朋辈心理辅导6.ppt

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资源描述

1、第七章 心理问题分类与症状识别心理问题分类心理问题分类心理正常心理正常心理健康心理健康心理不健康心理不健康一般心理问题一般心理问题严重心理问题严重心理问题心理异常心理异常神经症神经症人格障碍人格障碍精神分裂症精神分裂症心理问题心理问题心理异常心理异常n区分正常与异常的三原则区分正常与异常的三原则n主客观世界相统一:心理是客观现实的反映,所以任何正常心理活动或行为,必须就形式和内容上与客观环境保持一致性。n心理活动的内在一致性:知、情、意相互统一n人格的相对稳定性n从完整的疾病单元分类:从完整的疾病单元分类:用于临床诊断n美国精神病学会:精神疾病诊断和统计手册(DSM-IV)n世界卫生组织的国际

2、疾病分类手册第十版(ICD-10)n中国精神疾病分类方案与诊断标准第三版(CCMD-3)中国精神疾病分类方案与诊断标准第三版(2001,CCMD一3)n一、精神活性物质或非成瘾物质所致精神障碍:酒类、阿片类、大麻、催眠药、抗焦虑药、麻醉药、兴奋剂、致幻剂和烟草等活性物质所致精神障碍n二、精神分裂症(分裂症)n三、心境障碍(情感性精神障碍):躁狂发作、轻性躁狂症(轻躁狂)、双相障碍、抑郁发作、轻性抑郁症(轻抑郁)n四、癔症、应激相关障碍、神经症 n五、心理因素相关生理障碍:神经性厌食、神经性贪食、神经性呕吐,儿童期拒食、偏食、异食症等儿童进食障碍n六、人格障碍、习惯与冲动控制障碍、性心理 n七、

3、精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障碍n八、童年和少年期的多动障碍、品行障碍、情绪障碍n九、其他精神障碍和心理卫生情况(诈病、自杀、自伤)本讲提纲本讲提纲n第一节第一节 一般和严重心理问题一般和严重心理问题n第二节第二节 神经症神经症n第三节第三节 人格障碍人格障碍n第四节第四节 心境障碍心境障碍n第五节第五节 精神分裂症精神分裂症n一、一般心理问题n二、严重心理问题n三、大学生心理问题的实质一、一般心理问题一、一般心理问题n定义:n由现实因素激发;持续时间短;情绪反应能在理性的控制之下;不严重破坏社会功能;情绪反应尚未泛化。n判断条件:n现实因素导致内心冲突,体验到不良情绪;n不良情绪不间断

4、地持续满一个月或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解;n不良情绪仍在相当程度的理性控制下,能始终保持行为不失常态,社会功能基本维持正常,但效率有所下降;n不良情绪的激发因素仅仅局限在最初事件,没有泛化。二、严重心理问题二、严重心理问题n定义:n由相对强烈的现实因素激发,n初始情绪反应强烈,n持续时间长久,n内容充分泛化,n影响心理活动的多个方面,n内心深感痛苦,自身难以摆脱,n有时伴有某一方面的人格缺陷。二、严重心理问题二、严重心理问题n判断条件:n现实刺激较为强烈、对个体威胁较大;n不同原因引起的心理障碍,分别体验到不同的痛苦情绪;n痛苦情绪间断或不间断地持续2个月以上,半年以下;n遭受的

5、刺激强度越大,反应越强烈;n多数情况下,会短暂地失去理性控制,对社会功能有一定程度的影响;n痛苦情绪不但能被最初的刺激引起,而且与最初刺激相类似、相关联的刺激,也可以引起此类痛苦,即反应对象被泛化。三、大学生心理问题的实质三、大学生心理问题的实质n一过性的困扰:n由于环境的改变、学习的压力、人际关系紧张、失恋、就业期待等引起的一种暂时的紧张、烦恼、压抑状态,一般持续时间较短,症状较轻,稍加自我调适或进行必要的心理咨询,就可摆脱、解决。n经常性的困扰:n对自我、人生的认识、协调及定位,对生命意义与价值的思考,对人之为人的习惯与惰性的不断克服和超越,对自我不断发展与完善的执着追求等。这一类困扰不是

6、简单的心理咨询就可以解决,还要以生活和人生为师,以古今文化为鉴,也是常常需要我们一生的努力来探索、面对的。n一、恐惧症n二、强迫症n三、焦虑症n四、躯体形式障碍n五、神经衰弱神经症的定义神经症的定义n表现为焦虑、抑郁、恐惧,强迫、疑病症状,或神经衰弱症状的精神障碍。本障碍有一定人格基础,起病常受心理社会(环境)因素影响。症状没有可证实的器质性病变作基础,与病人的现实处境不相称,但病人对存在的症状感到痛苦和无能为力,自知力完整或基本完整。n【症状标准】至少有下列1项:恐惧;强迫症状;惊恐发作;焦虑;躯体形式症状;躯体化症状;疑病症状;神经衰弱症状。n【严重标准】社会功能受损或无法摆脱的精神痛苦,

7、促使其主动求医。n【病程标准】符合症状标准至少已3个月。神经症性心理冲突与一般心理冲突的区别神经症性心理冲突与一般心理冲突的区别 n一个人的心里同时有两种互不相容的情感、欲望、行动倾向或生活态度,当事人既不能丢掉一个保留一个,又无法将二者在更高的水平上加以整合,从而感到精神痛苦,这就叫做心理冲突。n神经症性心理冲突神经症性心理冲突与一般人的心理冲突不同,它有以下几个特点:n(1)(1)感到很痛苦感到很痛苦 n(2)(2)持续时间长,超过持续时间长,超过3 3个月个月 n(3)(3)它妨碍了个人的心理功能或社会功能它妨碍了个人的心理功能或社会功能 一、恐惧症一、恐惧症n是一种以过分和不合理地惧怕

8、外界客体或处境为主神经症。明知没有必要,但仍不能防止恐惧发作,恐惧发作时往生育伴有显著的焦虑和自主神经症状。极力回避所害怕的客体或处境,或是带着畏惧去忍受。n(1)害怕与处境不相称。在正常人,要么对这些对象不产生恐怖,要么恐惧的程度很轻,完全能自我控制。而恐怖症病人的恐惧则显得不切实际,没有道理。n(2)病人感到很痛苦,往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍。n(3)对所怕处境的回避,直接造成社会功能受损害。n大学生中常见的有社交恐怖和广场恐怖。社交恐怖主要表现为怕在社交场合讲话,怕进入教室、会议室,怕在人前抛头露面等。病人常觉得自己表情、眼神不自然,并认为别人发现了自己不自然,因而不敢抬头,不

9、敢正视别人的眼睛。二、强迫症二、强迫症n强迫症是一种以强迫观念和强迫动作为主要症状的神经症。强迫观念有:n强迫性怀疑。病人对自己已经做过的事仍然放心不下,如信已投入邮筒,却总是怀疑是否贴了邮票。n强迫回忆。对往事、经历不能摆脱地反复回忆。n强迫性联想。对于所听所见的某一事物,总是以强迫意向和行为为主的强迫症主要表现为总出现与正常意愿相反的欲望和冲动,或不能自主地重复做自己认为毫无必要的行为。n强迫性行为有:反复洗手、洗衣服;反复查看门是否上锁;强迫性的计数(如数台阶、电线杆);强迫性的仪式动作(此种仪式动作在患者心中往往有某种象征意义,如一患者进门必先进二步,退一步,表示他父亲的病能逢凶化吉)

10、。n强迫症的突出特点是因为自我强迫和自我反强迫而造成精神痛苦。病人意识到自己的观念、行为是不必要、不合理的,是一种“毛病”,病人花了很大努力去纠正、克制自己(反强迫),但总是不成功。结果总是对自己要做强迫动作、要出现强迫观念提心吊胆,弄得更敏感,反而加剧了强迫症状的出现,因此非常痛苦,产生强烈的焦虑和不安。二、强迫症二、强迫症三、焦虑症三、焦虑症n是一种以焦虑情绪为主的神经症。主要分为惊恐障碍和广泛性焦虑两种。n1.1.惊恐发作:惊恐发作:需符合以下4项n 发作无明显诱因、无相关的特定情境,发作不可预测;n 在发作间歇期,除害怕再发作外,无明显症状;n 发作时表现强烈的恐惧、焦虑,及明显的自主

11、神经症状,并常有人格解体、现实解体、濒死恐惧,或失控感等痛苦体验;n 发作突然开始,迅速达到高峰,发作时意识清晰,事后能回忆n病程标准在1个月内至少有3次惊恐发作,或在首次发作后继发害怕再发作的焦虑持续1个月。三、焦虑症三、焦虑症n2.广泛焦虑症广泛焦虑症n指一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆,及紧张不安为主的焦虑症,并有显著的植物神经症状、肌肉紧张,及运动性不安。病人因难以忍受又无法解脱,而感到痛苦。n症状标准 n以持续的原发性焦虑症状为主,并符合下列2项:n 以常或持续的无明确对象和固定内容的恐惧或提心吊胆;n 伴自主神经症状或运动性不安。n严重标准 社会功能受损,病人因难以忍受又无法

12、解脱,而感到痛苦。n病程标准 符合症状标准至少已6个月。四、躯体形式障碍四、躯体形式障碍n是一种以持久地担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症。病人因这些症状反复就医,各种医学检查阴性和医生的解释,均不能打消其疑虑。即使有时存在某种躯体障碍也不能解释所诉症状的性质、程度,或其痛与优势观念。经常伴有焦虑或抑郁情绪。尽管症状的发生和持续与不愉快的生活事件、困难或冲突密切相关,但病人常否认心理因素的存在。n症状标准 对躯体症状过分担心(严重性与实际情况明显不相称),但不是妄想;对身体健康过分关心,如对通常出现的生理现象和异常感觉过分关心,但不是妄想;反复就医或要求医学检查,但检查结果阴性和医

13、生的合理解释,均不能打消其疑虑。n病程标准 符合症状标准至少已3个月。五、神经衰弱五、神经衰弱n指一种以脑和躯体功能衰弱为主的神经指一种以脑和躯体功能衰弱为主的神经症,以精神易兴奋却又易疲劳为特征,症,以精神易兴奋却又易疲劳为特征,表现为紧张、烦恼、易激惹等情感症状,表现为紧张、烦恼、易激惹等情感症状,及肌肉紧张性疼痛和睡眠障碍等生理功及肌肉紧张性疼痛和睡眠障碍等生理功能紊乱症状。能紊乱症状。n 病程标准病程标准 符合症状标准至少已符合症状标准至少已3 3个月。个月。n指人格特征明显偏离正常,形成了一贯的异常生活风格和人际关系模式。n【症状标准】个人的内心体验与行为特征在整体上与其文化所期望和

14、所接受的范围明显偏离,并至少有下列1项:n(1)认知(感知及解释人和事物,由此形成对自我及他人的态度和形象的方式)的异常偏离;n(2)情感(范围、强度及适切的情感唤起和反应)的异常偏离;n(3)控制冲动及对满足个人需要的异常偏离;n(4)人际关系的异常偏离。n【病程标准】开始于童年、青少年期,现年18岁以上,至少已持续2年。人格障碍人格障碍人格障碍分类人格障碍分类n偏执性人格偏执性人格n分裂人格分裂人格n反社会人格反社会人格n强迫人格强迫人格n癔病人格癔病人格n依赖人格依赖人格n冲动人格冲动人格n心境障碍(情感性精神障碍)以明显而持久的心境高涨或低落为主的一组精神障碍,并有相应的思维和行为改变

15、。可有精神病性症状,如幻觉妄想。大多数病人有反复发作的倾向,每次发作多可缓解,部分可有残留症状或转为慢性。n一、躁狂发作n二、抑郁发作n三、持续的心境障碍一、躁狂发作一、躁狂发作n以心境高涨为主,与其处境不相称,可以从高兴愉快到欣喜若狂,某些病例仅以易激惹为主。病性轻者社会功能无损害或仅有轻度损害,严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。n 症状标准症状标准 以情绪高涨或易激惹为主,并至少有下列3项(若仅为易激惹,至少需4项):n1.注意力不集中或随境转移;n2.语量增多;n3.思维奔逸(语速增快、言语迫促等)、联想加快或意念飘忽的体验;n4.自我评价过高或夸大;n5.精力充沛、不感疲乏、活动增

16、多、难以安静,或不断改变计划和活动;n6.鲁莽行为(如挥霍、不负责任,或不计后果的行为等)n7.睡眠需要减少;n8.性欲亢进。一、躁狂发作一、躁狂发作n严重标准 严重损害社会功能,或给别人造成危险或不良后果。n病程标准 n1.符合症状标准和严重标准至少已持续1周;n2.可存在某些分裂性症状,但不符合分裂症的诊断标准。若同时符合分裂症的症状标准,在分裂症状缓解后,满足躁狂发作标准至少1周。n排除标准 排除器质性精神障碍,或精神活性物质和非成瘾物质所致躁狂。n说明 本躁狂发作标准仅适用于单次发作的诊断。二、抑郁发作二、抑郁发作n抑郁发作以心境低落为主,与其处境不相称,可以从闷闷不乐到悲痛欲绝,甚至

17、发生木僵。严重者可出现幻觉、妄想等精神性症状。某些病例的焦虑与运动性激越很显著。n症状标准 以心境低落为主,并至少有下列4项:n1 兴趣丧失、无愉快感;n2 精力减退或疲乏感;n3 精神运动性迟滞或激越;n4 自我评价过低、自责,或有内疚感;n5 联想困难或自觉思考能力下降;n6 反复出现想死的念头或有自杀、自伤行为;n7 睡眠障碍,如失眠、早醒,或睡眠过多;n8 食欲降低或体重明显减轻;n9 性欲减退。二、抑郁发作二、抑郁发作n严重标准 社会功能受损,给本人造成痛苦或不良后果。n病程标准 n1.符合症状标准和严重标准至少已持续2周。n2.可存在某些分裂性症状,但不符合分裂症的诊断。若同时符合

18、分裂症的症状标准,在分裂症状缓解后,满足抑郁发作标准至少2周。n排除标准 排除器质性精神障碍或,精神活性物质和非成瘾物质所致抑郁。n说明 本抑郁发作标准仅适用于单次发作的诊断。三、恶劣心境三、恶劣心境n症状标准 持续存在心境低落,但不符合任何一型抑郁的症状标准,同时无躁狂症状。n严重标准 社会功能受损较轻,自知力完整或较完整。n病程标准 符合症状标准和严重标准至少已2年,在这2年中,很少有持续2个月的心境正常间歇期。n排除标准 n1.心境变化并非躯体病(如甲状腺机能亢进症),或精神活性物质导致的直接后果,也非分裂症及其他精神病性障碍的附加症状。n2.排除各型抑郁(包括慢性抑郁或环性情感障碍),

19、一旦符合相应的其他类型情感障碍标准,则应作出相应的其他类型诊断;n3.排除抑郁性人格障碍。鉴别精神分裂症的常见标志鉴别精神分裂症的常见标志v幻觉v妄想v无自知力n精神分裂症精神分裂症(幻觉、妄想、无自知力)n【症状标准】至少有下列2项,并非继发于意识障碍、智能障碍、情感高涨或低落,单纯型分裂症另规定:n(1)反复出现的言语性幻听;n(2)明显的思维松弛、思维破裂、言语不连贯,或思维贫乏或思维内容贫乏;n(3)思想被插入、被撤走、被播散、思维中断,或强制性思维;n(4)被动、被控制,或被洞悉体验;n(5)原发性妄想(包括妄想知觉,妄想心境)或其他荒谬的妄想;n(6)思维逻辑倒错、病理性象征性思维,或语词新作;n(7)情感倒错,或明显的情感淡漠;n(8)紧张综合征、怪异行为,或愚蠢行为;n(9)明显的意志减退或缺乏。案例报告内容(个人成长分析报告)一、辅导对象的自然情况一、辅导对象的自然情况二、辅导对象的主要问题(原因分析与诊断)二、辅导对象的主要问题(原因分析与诊断)三、辅导方法与步骤三、辅导方法与步骤四、辅导效果评估四、辅导效果评估五、辅导的感悟与收获五、辅导的感悟与收获n1.1.集体创作集体创作n2.2.戴高帽子戴高帽子n3.3.苦恼对对碰苦恼对对碰团体活动团体活动

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