1、六年级语文下册期末复习之综合应用专项测试时间：90分钟 满分：100分一、我们的习俗。(6分)把下列习俗与相关的寓意用线连接起来。(提示：注意谐音)蜘蛛(嬉蛛)从蛛网长长地挂下来 福在眼前一龟一鹤 平安如意蝙蝠与一枚古钱 喜从天降花瓶中插一柄如意 财富极多两条金鱼摆动尾巴 喜上眉梢梅花枝头站立两只喜鹊 同享高寿二、班级读书会。(8分)语文老师组织我们开展班级读书会，围绕淘气包马小跳系列小说交流读书心得，分享阅读的收获。我们围绕下列话题交流：你对其中哪一本最感兴趣?这本书讲了一个什么 故事?你对哪个人物印象最深?你怎样评价他?这本书哪个情节你最感兴趣?请你把自己的真实想法具体写下来。 三、小小辩
2、论赛。(8分)1.小明是个出色的学生， 一直担任班委干部，是老师的得力助手。六年级了，小明的妈妈反对小明继续担任班干部。理由是：当班干部浪费时间，影响学习；当班干部吃力不讨好，容易得罪同学，管理不善，老师又不满。假如你是反方，请你写出充分的理由反驳小明妈妈的观点。(4分)我的观点： 我的理由： 2. 学校明令禁止小学生带手机到学校，可你的同桌小宇却悄悄带来了，还说：“手机是现代 化通讯工具，小学生带到学校，既可以查阅资料，又便于和父母取得联系。”请你说出充分的理由反驳小宇的观点，帮助他改正错误。(4分) 四 、生活小天地。(12分)上海市生活垃圾管理条例材料一：上海市生活垃圾管理条例是上海市人
3、大制定的地方法规，该条例已由上 海市第十五届人民代表大会第二次会议于2019年1月31 日通过，自2019年7月1日起施行。材料二： 第四条本市生活垃圾按照以下标准分类：(一)可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物；(二)有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物；(三)湿垃圾，即易腐垃圾，是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物；(四)干垃圾，即其他垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其他生活废弃物。生活垃圾的具体分类标准
4、，可以根据经济社会发展水平、生活垃圾特性和处置利用需要予以调整。材料三：第五十七条个人违反本条例，将有害垃圾与可回收物、湿垃圾、干垃圾混合投放，或者将湿垃圾与 可回收物、干垃圾混合投放的，由城管执法部门责令立即改正；拒不改正的，处五十元以上二百元以下罚款。认真阅读上面的材料，完成判断题。(正确的打“ ”,错误的打“”)1. 上海市生活垃圾管理条例自2019年1月31日起施行。 ( )2.小明的妈妈在家里打扫卫生，她将牛奶塑料瓶、小弟弟用过的尿不湿、西瓜皮、电池，分别投放到可回收垃圾桶、干垃圾桶、湿垃圾桶、有害垃圾桶。 ( )3.夜晚入睡前，小红整理书包、卧室，她将纯净水瓶、废旧作业本、用完的水
5、笔、花生 壳儿全部丢进干垃圾桶。 ( )4. 生活垃圾的具体分类标准，不是固定不变的。 ( )5.拒不执行上海市生活垃圾管理条例,将各种垃圾混合投放的，由物业部门责令立即改正；拒不改正的， 一律处二百元罚款。 ( )6.所有的食材废料、剩菜剩饭都属于湿垃圾。 ( )五、漫画游乐场。(16分)1.看漫画，完成练习。(8分)(1)这个漫画的主题是( )。(3分)A. 小姑娘睡得很香 B. 小姑娘课业负担过重 C. 小姑娘做了一个美梦(2)你写一段话，描写这位女生此时的身心状态。(5分) 2.看漫画，完成练习。(8分)(1)这幅漫画的主题是( )(3分)A. 小学生的生活水平提高了，都穿上了名牌。B
6、. 现在有些小学生喜欢搞小团体小帮派。C. 讽刺了一些小学生崇尚名牌的拜金心理。(2)如果你的同学也跟你说“穿名牌才能一起玩”,甚至说“家里有豪车别墅才能一起玩”,你会怎么对待?(5分) 六、浪漫毕业季。(30分)1.毕业联欢会上要组织一个小小赛诗会，请你答题。(8分)(1)看诗句，猜出处。“远芳侵古道，晴翠接荒城。”出自 写的 。(2)“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 朝的 (3)以下最能表达诗人和朋友依依惜别的诗句是( )。A. 落花时节又逢君 B. 朝辞白帝彩云间C. 闻郎江上踏歌声 D. 劝君更尽一杯酒(4)远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 打一
7、 艺术品： 2.毕业联欢会上，主持人请你就六年小学生活谈谈感想，你快速打好“腹稿”,思考要讲哪几方面，然后一边组织语言一边即兴发言。请把你即兴发言的内容写下来。(6分) 3.毕业联欢会上，安排了留言环节，你希望你的语文老师给你的留言是 。 你给你最好的朋友的留言 是 。(6分)4.你的毕业季纪念册上，你贴的最喜欢的一张照片是 。 你 最喜欢的原因是 。(4分)5. 同学们相约十年后再相聚，你最希望十年后： ; ; 。(6分)七、习作。(20分)1.我得到了 ( 10分)要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。(2)通过一件事
8、来写。(3)不少于450字。2.走进网络、拥抱自然、参与竞赛、社会调查、公益活动、学做家务 留心一下，你会发现 生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到学校课堂上学不到的知识；能开阔视野， 增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发 请你以“生活处处是课堂”为题，写一篇作文。(10分)参考答案一 、蜘蛛(嬉蛛)从蛛网长长地挂下来喜从天降一龟一鹤 同享高寿蝙蝠与一枚古钱 福在眼前花瓶中插一柄如意平安如意两条金鱼摆动尾巴财富极多梅花枝头站立两只喜鹊喜上眉梢二 、我最感兴趣的是其中的贪玩老爸。这本书讲了 马小跳父子如何贪玩会玩，玩得花样百出，玩出了发明创造的故事。马小跳的爸爸马天笑给我印象
9、最深。他是个 玩具设计师，他不仅有童心、有爱心，能理解马小 跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两人比着玩。 后来造出了一个叫“跳跳娃”的玩具， 一举成名。要是我的爸爸妈妈也能像马小跳的爸爸那样就好了。我最感兴趣的情节是马小跳居然和他的“贪玩 老爸”互换角色，让爸爸当儿子他当爸爸，这真是太有趣了。三、1.小明应该继续担任班委干部。首先担任班委干部，是为同学服务，继续担任 班委干部可以帮助小明从小树立为人民服务的 思想。担任班委干部，可以培养小明组织、沟 通、协调等多方面的能力。小明是个出色的孩 子，学习效率一定很高，只要不断提高课堂学习 效率，改进学习方法， 一定不会影响他的学习 成绩。2.小宇
10、，学校明文规定，小学生不允许带手机到 学校。小宇，我们小学生自制力不强，容易被 手机中的一些游戏吸引，这样就分散上课注意 力。手机里有各种 App, 比如作业答案查询， 这样我们写作业就不爱动脑筋了。手机可以 互发信息，有的同学考试的时候互相传递答案， 养成作弊习惯。在学校上学，我们不要轻易打 扰父母，有急事要打电话，可以去传达室打公用电话；急于查阅资料，可以用教室里的电脑。四、1. 2. 3. 4. 5. 6. 五、1. (1)B(2)小姑娘每天放学回家都有好多作业在等着她 去做，看着如山般的作业，她实在是太累了，趴在 书桌上就睡着了。在睡梦中，她来到了魔法世 界，这里是那么快乐和自由，她多
11、么想永远地停 留在这里呀!2.(1)C(2)我先这样劝说他们：“你们的财富是你们父母 挣的，你们不要炫耀。我们小学生要以学习为 主，要比的是品行和能力，衣服只要舒适干净就 可以了。”如果他们不听劝告， 我就不再理会他们。六、1. (1)白居易 赋得古原草送别 (2)汉 飞将军李广 (3)D (4)画2.六年的小学生活即将结束，六年来的点点滴滴， 有酸，有甜，也有苦，但如今，所有的滋味都成为 美丽的回忆。感谢同学们六年的陪伴，感谢老师 六年的谆谆教诲。如果还有一次做小学生的机会，我一定会珍惜，珍惜再珍惜。3.你活泼开朗，文思敏捷，写得一手好字，是我最喜欢最欣赏的学生愿你永远拥有快 乐的心，灿烂的笑。让我们再次扬起风帆，给学业画个完美的句号4.篝火晚会上，我们全体同学围着篝火唱歌跳舞因为这次活动我们玩得特别开心5. 我们的老师依然健康美丽 我们的同学个个意气风发神采飞扬 我考上了 理想的大学七、略
