1、孟德尔定律期末复习孟德尔定律期末复习同源染色体同源染色体相同位置上相同位置上等位基因等位基因包括包括显性基因显性基因隐性基因隐性基因隐性性状隐性性状控制控制显性性状显性性状性状性状基因基因 控制控制相对性状相对性状同一性状的同一性状的不同表现类型不同表现类型包括包括组合组合基因型基因型表现型表现型决定决定构成构成纯合子纯合子杂合子杂合子后代的类型有后代的类型有两种或更多种两种或更多种性状性状分离分离控制控制请完善以下的概念图请完善以下的概念图1234思考思考:基因型相同，表现型一定相同吗基因型相同，表现型一定相同吗?1.1.去雄去雄2.2.套袋套袋3.3.授粉授粉4.4.套袋套袋步骤步骤:如何
2、进行豌豆的杂交试验操作？如何进行豌豆的杂交试验操作？豌豆作为该实验材料的优点有哪些？豌豆作为该实验材料的优点有哪些？人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图 3 ：1PF1F2白白花花紫紫花花紫紫花花白白花花紫紫花花请写出该实验的遗传图解。请写出该实验的遗传图解。（等位基因用（等位基因用c c表示）表示）一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验孟德尔对分离现象的解释：孟德尔对分离现象的解释：1.1.生物的性状是由生物的性状是由决定的。决定的。2.2.体细胞中遗传因子是体细胞中遗传因子是存在的。存在的。3.3.生物体在形成生殖细胞生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗配子时，成对的遗传因子传因子
3、，分别进入不同的配子中。，分别进入不同的配子中。4.4.可产生可产生种不同类型的配子，并且数量种不同类型的配子，并且数量。受精时，雌雄配子的结合是。受精时，雌雄配子的结合是的。的。遗传因子遗传因子成对成对彼此分离彼此分离两两相等相等随机随机F1紫紫花花白白花花紫紫花花白白花花1 ：1孟德尔的验证实验孟德尔的验证实验测交实验的结果能说明什么测交实验的结果能说明什么?有一批抗锈病有一批抗锈病(显性性状显性性状)的小麦种子，要确定这的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是A 与纯种抗锈病的小麦杂交与纯种抗锈病的小麦杂交B 与易染锈病的小麦进行测
4、交与易染锈病的小麦进行测交C 与杂种抗锈病小麦进行杂交与杂种抗锈病小麦进行杂交D 自交自交D某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，栗色是显性，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色栗色是显性，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色的公马，请你设计在一个季节里的配种方案来鉴定的公马，请你设计在一个季节里的配种方案来鉴定它是纯合子还是杂合子它是纯合子还是杂合子(正常情况下一匹母马一次正常情况下一匹母马一次只能生一匹小马只能生一匹小马)，下列方案最好的是，下列方案最好的是A 让栗色公马自交看后代是否有白马让栗色公马自交看后代是否有白马B 让栗色公马与栗色母马杂交
5、看后代是否有白马让栗色公马与栗色母马杂交看后代是否有白马C 让栗色公马与一匹白色母马杂交看后代是否有让栗色公马与一匹白色母马杂交看后代是否有白马白马D 让栗色公马与多匹白色母马杂交看后代是否有让栗色公马与多匹白色母马杂交看后代是否有白马白马D分离定律的实质分离定律的实质 在生物的体细胞中，控制一对相对性状在生物的体细胞中，控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相的两个不同的等位基因互相_，互不沾，互不沾染；在形成配子时，成对的等位基因发生染；在形成配子时，成对的等位基因发生_，分别进入不同的配子中，随配子，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。遗传给后代。独立独立分离分离一对正常夫妇生了一个
6、白化病女儿和一一对正常夫妇生了一个白化病女儿和一个正常儿子。若该儿子与一位父亲患白个正常儿子。若该儿子与一位父亲患白化病的正常女性结婚，生一个白化病孩化病的正常女性结婚，生一个白化病孩子的概率是子的概率是 。1/6分离定律的应用分离定律的应用对遗传病的基因型和发病对遗传病的基因型和发病概率做出推断概率做出推断F2黄色黄色圆形圆形黄色黄色皱形皱形绿色绿色圆形圆形绿色绿色皱形皱形F1黄色圆形黄色圆形绿色皱形绿色皱形P黄色圆形黄色圆形比例：比例：9 ：3 ：3 ：1 请写出该实验的遗传图解。（两对等位请写出该实验的遗传图解。（两对等位基因分别用基因分别用YyYy、RrRr表示）表示）两对相对性状的杂
7、交实验两对相对性状的杂交实验F F2 2代共有代共有 种基因型。种基因型。其中其中:YYRR占占 ，YyRr占占 。Yyrr占占 。91/161/41/8杂合的黄色皱形占杂合的黄色皱形占 ，纯合的绿色圆形，纯合的绿色圆形占占 。1/81/16 雌配子雌配子雄配子雄配子YRYRYryRYryRyryrYYRRYYRrYyRrYyRRYYRrYyRRYyRrYyRrYyRryyRRyyRrYyRrYYrrYyrrYyrryyrr对自由组合现象解释的验证对自由组合现象解释的验证绿色皱形绿色皱形黄色圆形黄色圆形F1测交实验的结果能说明什么测交实验的结果能说明什么?黄色黄色圆形圆形黄色黄色皱形皱形绿色绿
8、色圆形圆形绿色绿色皱形皱形1 ：1 ：1 ：1 自由组合定律的内容：自由组合定律的内容：控制两对或多对相对性状的等位基因在形成控制两对或多对相对性状的等位基因在形成配子时，每对等位基因配子时，每对等位基因 ，同，同时非等位基因时非等位基因 。彼此分离彼此分离自由组合自由组合自由组合发生的时期：自由组合发生的时期：减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期自由组合的结果：自由组合的结果：形成多种类型配子形成多种类型配子l子代基因型种类问题子代基因型种类问题l子代表现型种类问题子代表现型种类问题l子代基因型比例问题子代基因型比例问题l子代表现型比例问题子代表现型比例问题AaBbCc 与 AaBbCC杂交
9、过程,求下列问题:如如:AabbCc所占的比例所占的比例如如:A_B_C_所占的比例所占的比例1841/169/16l配子种类的问题配子种类的问题分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律研究性状（对数）研究性状（对数）控制性状的等位基因（对数）控制性状的等位基因（对数）细胞学基础及遗传实质细胞学基础及遗传实质（染色体和基因的活动）（染色体和基因的活动）F1配子类型及其比例配子类型及其比例F2配子组合数配子组合数基因型种类基因型种类表现型种类表现型种类表现型比表现型比1对对2对或对或2对以上对以上1对对2对或对或2对以上对以上同源染色体分开，等同源染色体分开，等位基因分离位基因分离非同源染色体自
10、由组合，非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等非同源染色体上的非等位基因自由组合位基因自由组合2 1：12 n （1：1）n44 n3n32n2(3:1)n3:1分离定律分离定律自由组合定律自由组合定律F1(测测交交子子代代)基因型种类基因型种类表现型种类表现型种类表现比表现比2 22或或2n2 22或或2n1:1 (1:1)n两者有什么联系两者有什么联系?豌豆黄色豌豆黄色(Y)(Y)对绿色对绿色(y)(y)是显性是显性,圆形圆形(R)(R)对对皱形皱形(r)(r)是显性是显性,这两对基因是自由组合的这两对基因是自由组合的.甲豌豆甲豌豆(YyRr(YyRr)与乙豌豆杂交与乙豌豆杂交,产生的
11、产生的F2F2中黄中黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形的比例是的比例是3:1:3:13:1:3:1。乙豌豆的基因型是。乙豌豆的基因型是 A.yyRr B.YyRRA.yyRr B.YyRR C.yyRR D.YyRr C.yyRR D.YyRrA假如水稻高秆假如水稻高秆(D)(D)对矮秆对矮秆(d)(d)为显性为显性,抗稻瘟病抗稻瘟病(R)(R)对对易感稻瘟病易感稻瘟病(r)(r)为显性，两对相对性状独立遗传。为显性，两对相对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮秆品种用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏抗倒伏)与一个纯合与一个纯合抗病高秆品种抗病高秆品种(易
12、倒伏易倒伏)杂交杂交,F,F2 2代中出现既抗病又代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为抗倒伏类型的基因型及其比例为 A AddRR,l/8ddRR,l/8B BddRr,1/16ddRr,1/16C CddRRddRR，1/16 1/16 和和 ddRrddRr,1/8,1/8D DDDrr,1/16 DDrr,1/16 和和 DdRR,1/8DdRR,1/8C 白色盘状与黄色球状南瓜杂交白色盘状与黄色球状南瓜杂交,F1全全是白色盘状南瓜是白色盘状南瓜.产生的产生的F2中杂合的中杂合的白色球状南瓜有白色球状南瓜有400株株,则纯合的黄色则纯合的黄色盘状南瓜有盘状南瓜有 A.133 B.
13、200 C.400 D.800B黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代的表现型按每对相黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交，对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计，其结果如下图，其中黄色（对性状进行分析和统计，其结果如下图，其中黄色（Y）对绿色）对绿色（y）为显性，圆粒（）为显性，圆粒（R）对皱粒（）对皱粒（r）为显性，请据图回答）为显性，请据图回答（1）（5）问题：）问题：75 50 25 黄色黄色 绿色绿色 圆粒圆粒 皱粒皱粒（3）杂交后代的表现型及比例为）杂交后代的表现型及比例为 。（4）F1中黄色圆粒的基因型为中黄色圆粒的基因型为 。若其中黄色。若其中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则中
14、纯合子所占比例为圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则中纯合子所占比例为 。（1）子代中圆粒与皱粒的）子代中圆粒与皱粒的比例比例 。（2）亲本中黄色圆粒与绿）亲本中黄色圆粒与绿色圆粒的基因型分别色圆粒的基因型分别为为 和和 。3:1YyRr yyRr 黄园：黄皱：绿圆：绿皱黄园：黄皱：绿圆：绿皱=3：1：3：1YyRR或或YyRr 1/6对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交实验。测交实验。定义？定义？F F1 1是杂合子；是杂合子；F F1 1在形成配子时，成对在形成配子时，成对的基因分离，分别进入的基因分离，分别进入到不同的配子中；到不同的配子中；F F1 1产生的两种配子的比产生的两种配子的比
15、为为1 1：1 1。F1紫紫花？花？白白花花紫紫花花白白花花ccC白花白花cccc紫花紫花CcCcCccc配子配子测交测交后代后代1 1、验证方法：、验证方法：1 ：12、测交实验、测交实验 结果证明：结果证明：请在图中标出等位基因的位置情况。请在图中标出等位基因的位置情况。该图表示该图表示F1减数分裂过程中的哪一时期减数分裂过程中的哪一时期?ccC生物体基因型的确定方法生物体基因型的确定方法:1、自交法、自交法2、测交法、测交法3、花粉鉴定法、花粉鉴定法纯种纯种糯性糯性水稻的花粉水稻的花粉+碘液碘液红褐色红褐色纯种纯种非糯性非糯性水稻的花粉水稻的花粉+碘液碘液蓝色蓝色P PF F1 1纯糯纯
16、糯纯非糯纯非糯取取F F1 1花粉花粉+碘液碘液，用显微镜观察，用显微镜观察，发现发现一半红褐色，一半蓝色一半红褐色，一半蓝色P PAAAAaaaaF F1 1AaAaA Aa a1 1：1 1花粉花粉基因分离定律的实质基因分离定律的实质某种自花授粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品某种自花授粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。实验组实验组别别亲本的处理方法亲本的处理方法所结种子的性状及数量所结种子的性状及数
17、量紫色子叶紫色子叶白色子叶白色子叶实验一实验一将甲植株进行自花授粉将甲植株进行自花授粉409粒粒0实验二实验二将乙植株进行自花授粉将乙植株进行自花授粉0405粒粒实验三实验三将甲植株的花除去未成熟将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雄蕊成熟时，接受袋，待雄蕊成熟时，接受乙植株的花粉乙植株的花粉396粒粒0实验四实验四将丙植株进行自花授粉将丙植株进行自花授粉297粒粒101粒粒（1）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是状是 。如果用。如果用A代表显性基因，则甲植株和丙植株的基因代表显性基
18、因，则甲植株和丙植株的基因型分别为型分别为 和和 。紫色子叶紫色子叶AAAa某种自花授粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品某种自花授粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。实验组实验组别别亲本的处理方法亲本的处理方法所结种子的性状及数量所结种子的性状及数量紫色子叶紫色子叶白色子叶白色子叶实验一实验一将甲植株进行自花授粉将甲植株进行自花授粉409粒粒0实验二实验二将乙植株进行自花授粉将乙植株进行自花授粉0405粒粒
19、实验三实验三将甲植株的花除去未成熟将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雄蕊成熟时，接受袋，待雄蕊成熟时，接受乙植株的花粉乙植株的花粉396粒粒0实验四实验四将丙植株进行自花授粉将丙植株进行自花授粉297粒粒101粒粒（2）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占 。（3）实验四所结的）实验四所结的297粒紫色子叶种子中，杂合子的理论值粒紫色子叶种子中，杂合子的理论值为为 粒。粒。0198 无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫相互交配多代，但发纯种的无尾猫，让无尾猫相互交配多代，但发现每一代中总会出现少数的几只有尾猫。由此现每一代中总会出现少数的几只有尾猫。由此推断正确的是推断正确的是 A猫的有尾性状是由显性基因控制的猫的有尾性状是由显性基因控制的 B杂交后代出现有尾猫是基因突变所致杂交后代出现有尾猫是基因突变所致 C杂交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子杂交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2C
