1、 道德品道德品质质我与集体我与集体七年级下册七年级下册 第三单元第三单元 在集体中成长成长我与社会我与社会八年级上册八年级上册 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活八年级上册八年级上册 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则八年级上册八年级上册 第三单元第三单元 承担社会责任承担社会责任八年级上册八年级上册 第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益我与国家我与国家认识集体（是什么）认识集体（是什么）主题一：集体主题一：集体含义：是人们联合起来的含义：是人们联合起来的有组织有组织的整体。的整体。不是成员的简单相不是成员的简单相加，而是有共同目加，而是有共同目标、分工合作标、分工合作认
2、识集体（是什么）认识集体（是什么）主题一：集体主题一：集体含义：是人们联合起来的含义：是人们联合起来的有组织有组织的整体。的整体。不是成员的简单相不是成员的简单相加，而是有共同目加，而是有共同目标、分工合作标、分工合作集体生活的意义（为什么）集体生活的意义（为什么）主题一：集体主题一：集体（1）我们每个人都有过集体生活的情感需要。（2）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。（3）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。u情感需要情感需要u强大力量强大力量u涵养品格涵养品格u发展个性发展个性集体生活的意义（为什么）集体生活的意义（为什么）主题一：
3、集体主题一：集体作用：作用：集体的力量可以成许多集体的力量可以成许多单凭个人一己之力无法完成的单凭个人一己之力无法完成的事情；某种程度上可以影响甚事情；某种程度上可以影响甚至改变一个人。至改变一个人。原因：原因：集体的力量来源于成员集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作。个人的共同目标和团结协作。个人力量在集体中得到汇聚、优化力量在集体中得到汇聚、优化组合，产生强大的合力。组合，产生强大的合力。u情感需要情感需要u强大力量强大力量u涵养品格涵养品格u发展个性发展个性集体生活的意义（为什么）集体生活的意义（为什么）主题一：集体主题一：集体（1 1）我们在认真做事的过程中）我们在认真做事的过程中
4、体现自己的价值，体验责任感，体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。做有担当的人。（2 2）在集体中，我们要学会彼）在集体中，我们要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。学会友好相处。u情感需要情感需要u强大力量强大力量u涵养品格涵养品格u发展个性发展个性集体生活的意义（为什么）集体生活的意义（为什么）主题一：集体主题一：集体（1 1）集体生活为我们搭建起与）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。他人、与周围世界交往的平台。我们展示和我们展示和发展发展自己的个性，自己的个性，不断认识和完善自我。不断认识和完善自我。（2 2）每个人的个性特点不同。
5、）每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。优点，有助于我们完善个性。u情感需要情感需要u强大力量强大力量u涵养品格涵养品格u发展个性发展个性在集体生活中如何处理冲突，营造和谐？主题一：集体主题一：集体1.1.个人意愿和集体规则：个人意愿和集体规则：冲突的原因：要求不合理、需求不冲突的原因：要求不合理、需求不同同解决办法：服从（遵守）、反思、解决办法：服从（遵守）、反思、建议建议2.2.个人利益和集体利益：个人利益和集体利益：本质上是一致的。因此要把集体利本质上是一致的。因此要把集体利益放在个人利益至上，坚持集体主益放在个人利益至上，坚
6、持集体主义。反对极端个人主义。义。反对极端个人主义。u个人与集体个人与集体u个人之间个人之间u不同集体之间不同集体之间u集体与小群体集体与小群体在集体生活中如何处理冲突，营造和谐？主题一：集体主题一：集体心中有集体，识大体、心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集之间的矛盾做有损集体利益的事情。体利益的事情。u个人与集体个人与集体u个人之间个人之间u不同集体之间不同集体之间u集体与小群体集体与小群体在集体生活中如何处理冲突，营造和谐？主题一：集体主题一：集体从整体利益出发，自从整体利益出发，自觉地让局部利益服从觉地让局部利益服从整体利益，个人利益整体利益，个人
7、利益服从集体利益。服从集体利益。u个人与集体个人与集体u个人之间个人之间u不同集体之间不同集体之间u集体与小群体集体与小群体在集体生活中如何处理冲突，营造和谐？主题一：集体主题一：集体明辨是非，坚持正确明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主的行为，坚持集体主义，反对小团体主义义，反对小团体主义u个人与集体个人与集体u个人之间个人之间u不同集体之间不同集体之间u集体与小群体集体与小群体明确什么是美好集体，参与集体建设主题一：集体主题一：集体美好集体的特点：美好集体的特点：共同的愿景：一致的目标和追求良好的氛围：民主的、公正的（都有建议权，没有特权，机会平等）充满关怀和友爱的（相互关心和帮助，不伤害
8、他人）善于合作的（不刻意凸显自己，不消极依赖和袖手旁观）充满活力的（相互激励和竞争）明确什么是美好集体，参与集体建设主题一：集体主题一：集体怎样构建美好集体：怎样构建美好集体：共同确定愿景和目标共同商定规则与制度共同创造良好的集体氛围对每个人的具体要求：要有主人翁意识；各尽其能，发挥所长悉心呵护集体的荣誉和利益感受社会生活（是什么）感受社会生活（是什么）主题二：社会主题二：社会感受到社会生活是感受到社会生活是绚丽多彩绚丽多彩的；的；我与社会的关系（为什么）我与社会的关系（为什么）主题二：社会主题二：社会 关系关系我们都是社我们都是社会的一员会的一员在社会课堂在社会课堂中成长中成长人的成长是不断
9、人的成长是不断社会化社会化的过程的过程人的人的生存和发展生存和发展离不开社会，离不开社会，从社会中获得从社会中获得物质支持和精神滋物质支持和精神滋养养。个人是社会的个人是社会的有机有机组成部分组成部分人的人的身份身份是在是在社会关系社会关系中确中确定的。定的。养成亲社会行为（怎么做）养成亲社会行为（怎么做）主题二：社会主题二：社会参加亲社会行为的意义：（参加亲社会行为的意义：（1 1）对个人，有利于我们养成良好）对个人，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。他人和社会的接纳与认可。（2
10、2）对社会，有利于形成良好的社会风气；）对社会，有利于形成良好的社会风气；有利于构建和有利于构建和谐社会等。谐社会等。亲社会行为是在亲社会行为是在人际交往人际交往和和社会实践社会实践中养成的。我们要主中养成的。我们要主动了解社会，动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等。网络对我网络对我们的影响们的影响如何如何应对应对 网络生活新空间网络丰富日常生活网络的影响网络让生活便利和丰富多彩打破 ，促进 。让信息 方便迅捷为 传播和 搭建新平台网络推动社会进步促进 的进步为经济发展 。
11、积极影响传递和交流时空限制人际交往注入新的活力民主政治科技创新消极影响文化1.网络中的信息良莠不齐2.沉迷网络影响工作、学习和生活3.个人隐私容易被侵犯1.提高媒介素养，积极利用互联网。2.浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”3.学会辨析网络信息，让谣言止于智者。4.恪守道德、遵守法律是基本准则。合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量1.利用网络平台为社会发展建言献策；2.在网上传播正能量。趋利避害趋利避害遵守社会规则遵守社会规则主题二：社会主题二：社会维护秩序维护秩序靠规则靠规则自由与规则自由与规则密不可分密不可分社会生活社会生活需要秩序需要秩序遵守社会规则遵守社会规则主题二
12、：社会主题二：社会社会生活社会生活需要秩序需要秩序（1）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。（2）社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。遵守社会规则遵守社会规则主题二：社会主题二：社会维护秩序维护秩序靠规则靠规则1.规则明确秩序的内容2.规则保障秩序的实现遵守社会规则遵守社会规则主题二：社会主题二：社会自由与规则自由与规则密不可分密不可分（1 1）社会规则划定了自由的边界社会规则划定了自由的边界。自由。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律不是随心所欲，它受到道德、纪律、
13、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2 2）社会规则是人们享有自由的保障社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。社会有序运行。遵守社会规则（如何遵守社会规则）遵守社会规则（如何遵守社会规则）主题二：社会主题二：社会u自觉遵守规则自觉遵守规则u坚定维护规则坚定维护
14、规则u积极改进规则积极改进规则自律和他律自律和他律遵守社会规则（如何遵守社会规则）遵守社会规则（如何遵守社会规则）主题二：社会主题二：社会u自觉遵守规则自觉遵守规则u坚定维护规则坚定维护规则u积极改进规则积极改进规则自觉遵守，提醒、自觉遵守，提醒、监督、帮助他人监督、帮助他人遵守规则遵守规则遵守社会规则（如何遵守社会规则）遵守社会规则（如何遵守社会规则）主题二：社会主题二：社会u自觉遵守规则自觉遵守规则u坚定维护规则坚定维护规则u积极改进规则积极改进规则积极参与规则的积极参与规则的的改进和完善，的改进和完善，积极为新规则的积极为新规则的形成建言献策形成建言献策社会生活讲道德社会生活讲道德主题二
15、：社会主题二：社会u尊重他人尊重他人u以礼待人以礼待人u诚实守信诚实守信社会生活讲道德（尊重他人）社会生活讲道德（尊重他人）主题二：社会主题二：社会含义含义：尊重即尊敬和重视尊重即尊敬和重视。是内在修养的外在表现。是内在修养的外在表现意义：意义：1.1.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重（个人角度）个人角度）2.2.尊重使社会生活和谐融洽。尊重使社会生活和谐融洽。（社会角度）社会角度）如何尊重他人：如何尊重他人：积极关注、重视他人积极关注、重视他人 平等对待他人平等对待他人 学会换位思考学会换位思考 学会欣赏他人学会欣赏他人社会
16、生活讲道德（以礼待人）社会生活讲道德（以礼待人）主题二：社会主题二：社会含义含义：礼体现尊重、谦让与人为善等良好品质。礼体现尊重、谦让与人为善等良好品质。主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明意义：意义：1.1.文明有礼是一个人立身处世的前提（文明有礼是一个人立身处世的前提（个人角度个人角度）2.2.文明有礼促进社会和谐。（文明有礼促进社会和谐。（社会角度社会角度）3.3.文明有礼体现国家形象。（文明有礼体现国家形象。（国家角度）国家角度）如何以礼待人：如何以礼待人：1.1.做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。2.2
17、.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。3.3.要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。社会生活讲道德（诚实守信）社会生活讲道德（诚实守信）主题二：社会主题二：社会含义含义：诚信就是诚实、守信和信任。：诚信就是诚实、守信和信任。传统美德、民法原则传统美德、民法原则意义：意义：1.1.诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证通行证”。2.2.诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。诚信是企业的资本，是企业的无形资本和标识。3.3.诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信
18、促进社会文明、国家兴旺。如何尊重他人：如何尊重他人：1.1.树立诚信意识。树立诚信意识。2.2.运用诚信智慧。运用诚信智慧。3.3.珍惜个人诚信记录。珍惜个人诚信记录。承担社会责任承担社会责任主题二：社会主题二：社会 承担社承担社会责任会责任认识责任认识责任承担责任承担责任对他人关爱对他人关爱对社会奉献对社会奉献承担社会责任（认识责任）承担社会责任（认识责任）主题二：社会主题二：社会含义和来源含义和来源：责任是一个人分内应该做的事情。责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他责任来自对他人的承诺、职业的要求、道德规范、法律规定等。人的承诺、职业的要求、道德规范、法律规定等。为什么要承担责任：为
19、什么要承担责任：（1 1）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的）在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。（2 2）在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报）在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才的人。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。更加安全、更加温
20、暖、更加充满阳光和希望。承担社会责任（认识责任）承担社会责任（认识责任）主题二：社会主题二：社会如何承担责任？如何承担责任？作为社会的一员，我们每个人首先要作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责对自己负责。只有对自。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。我们应该我们应该学会感恩学会感恩，主动，主动关心、帮助和服务他人关心、帮助和服务他人，在辛苦付，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。出中体验
21、对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。我们应该努力我们应该努力提升自身素质提升自身素质，增强履行责任的能力增强履行责任的能力，勇于承，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。于时代的壮丽诗篇。承担社会责任（承担责任）承担社会责任（承担责任）主题二：社会主题二：社会（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（3）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。关爱关爱他人他人承担承担责任责任（1）关爱他人，要心怀善意。（2）关爱
22、他人，要尽己所能。（3）关爱他人，要讲究策略。为什么怎么做承担社会责任（承担责任）承担社会责任（承担责任）主题二：社会主题二：社会（1）服务社会体现人生价值。（2）服务社会能够促进我们全面发展。奉献奉献社会社会承担承担责任责任（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。为什么怎么做维护国家利益维护国家利益主题三：国家主题三：国家维护国家利益维护国家利益国家利益国家利益国家发展国家发展国家安全国家安全维护国家利益（国家利益）维护国家利益（国家利益）主题三：国家主题三：国家是什么：内涵：主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族
23、生存、国家兴亡。范围：国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。维护国家利益（国家利益）维护国家利益（国家利益）主题三：国家主题三：国家为什么：关系民族生存，国家兴亡国家利益与人民利益：集中表现、相辅相成、高度统一国家利益与个人利益关系：根本上相一致，但不完全等同维护国家利益（国家利益）维护国家利益（国家利益）主题三：国家主题三：国家树立维护国树立维护国家利益家利益意识意识捍卫国捍卫国家利益家利益树立国家利益至上的
24、观念增强危机意识和防范意识增强维护国家利益的增强维护国家利益的责任感责任感和使命感和使命感着眼长远、顾全大局，以国家利益为重有时需要放弃个人利益，甚至牺牲生命坚决同一切损害国家利益的行为作斗争怎么做维护国家利益（国家安全）维护国家利益（国家安全）主题三：国家主题三：国家是什么、为什么：（1）国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全，我们的安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。（2）国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。维护国家利益（国家安全）维护国家利益（国家安全）主题三：国家主题三：国家国家：坚持总体国家安
25、全观国家：坚持总体国家安全观（一条道路一条道路+十个重视十个重视+一个体系一个体系）公民：维护国家安全公民：维护国家安全1.人人都是维护国家安全的主角主角2.履行维护国家安全的法律义务法律义务怎么做坚持总体国家安全观宗旨根本基础保障依托人民安全政治安全经济安全军事文化社会安全促进国际安全维护国家利益（国家安全）维护国家利益（国家安全）主题三：国家主题三：国家总体国家安全观十个重视：既重视内部安全，又重视外部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；即重视传统安全，又重视非传统安全；即重视发展问题，又重视安全问题；即重视自身安全，又重视共同安全。维护国家利益（国家安全）维护国家利益（国家安全）主题三
26、：国家主题三：国家国家：坚持总体国家安全观国家：坚持总体国家安全观（一条道路一条道路+十个重视十个重视+一个体系一个体系）公民：维护国家安全公民：维护国家安全1.人人都是维护国家安全的主角主角2.履行维护国家安全的法律义务法律义务怎么做维护国家利益（国家安全）维护国家利益（国家安全）主题三：国家主题三：国家积极建言献策监督维护国家安全工作开展维护国家安全，人人可为检举制止危害国家安全行为提供便利协助 我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们怎样履行好这一法定义务？认真学习有关国家安全保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。严格遵守有关国家安全的法律规
27、定，积极履行维护国家安全的法定义务，提高防范意识。发展成就：正视发展中的问题国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，并不断取得积极成效。对未来充满信心1.经济发展内生动力不足2.发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍然突出3.人均收入差距依然较大4.部分群众生活面临一些困难维护国家利益（国家发展）维护国家利益（国家发展）主题三：国家主题三：国家劳动成就今天劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。国国家的每一项成就都是广大人民用劳动换来的。每一个劳动家的每一项成就都是广大人民用劳动换来的。每一个劳动者都值得我们尊敬和学
28、习者都值得我们尊敬和学习实干创造未来把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要每个人把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。在各自岗位上付出辛勤和汗水。少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，我少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。史重任，让青春放出绚丽的光芒。天下兴亡匹夫有责维护国家利益（国家发展）维护国家利益（国家发展）主题三：国家主题三：国家
