1、部编版八年级下册道德与法治期中复习检测试卷一、单选题(每小题3分，共48分)1以下是道德与法治课上老师呈现的一些资料及同学们对此做的分析。其中不正确的是（）A重庆市出台全国首个拓展公益诉讼案件范围指导意见，将未成年人及妇女权利保护纳入公益诉讼此举体现了尊重和保障人权是宪法的基本原则B2021年3月，全国人大常委会工作报告指出，在做好合宪性审查和备案审查工作方面，发现需要修改或废止的规范性文件3372件，督促有关方面及时予以纠正一全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权C2021年7月，黑龙江政府任命的67名国家工作人员依法进行宪法宣誓此活动彰显了依宪治国的理念D2021年8月26日，重庆市人大
2、常委会调研“七五”普法决议执行情况时强调，普法工作要走深走实，不仅要注重形式，更要注重普法内容、普法效果，有针对性地解决老百姓的实际问题，提高群众的法治素养一国家要加强法治宣传教育，增强全民法治观念2要在防疫斗争实践中考察和识别干部。对那些不作为、乱作为的干部，对那些工作不投入、不深入的干部，对那些不会干、不能干的干部，要及时问责，问题严重的要就地免职。这对广大党员干部的启示有（）有权必有责，权责要对等权力就是责任，责任就要担当公民在法律面前一律平等必须依法行使权力、履行职责，不得推诿ABCD3下图漫画中公职人员的做法是（）A正确的，提高了政府的行政效率B正确的，做到了行使权力守程序C错误的，
3、未坚持法无禁止皆可为D错误的，未坚持法定职责必须为4毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”由此可见，宪法的核心价值追求是（）规定国家的性质规范公民的言行规范国家权力保障公民权利ABCD5依据宪法，制定本法。下列关于宪法和其他法律的关系说法正确的有（）宪法规定了国家生活中遇到的所有问题。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法是其他法律的总和其他法律不得与宪法原则和精神相违背。ABCD6无论对法律的修改，还是对法律的解释，都不得与宪法的原则和规定相违背。这是因为宪法（ ）A在我国法律体系中居首要地位B制定与修改的程序更为严格C是实行依法治国
4、的前提和关键D具体规定日常生活各个方面7在我国，宪法具有最高的法律效力。下列选项中最能体现这一说法的是：A宪法规定我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家B刑事诉讼法第一条写有“根据宪法，制定本法”C依法治国的首先是依宪治国D宪法的修改必须由全国人大常委会或五分之一以上的全国人民代表大会代表提议方可进行8下列有关宪法的说法不正确的是（）A宪法是实行依法治国的根本依据B在日常生活中我们应树立宪法意识、维护宪法尊严C宪法与教育法是“母法”与“子法”的关系D宪法规定的是国家生活中某一方面的内容9实行依宪治国和依宪执政，需要在具体情况下落实宪法。为落实宪法要求，我们青少年应该（）将宪法原则转化为自觉
5、的行为准则，落实在实际行动上学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为积极落实宪法，将学习放在一边ABCD10依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括物质帮助权选举权和被选举权宗教信仰自由监督权ABCD112022年4月2日，吉林长春市一些疫情封控区、管控区、防范区上演了一幕幕“远亲不如近邻”的暖心场面：“物资共享，按需拿取，已经消毒”，“免费领取，老人优先”，“拿去用吧，不用给钱”，。“拿去用吧，不用给钱”，这体现了公民对自己财产的（）A占有权B使用权C
6、处分权D获得收获权12根据漫画想飞就飞，我们可以得出（）公民要做到权利与义务相统一我们拥有广泛的行动自由权公民要以合法方式行使权利公民行使权利不受任何限制ABCD13公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。每个公民都应该（）树立按照法定程序办事的意识通过正确的途径维护自身权益通过正确的方式维护自身权益人不犯我，我不犯人，人若犯我，绝不容忍ABCD14村民杨某在沙滩上发现一不明机器。他认为该机器用途非常可疑，于是立即上报国家安全部门。后经核实，该机器为国外某公司开发的潜航探测器，能探测获取我国海军活动动向。村民杨某的行为履行了维护（ ）A国家统一的义务B国家安全的义务C国家荣誉的义务D国
7、家利益的义务15我国公民孙某为境外间谍机构搜集报送多份军事报刊及军事报告，被人民法院以“为境外刺探国家秘密罪”，判处有期徒刑七年（）必须坚持总体国家安全观法律禁止做的我们坚决不做维护国家安全是解放军的事，与我无关保守国家秘密是我国宪法规定公民的基本义务ABCD16河南省高级人民法院、河南省人民检察院、河南省公安厅联合发布的关于严格履行法律义务维护常态化疫情防控秩序的通告规定，严禁泄露疫情防控工作中知悉的个人隐私，违反法律法规规定，不履行相关疫情防控法律义务的，应当依法承担相应法律责任。上述规定（）充分表明我国公民的人格尊严不受侵犯明确告诉我们不履行法律义务就是犯罪启示我们要依法行使权利，自觉履
8、行义务告诉我们实施法律所禁止的行为是违法的A BCD二、材料分析题（共3大题，共52分）17中国的发展令世人赞叹，“发展速度”“发展高度”“发展温度”“发展跨度”“发展厚度”直抵人心某中学九年级同学开展了以“关注国家，砥砺前行”为主题的探究性学习，请你参与其中为深入了解我国经济社会发展情况，同学们查阅到以下资料：1978年，我国GDP为3679亿元，其中，城镇居民人均可支配收入246元，农民人均可支配收入为141元；2020年，我国GDP达1015986亿元，城镇居民人均可支配收入43834元，农民人均可支配收入17131元3月16日出版的求是杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近
9、平的重要文章努力成为世界主要科学中心和创新高地文章强调，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉民之所望，政之所向翻开今年的政府工作报告，众多惠民举措扑面而来：大病保险报销比例提高到60%、多渠道扩大学前教育供给、移动网络流量平均资费再降两成以上2020年11月4日，国家主席习近平在第三届中国国际进口博览会开幕式上指出，中国制造已经成为全球产业链供应链的重要组成部分，做出了积极贡献中国愿同各国一道，在开放中创造机遇，在合作中破解难题，携手创造人类更加美好的明天！党的十九届五中全会审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三
10、五年远景目标的建议建议公布后，国务院在此基础上组织编制“十四五”规划草案规划草案在广泛征求意见后，提交国务院、中共中央政治局常委和政治局会议审议、批准，形成“十四五”规划纲要草案的正式版本，最后提交全国人民代表大会审议从党的十九届五中全会到2021年全国两会，党的主张通过法定程序转化为国家意志，汇聚全党全国各族人民智慧和意愿的规划纲要，成为开启新征程的行动纲领有网友说：“十四五”是十四亿人民一起“舞”，每个人都参与进来，未来一定更威武！(1)为了便于研究，更加直观地展示上述材料中的信息，请你用表格的形式归纳整理上述材料（温馨提示：请别忘记表格的标题哦）(2)透过数据变化，你能得出什么学科结论？
11、(3)建设创新型国家，从宏观层面国家应该做些什么？（至少三点）(4)政府工作报告中的这些民生举措说明了什么？(5)划线部分彰显了中国秉持怎样的理念？(6)“十四五”规划纲要的出台过程体现了哪些教材知识？（至少三点）(7)作为新时代的后浪，你准备怎么“舞”动青春？18中华人民共和国家庭教育促进法于2022年1月1日起施行，我国正式步入依法带娃新时代。家庭教育促进法明确了家庭教育的概念、要求和方式方法，并为家庭教育划定底线标准，立法对家庭教育进行规范，指导和监督。如果拒绝、怠于履行家庭教育责任，甚至不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，将视情况对父母或者其他监护人予以训诫、惩罚，并可以责令他们
12、接受家庭教育指导，但是，有些父母却认为“教育孩子是我的权利和自由，我爱怎么教就怎么教！”(1)请运用正确行使权利的知识，对材料中这些父母的观点进行评析。(2)家庭教育关系着未成年人的健康成长，为推动该法的实施，请说说你可以做些什么。19为织牢保护未成年人的安全防护网，一批涉及未成年人保护的法律法规相继修订通过。刑法修正案下调刑事责任年龄，未成年人保护法新增了“政府保护”“网络保护”。由此引发全社会对未成年人保护的广泛关注。(1)国家为什么要对未成年人进行特殊保护？家庭教育促进法第十四条：父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行
13、和习惯。未成年人保护法第七十条：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。未成年人保护法第四十四条：博物馆、纪念馆、科技馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。(2)结合上述法律规定，请你运用所学知识，为未成年人的健康成长建言献策。（请从三个不同角度作答）(3)运用权利和义务相关知识分析右边漫画中彬彬的行为。参考答案1-16 ADDDD ABDDD CBABBD17(1)1978、2020年我国国内生产总值及城乡居民人均可支配收入情况统
14、计表年份项目1978年2020年国内生产总值（亿元）36791015986城镇居民人均可支配收人（元）24643834农民人均可支配收入（元）14117131(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，只有改革开放才能发展中国；中国共产党是社会主义事业的领导核心(3)必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；必须大力发展教育事业，加大创新型人才培养；加快形成有利于创新的治理格局和协同机制；搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；等(4)我国坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往就是党和国家的奋斗目标；国家尊重和保障人权；发展的根本目的就是增
15、进民主福祉；我国致力于维护社会公平；等(5)人类命运共同体（或：和平、合作、发展、互利共赢的发展理念；共商共建共享的全球治理观）(6)中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高的领导力量；国务院是我国最高行政机关；全国人民代表大会是最高国家权力机关，具有最高决定权；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；我国的民主法制建设日趋健全；等(7)树立远大理想，勇担时代责任；努力学习，把自己培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；积极参加公益活动，服务社会，
16、奉献社会；等。18(1)观点错误。家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，但是有些家庭在教育孩子的过程中却存在缺失、暴力、纵容、溺爱等情况，不利于孩子健康成长。教育孩子是父母的权利和自由，但公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。父母在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、孩子的利益，要维护孩子的合法权益。所以，作为父母教育孩子也要做到依法进行。(2)要增强尊法学法守法用法意识；弘扬法治精神，强化规则意识；树立正确的权利义务观念。19(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到不良因素的影响和不法侵害。保护未成年人成为共识，是文明进步应有之义。未成年人的健康成长关系着国家民族的未来。(2)家庭：加强家庭保护，家长要生活上关心照顾，思想上教育培养未成年人。学校：加强学校保护，加强学生的管理，加强品德教育和法治教育。社会：加强社会保护，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。(3)彬彬的行为是错的。公民的权利、义务是统一的，我们是权利的享有者，也是义务的承担者。所以，公民行使权利时要有界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利；同时，法律禁止的坚决不做，违反法定义务必须依法承担法律责任。第 8 页 共 8 页
