高中信息技术-浙教版选修1-2算法实例课件.pptx

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1、算法实例解析法v 解析法的思维是:先找到待解决问题的数学表达式,再对表达式进行运算。实践学习v “鸡兔同笼”是中国古代数学名题之一,题目是这样的:有若干只鸡和兔同在一个笼子里,从上面数有35个头,从下面数有94只脚。问笼中各有多少鸡和兔?实践学习v步骤1:分析问题。v步骤2:用VB程序描述算法。实践学习v步骤3:输入、调试和运行程序。枚举法v枚举法是利用计算机运算速度快的特点,对要解决问题的所用可能答案一一列举,并进行检验,合适的保留,不合适的丢 弃,找出符合要求的答案。实践学习v 中国古代算书张丘建算经中有道著名“百鸡问题”:公鸡每只值5文钱,而3只小鸡值1文钱。用100文钱买100只鸡,问

2、:这100只鸡中,公鸡、母鸡和小鸡各有多少只?实践学习v步骤1:分析问题。v步骤2:用VB程序描述算法。实践学习v步骤3:输入、调试和运行程序。算法的优化v 解决解决同一个问题可以使用不同的算法,同一个问题可以使用不同的算法,要尽量设计简单、高效的算法来要尽量设计简单、高效的算法来解决问题。解决问题。实践学习求1-2+3-4+5-6+99-100的值。算法1:步骤1:分析。步骤2:用VB程序描述算法。实践学习步骤3:输入、调试和运行程序。实践学习算法2步骤1:分析问题。步骤2:用VB程序描述算法。步骤3:输入、调试和运行程序。实践学习算法3步骤1:分析问题。步骤2:用VB程序描述算法。步骤3:输入、调试和运行程序。谢 谢

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