,具有一定技术专长的劳动者所从事的劳动l 商品的价值量是以简单劳动的劳动量为尺度的,商品的价值量是以简单劳动的劳动量为尺度的,复杂劳动等于多倍的简单劳动复杂劳动等于多倍的简单劳动第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论 价值规律A.价值规律的基本内容:l 商品的价值量是由生产商

8、品的社会必要劳动时间决定的价值决定l 商品交换要按照价值量相等的原则进行,即等价交换价值实现 第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论B.价值规律的表现形式:商品的价格围绕商品的价值自发波动第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论C.价值规律的作用:l自发调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例l自发刺激社会生产力的发展l自发调节社会收入的分配第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论D.价值规律的消极后果:l可能导致垄断的发生,阻碍技术进步l可能引起商品生产者的两极分化l可能引起社会生产比例失调,造成社会劳动和资源的浪费第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动

9、价值理论 货币的演变1.1.价值形式发展的四阶段价值形式发展的四阶段l 简单或偶然的价值形式l 总和或扩大的价值形式l 一般的价值形式l 货币形式第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论2.货币的产生和发展l货币:固定充当一般等价物的特殊商品第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论信用货币第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论当代的

10、纸币和电子货币当代的纸币和电子货币第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论货币的五种职能:l价值尺度l流通手段l贮藏手段l支付手段l世界货币货币的出现货币的出现,在促进商品经济发展的同时在促进商品经济发展的同时,也加深了商品经济的基本矛盾也加深了商品经济的基本矛盾第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论 商品经济的基本矛盾l商品经济的基本矛盾:私人劳动和社会劳动之间的矛盾私人劳动和社会劳动之间的矛盾私人劳动:生产劳动具有私人性质,商品生产者按自己的打算和利益进行的劳动社会劳动:生产劳动具有社会性质,是为他人或社会需要的使用价值而进行的劳动第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动

11、价值理论l私人劳动和社会劳动的矛盾,贯串商品私人劳动和社会劳动的矛盾,贯串商品经济发展过程的始终,决定商品经济的经济发展过程的始终,决定商品经济的各种矛盾及其发展趋势,决定着商品生各种矛盾及其发展趋势,决定着商品生产者的命运。产者的命运。私人劳动私人劳动社会劳社会劳动动决定决定简单商品经济的基本简单商品经济的基本矛盾矛盾具体劳动具体劳动抽象劳抽象劳动动个别劳个别劳动时间动时间使用价使用价值值社会必社会必要要劳动时劳动时间间价值价值第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论谁创造了价值?谁创造了价值?从从20042004年到年到20062006年,中国年,中国的手机短信发送量分别为:的手机

12、短信发送量分别为:21772177亿条、亿条、30463046亿条、接近亿条、接近43004300亿条。以最低每条亿条。以最低每条0.10.1元计元计算,算,20062006年这一市场收入超过年这一市场收入超过400400亿元。亿元。短信年收入超过短信年收入超过400400亿亿元元三、劳动价值理论的现实意义三、劳动价值理论的现实意义第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论 从从20032003年年5 5月起,深圳市月起,深圳市3535家国有企业的董事长和总家国有企业的董事长和总经理(通过市场化选聘的总经理(通过市场化选聘的总经理除外)实行了年薪制。经理除外)实行了年薪制。其经营者收入最

13、高达其经营者收入最高达9696万元,万元,效益一般的企业,其经营者效益一般的企业,其经营者只能拿到基本年薪,最低只能拿到基本年薪,最低10.810.8万元。万元。国企老总年薪制国企老总年薪制第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论 20022002年年4 4月月2828日,清华大日,清华大学向学向2828位海外学者颁发聘书,位海外学者颁发聘书,他们将担任该校经济管理学他们将担任该校经济管理学院的讲席和特聘教授。每人院的讲席和特聘教授。每人年薪年薪100 100 万元人民币,每年万元人民币,每年将在该校工作将在该校工作3 3到到4 4个月。个月。清华大学校长王大清华大学校长王大中(左)为

14、正在美国伯中(左)为正在美国伯克利加州大学任教授的克利加州大学任教授的钱颖一博士颁发聘书。钱颖一博士颁发聘书。教授年薪百万教授年薪百万案例案例5第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论 19991999年年1111月月1111日,中日,中国科技大学的国科技大学的6 6名学生获名学生获准得到总计准得到总计6686688585万元万元的技术股权奖励,大学的技术股权奖励,大学生的智慧成果何以成了生的智慧成果何以成了资本?资本?高校首例学生荣高校首例学生荣获获668668万股权奖励万股权奖励案例案例5第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论 十七大报告首次提出十七大报告首次提出“创造条

15、件让更多群众拥有财产性创造条件让更多群众拥有财产性收入收入”,这引起了与会代表的热烈讨论和全社会的强烈关,这引起了与会代表的热烈讨论和全社会的强烈关注。注。“财产性收入财产性收入”被写进十七大报告中被写进十七大报告中案例案例5第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论上面这些现象上面这些现象说明了什么问说明了什么问题?在新的历题?在新的历史条件下,如史条件下,如何正确认识马何正确认识马克思的劳动价克思的劳动价值论?值论?第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论深化对创造价值的劳动的认识,对生产性深化对创造价值的劳动的认识,对生产性 劳动作出新的界定。劳动作出新的界定。深化对科技人员、经营管理人员在社会生深化对科技人员、经营管理人员在社会生 产和价值创造中所起作用的认识。产和价值创造中所起作用的认识。深化对科技、知识、信息等新的生产要素深化对科技、知识、信息等新的生产要素 在财富和价值创造中的作用的认识。在财富和价值创造中的作用的认识。深化对价值创造与价值分配关系的认识。深化对价值创造与价值分配关系的认识。在新的历史条件下,如何正确认识马克思的劳动价值论?在新的历史条件下,如何正确认识马克思的劳动价值论?第四章 资本主义的形成与本质第二讲 劳动价值理论lThe End

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