1、新课标人教版小学二年级数学下册第五单元第一课时新课标人教版小学二年级数学下册第五单元第一课时千以内数的认识千以内数的认识XX省XX市XX县千 问：问：9999加加1 1是多少？是多少？1 1、口答：最大的一位数是几？最小的两位数是多少？这两个数相差多少？、口答：最大的一位数是几？最小的两位数是多少？这两个数相差多少？2 2、数数：、数数：1010个个1010个地数，从个地数，从1010数到数到100100；1 1个个1 1个地数，从个地数，从9191数到数到9999。3 3、你会从、你会从100100开始接着往后数吗？开始接着往后数吗？最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们相差1.99+1
2、=10099+1=100一、复习一、复习二、新知学习二、新知学习猜猜体院馆大约能做多少人？5000多人比100人多得多我知道能坐一万人8000人1.1.观察这幅图，说一说画面上观察这幅图，说一说画面上 正在发生什么事情？正在发生什么事情？2.2.看着画面你想知道什么问题？看着画面你想知道什么问题？3.3.你能估算画面上的体育馆大你能估算画面上的体育馆大约能坐多少人约能坐多少人？1.1.（1 1）数一数。）数一数。（1 1）每人数出）每人数出1010个小方块，说说你是怎么数的个小方块，说说你是怎么数的？一个一个地数，一个一个地数，1010个一是（个一是（）。）。一十一十1.1.10001000以
3、内数的认识以内数的认识 一十一十地数，一十一十地数，1010个十是（个十是（）。）。（2 2）快速数出）快速数出100100个小方块，应怎样数呢？个小方块，应怎样数呢？一百一百一百一百地数，一百一百地数，1010个一百（个一百（）。）。（3 3）请你从一百往后数，数到一千，你行吗？你们觉）请你从一百往后数，数到一千，你行吗？你们觉得数到什么时候呢？有没有更好的快速的方法呢？得数到什么时候呢？有没有更好的快速的方法呢？一千一千 同学们想一想通过刚才数数，你发现了什么？做 一 做做 一 做1.从一百九十八起，数到二百零六。2.从九百八十五数到一千。三、深化练习三、深化练习1.二百二百地数，数到一千。二百、（）百、（）百、（）百、（）百。2.五百五百地数，数到一千。五百、（）。3.三百三百地数。三百、（）百、（）百、再数（）百是一千。4.四百四百地数。四百、（）百、（）百，再数（）百是一千5.用3、6、9、能组成哪些三位数，请你把它 写下来。想一想、填一填这节课这节课你有哪些收获？你有哪些收获？新课标人教版小学二年级数学下册第五单元第一课时新课标人教版小学二年级数学下册第五单元第一课时同学们下节课见同学们下节课见.XX省XX市XX县千
