1、 家校共育 静待花开 2023年中学生主题班会课件初一 X班 家长会010203新的一刻：期末检测喜报当我们一起走过：班级点滴共同努力：了解初中本次家长会的议程本次家长会的议程04共同探讨：如何教育孩子01PART ONE新的一刻：期末检测喜报本次考试，总共进步本次考试，总共进步？人，？人，退步？人，总评年段第？。退步？人，总评年段第？。班级前10名名单学优生学优生班级进步之星班级进步之星单科第一名名单（单科状元）单科第一名名单（单科状元）语文：数学：英语：政治：历史：生物：地理：体育：学习现状之忧虑学习现状之忧虑1.成绩分化，乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好，而后进同学未能紧跟上，甚至
2、被远远的甩在后面。2.轻敌基础掌握不扎实。老师反复强调的知识点没落实到位。懒得背，懒得做作业，作业质量差，懒得问。3.学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足，个别同学的精力还没有完全集中。科学的分析子女的成绩档案。科学的分析子女的成绩档案。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。和各科标兵同学比不足，学习别人的经验和方法。和各科标兵同学比不足，学习别人的经验和方法。主动与老师沟通，寻求老师的帮助。主动与老师沟通，寻求老师的帮助。考后应该做的考后应该做的0
3、2PART TWO当我们一起走过：班级点滴刚刚公布的是期中考试的情况，刚刚公布的是期中考试的情况，还有很多孩子在还有很多孩子在其他方面表现的都很不错其他方面表现的都很不错，比如：有的对自己的工作认真负责；比如：有的对自己的工作认真负责；有的乐于助人、拾金不昧；有的乐于助人、拾金不昧；有的能够做到自觉学习遵守纪律；有的能够做到自觉学习遵守纪律；有的热心班级事务积极帮忙等等，有的热心班级事务积极帮忙等等，他们的他们的可可爱爱都藏在生活的细枝末节里可可爱爱都藏在生活的细枝末节里。另一面的他们To be NO.1To be NO.1综合能力：综合能力：YYDSYYDS德育之星：正能量德育之星：正能量劳
4、动之星：劳动楷模劳动之星：劳动楷模运动之星：后浪运动之星：后浪啦啦队：气氛组奥利给啦啦队：气氛组奥利给班干部：最佳打工人班干部：最佳打工人正因为有了正因为有了他们他们，才让我们的校园才让我们的校园、班级、班级那么的丰富多彩，那么的丰富多彩，很多孩子或者学习上不是很好，很多孩子或者学习上不是很好，但是，我想，但是，我想，每个孩子都有闪光点每个孩子都有闪光点，请各位家长请各位家长多肯定孩子，多鼓励孩子，多肯定孩子，多鼓励孩子，他们都能成为非常优秀的人他们都能成为非常优秀的人！另一面的他们03PART FOUR了解初中小学与初中学习的不同区别小学与初中学习的不同区别（1 1）科目）科目多多、内容、内
5、容多多、难度、难度大大、要求、要求高高、作业量、作业量大大（2 2）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够在）学习方法：初中要求学生对所学的知识能够在理解的基础上理解的基础上记忆；在记忆；在记忆记忆基础上基础上灵活运用灵活运用（3 3）成绩要求：成绩要求：小学没有升学压力，区分度比较小小学没有升学压力，区分度比较小 中考是一次选拔中考是一次选拔性考试，择优录取性考试，择优录取1.每天在2.每天检查作业完成情况3.每周日检查作业完成老师是这样做的（班主任）老师是这样做的（班主任）老师是这样做的（语数英）老师是这样做的（语数英）1.每天到位辅导2.每周批改作业语文语文:数学数学:英语英语:生物生物
6、:政治政治:地理地理:历史历史:体育：体育：我们的老师我们的老师1、长期目标：中考2、远期：本学期的期末考试2、近期：期中考试p 接下来的工作1.无故逃课、旷课2.迷恋校外网吧3.携带手机、MP3，谈恋爱学校规章制度（三大严禁）04PART THREE共同探讨：如何教育孩子 1 1、你是否经常与孩子沟通谈话？、你是否经常与孩子沟通谈话？2 2、你是否经常与孩子的班主任沟通？、你是否经常与孩子的班主任沟通？3 3、你是否经常督促孩子的学习？、你是否经常督促孩子的学习？4 4、你是否了解孩子平时在学校的表现？、你是否了解孩子平时在学校的表现？5 5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？、你是否知道孩子
7、的梦想、兴趣爱好？6 6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么？科目是什么？7 7、你是否知道孩子与哪些朋友交往？、你是否知道孩子与哪些朋友交往？你怎么考得这么差？一看就没有努力你怎么考得这么差？一看就没有努力学习！要是努力了怎么可能考不好？学习！要是努力了怎么可能考不好？又考这么差！你天天都在干什么？怎又考这么差！你天天都在干什么？怎么就是学不好呢？么就是学不好呢？平时不是说都学懂了吗？怎么考得这平时不是说都学懂了吗？怎么考得这么差？么差？你以为你这次考得很好了？这算什么？你以为你这次考得很好了？这算什么？跟别的同学比还差得远呢！跟别的同学比还差得
8、远呢！孩子们最讨厌听到的话孩子们最讨厌听到的话 这次考得不理想，看你平时也努力的，这次考得不理想，看你平时也努力的，把试卷拿过来我们一起分析一下到底是把试卷拿过来我们一起分析一下到底是什么原因？什么原因？这次又考得不理想啊！你觉得是什么原这次又考得不理想啊！你觉得是什么原因呢？要不要做出一些改变？因呢？要不要做出一些改变？平时是不是没有掌握扎实？以后要再多平时是不是没有掌握扎实？以后要再多一些思考和练习，把知识学透！一些思考和练习，把知识学透！这次比上次有进步，很棒！不过要继续这次比上次有进步，很棒！不过要继续努力，争取下次有更大的进步！努力，争取下次有更大的进步！孩子们孩子们喜欢喜欢听到的话
9、听到的话给家长们的建议给家长们的建议1 1、在孩子面前做好表率，身教重于言教。在孩子面前做好表率，身教重于言教。多理解和信任科任老师，教会孩子尊重他人；有问题耐心沟通，教会孩子遇事不急躁。多关注群消息，及时完成班级任务（如安全教育，填表等），教会孩子提高效率；少玩手机多看书，教会孩子重视阅读。2 2、检查、检查孩子孩子作业作业。周内：每天检查孩子的学习情况、作业情况（如：课堂笔记检查、分享今天所学知识等）。周末：检查孩子作业完成情况，在周任务清单上评价，签字。给家长们的建议给家长们的建议3、关注孩子的体育锻炼。文化成绩优秀的学生都在认真锻炼，争取中考体育满分，不让体育成绩拖后腿。体育的比重只会越来越大，而现在很多的小孩是抱着手机寸步不动。周末多进行户外运动。4、关注孩子的心理状态。耐心的倾听孩子的想法，给予孩子正确的引导。可以尝试将想对孩子说的话写在信里给孩子等，换一个方式进行沟通。家校配合，做好学习全程管理 辅导：作业辅导、方法辅导、心理辅导、习惯辅导。重视非智力因素的作用 专家总结：成才=智力因素+非智力因素q1、好父母都是学出来的q2、好孩子都是教出来的q3、好习惯都是养出来的q4、好成绩都是帮出来的感谢倾听恳请批评！
