1、20202020 年高三综合复习检测题年高三综合复习检测题 高三生物高三生物 时间：时间：9090 分钟分钟 满分：满分：10100 0 分分 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 3535 小题，小题，1 1- -2626 小题每小题小题每小题 1 1 分，分，2727- -3535 小题每小题小题每小题 2 2 分，共分，共 4444 分。分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是（ ） A.空间结构不同的蛋白质其功能可能相似空间结构
2、不同的蛋白质其功能可能相似 B.DNA 是细胞生物的主要遗传物质是细胞生物的主要遗传物质 C.葡萄糖是细胞重要的能源物质葡萄糖是细胞重要的能源物质 D.某些脂质参与细胞间的信息传递某些脂质参与细胞间的信息传递 2.生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要，下列有关叙述不正确的是生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要，下列有关叙述不正确的是（ ） A.线粒体可以将葡萄糖氧化分解成线粒体可以将葡萄糖氧化分解成 CO2和和 H2O B.内质网是细胞内蛋白质合成和加工的内质网是细胞内蛋白质合成和加工的“车间车间” C.溶酶体内含有多种水解酶，能水解衰老细胞器溶酶体内含有多种水解酶，能水解衰老细胞器
3、D.叶绿体中的色素吸收的光能，可以将水分解叶绿体中的色素吸收的光能，可以将水分解 3.下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是（ ） A.被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗 ATP B.在质壁分离的复原过程中，细胞液浓度逐渐降低在质壁分离的复原过程中，细胞液浓度逐渐降低 C.肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和甘油肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和甘油 D.胞吐过程体现了细胞膜上载体蛋白的专一性胞吐过程体现了细胞膜上载体蛋白的专一性 4.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A.用透气纱布包扎伤口，是为了
4、更好的给伤口细胞用透气纱布包扎伤口，是为了更好的给伤口细胞提供提供 O2 B.剧烈运动时，人的骨骼肌细胞呼吸产生的剧烈运动时，人的骨骼肌细胞呼吸产生的 CO2与消耗的与消耗的 O2的体积比为的体积比为 1 C.酵母菌和乳酸菌的发酵产物均能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄酵母菌和乳酸菌的发酵产物均能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 D.由于萌发时需氧量不同，在种植时玉米种子埋的土层应浅于花生种子由于萌发时需氧量不同，在种植时玉米种子埋的土层应浅于花生种子 5.在人体细胞内，下列生理过程一定与生物膜直接相关的是在人体细胞内，下列生理过程一定与生物膜直接相关的是（ ） A.氨基酸氨基酸多肽多肽
5、B.胰岛素的加工和分泌胰岛素的加工和分泌 C.丙酮酸丙酮酸CO D.NAD+NADH 6.酵母菌的代谢类型是兼性厌氧型，在有氧或无氧环境中均能生长繁酵母菌的代谢类型是兼性厌氧型，在有氧或无氧环境中均能生长繁殖。在酵母菌发酵殖。在酵母菌发酵 酿酒期间，细胞内由酿酒期间，细胞内由 ADP 转化为转化为 ATP 的过程的过程（ ） A.是吸能反应的过程是吸能反应的过程 B.在线粒体内膜上进行在线粒体内膜上进行 C.受温度的影响受温度的影响 D.产生少量的产生少量的 NADPH 7.下列有关下列有关“探究酵母菌细胞呼吸方式的实验探究酵母菌细胞呼吸方式的实验”的叙述，正确的是的叙述，正确的是（ ） A.
6、培养液中葡萄糖的浓度过高会影响酵母菌的生长和繁殖培养液中葡萄糖的浓度过高会影响酵母菌的生长和繁殖 B.重铬酸钾能在碱性条件下与酒精反应变成灰绿色重铬酸钾能在碱性条件下与酒精反应变成灰绿色 C.适当降低温度对培养液中气泡的产生速率无影响适当降低温度对培养液中气泡的产生速率无影响 D.该实验中有氧组为实验组，无氧组为空白对照组该实验中有氧组为实验组，无氧组为空白对照组 8.某植物某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如右图所光合作用、呼吸作用与温度的关系如右图所 示。下列说法对该植物生理特性理解错误的是示。下列说法对该植物生理特性理解错误的是（ ） A.净光合作用的最适温度约为净光合作用的最适温度约
7、为 25 B.呼吸作用的最适温度比光合作用的低呼吸作用的最适温度比光合作用的低 C.适合该植物生长的温度范围是适合该植物生长的温度范围是-1045 D.在在 025范围内，温度变化对光合速率的影响比对范围内，温度变化对光合速率的影响比对 呼吸速率的大呼吸速率的大 9.下列关于细胞癌变叙述，不正确的是下列关于细胞癌变叙述，不正确的是（ ） A.癌细胞具有细胞增殖失控的特点癌细胞具有细胞增殖失控的特点 B.烟草花叶病毒能使人的细胞发生癌变烟草花叶病毒能使人的细胞发生癌变 C.癌细胞的形态、结构及细胞膜成分发生改变癌细胞的形态、结构及细胞膜成分发生改变 D.人正常细胞的染色体上存在着与癌变有关的基因
8、人正常细胞的染色体上存在着与癌变有关的基因 10.下列关于细胞中有下列关于细胞中有关关“基本骨架基本骨架”或或“基本支架基本支架”的叙述中，正确的是的叙述中，正确的是（ ） A.肽聚糖是构成原核细胞膜的基本支架肽聚糖是构成原核细胞膜的基本支架 B.DNA 分子的基本骨架是由磷酸和核糖交替连接而成的分子的基本骨架是由磷酸和核糖交替连接而成的 C.蛋白质等多种物质组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关蛋白质等多种物质组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 11.根据现代生物进化理论，下列关于共同进
9、化的叙述中，不正确的是（根据现代生物进化理论，下列关于共同进化的叙述中，不正确的是（ ） A. 不同物种之间、生物与环境之间都能共同进化从而导致生物多样性不同物种之间、生物与环境之间都能共同进化从而导致生物多样性 B. 在自然选择过程中，黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化在自然选择过程中，黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化 C. 非洲野牛与狮子之间可通过种间斗争等实非洲野牛与狮子之间可通过种间斗争等实现共同进化现共同进化 D. 4 亿年前光合生物产生了氧气，而氧气也为生物登陆创造了有利条件，属于生物与亿年前光合生物产生了氧气，而氧气也为生物登陆创造了有利条件，属于生物与 环境之间共
10、同进化环境之间共同进化 12.下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（ ） A.肽键既可以在叶绿体内形成，也可以在线粒体内形成肽键既可以在叶绿体内形成，也可以在线粒体内形成 B.氢键既可以在线粒体内形成，也可以在线粒体内断裂氢键既可以在线粒体内形成，也可以在线粒体内断裂 C.高能磷酸键既可以在类囊体上形成，也可以在叶绿体基质中形成高能磷酸键既可以在类囊体上形成，也可以在叶绿体基质中形成 D.磷酸二酯键既可以存在于磷酸二酯键既可以存在于 DNA 分子中，也可以存在于分子中，也可以存在于 RNA 分子中分子中 13.下列关于自交和测交的叙述，错误的是下列关于自交和测交的叙述，错误的是（ ） A.通
11、过自交可以判断某株高茎豌豆的基因型通过自交可以判断某株高茎豌豆的基因型 B.杂合植株自交后会出现性状分离杂合植株自交后会出现性状分离 C.通通过测交可以判断过测交可以判断 F1产生配子的数量产生配子的数量 D.通过测交来验证分离定律和自由组合定律通过测交来验证分离定律和自由组合定律 14.下列关于同源染色体和四分体的叙述，正确的是下列关于同源染色体和四分体的叙述，正确的是（ ） A.同源染色体在细胞分裂过程中一定会配对同源染色体在细胞分裂过程中一定会配对 B.复制后的同源染色体一定形成四分复制后的同源染色体一定形成四分 体体 C.一对同源染色体一定是一个四分体一对同源染色体一定是一个四分体 D
12、.一个四分体一定是一对同源染色体一个四分体一定是一对同源染色体 15.下列关于人类遗传病的叙述中，正确的是下列关于人类遗传病的叙述中，正确的是（ ） A.人类遗传病在遗传时均遵循孟德尔遗传定律人类遗传病在遗传时均遵循孟德尔遗传定律 B.单基因遗传病是指由一个基因控制的遗传病单基因遗传病是指由一个基因控制的遗传病 C.调查遗传病发病率应在人群中随机抽样调查调查遗传病发病率应在人群中随机抽样调查 D. 不携带遗不携带遗传病基因的个体一定不会患遗传病传病基因的个体一定不会患遗传病 16.下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A.人的神经细胞中没有
13、性染色体人的神经细胞中没有性染色体 B.生物的性别都是由性染色体决定生物的性别都是由性染色体决定 C.性染色体上的基因都与性别决定有关性染色体上的基因都与性别决定有关 D.性染色体上的基因都伴随性染色体遗性染色体上的基因都伴随性染色体遗 传传 17.下列关于人体内环境的叙述，错误的是下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ） A.血浆、组织液、淋巴液属于细胞外液血浆、组织液、淋巴液属于细胞外液 B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D.淋巴中的蛋白质含量高于血浆淋巴中的蛋白质含量高于血浆 18.下列有关大脑皮层
14、功能的叙述不正确的是下列有关大脑皮层功能的叙述不正确的是（ ） A.大脑皮层是整个神经大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位系统中最高级的部位 B.位于脊髓的中枢一般受大脑皮层的控制位于脊髓的中枢一般受大脑皮层的控制 C.大脑皮层大脑皮层 S 区受损会引起运动性失语症区受损会引起运动性失语症 D.细胞外液渗透压升高后形成渴觉是反射细胞外液渗透压升高后形成渴觉是反射 19.下列有关动物激素的描述，正确的是下列有关动物激素的描述，正确的是（ ） A.促甲状腺激素的受体分布在各种细胞上促甲状腺激素的受体分布在各种细胞上 B.激素是具有高效性催化作用的生物活性物质激素是具有高效性催化作用的生物活性物质
15、C.蚕吃到人工合成的保幼激素类物质后可快速作茧而吐更多丝蚕吃到人工合成的保幼激素类物质后可快速作茧而吐更多丝 D.给亲鱼注射促性腺激素，就能促使亲鱼卵和精子的成熟给亲鱼注射促性腺激素，就能促使亲鱼卵和精子的成熟 20.下列与胰岛素有关的叙述，下列与胰岛素有关的叙述，错误错误 的是的是（ ） A胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解 B胰岛胰岛 B 细胞分泌的胰岛素可随血液细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身流到全身 C许多糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗许多糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗 D胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛
16、素的分泌 21.下列关于生物科学发展史的叙述错误的是下列关于生物科学发展史的叙述错误的是（ ） A.卡尔文运用同位素标记法探明了卡尔文运用同位素标记法探明了 CO2中碳元素在光合作用中的转移途径中碳元素在光合作用中的转移途径 B.格里菲思和艾弗里在肺炎双球菌转化实验中均运用了对比实验进行探究格里菲思和艾弗里在肺炎双球菌转化实验中均运用了对比实验进行探究 C.摩尔根及其同事运用假说演绎法证明了果蝇红白眼基因位于摩尔根及其同事运用假说演绎法证明了果蝇红白眼基因位于 X 染色体上染色体上 D.坎农提出了稳态维持机制的经典解释：神经一体液一免疫调节网络坎农提出了稳态维持机制的经典解释：神经一体液一免疫
17、调节网络 22.下列有关实验的叙述，下列有关实验的叙述，错误错误 的是的是（ ） A. 做做“细胞中脂肪检测和观察细胞中脂肪检测和观察”实验时，染实验时，染色后可以用色后可以用 50%酒精洗去浮色酒精洗去浮色 B. 探究酵母菌细胞呼吸的方式时，用重铬酸钾溶液检测探究酵母菌细胞呼吸的方式时，用重铬酸钾溶液检测 CO2的产生情况的产生情况 C. 观察植物细胞的吸水和失水时，需记录中央液泡的大小和原生质层的位置观察植物细胞的吸水和失水时，需记录中央液泡的大小和原生质层的位置 D. 设计并制作生态缸时，应将生态缸置于室内通风、光线良好的地方进行观察设计并制作生态缸时，应将生态缸置于室内通风、光线良好的
18、地方进行观察 23.下列关于植物生命活动调节的叙述，下列关于植物生命活动调节的叙述，错误错误 的是的是 （ ） A用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽，就可产生更多的用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽，就可产生更多的 淀粉酶淀粉酶 B在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输 C用适宜浓度的用适宜浓度的 2,4-D 处理插条两端，可促进插条两端生根处理插条两端，可促进插条两端生根 D“瓜熟蒂落瓜熟蒂落”的过程的过程中，乙烯和脱落酸均起调节作用中，乙烯和脱落酸均起调节作用 24.下列关于植物生长素生理作用的叙述，正确的是（下列关于植
19、物生长素生理作用的叙述，正确的是（ ） A. 相同浓度的生长素对植物生长的促进作用肯定不同相同浓度的生长素对植物生长的促进作用肯定不同 B. 茎的背地生长和根的向地生长均说明生长素有两重性的特点茎的背地生长和根的向地生长均说明生长素有两重性的特点 C. 生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长 D. 生长素通过参与细胞内的代谢活动导致植物的生长生长素通过参与细胞内的代谢活动导致植物的生长 25.下图为人体特异性免疫示意图，其中下图为人体特异性免疫示意图，其中表示相关物质或细胞，下列叙述不正确的表示相关物质或细胞，下列叙述不正确的 是是（ ） A.和和
20、等所有的免疫活性物质都是由免疫细胞产生的等所有的免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 B.、这这 4 种细胞都具有增殖分化种细胞都具有增殖分化 C.图中参与体液免图中参与体液免疫的细胞有疫的细胞有 D.二次免疫时，二次免疫时，主要由主要由增殖分化而来增殖分化而来 26.下列关于种群和群落的叙述，下列关于种群和群落的叙述，错误错误 的是（的是（ ） A.年龄组成是预测种群密度变化趋势的主要依据年龄组成是预测种群密度变化趋势的主要依据 B.性别比例通过影响出生率间接影响种群密度性别比例通过影响出生率间接影响种群密度 C.在种群在种群“J”型增长的数学模型中，型增长的数学模型中， 值值1 D.在弃耕农田
21、上发生的演替属于次生演替在弃耕农田上发生的演替属于次生演替 27.下列有关细胞的结构及相关叙述中，不正确的是下列有关细胞的结构及相关叙述中，不正确的是（ ） A.除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂肪分子结合成的糖脂除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类和脂肪分子结合成的糖脂 B.每条染色体的两端都有一段特殊序列的每条染色体的两端都有一段特殊序列的 DNA，称为端粒，称为端粒 C.细胞骨架与细胞运动、分裂分化等生命活动密切细胞骨架与细胞运动、分裂分化等生命活动密切相关相关 D.由自由基学说可知，自由基可以攻击蛋白质分子。由自由基学说可知，自由基可以攻击蛋白质分子。 28.小明同学用形态和生理状况相似的某
22、植物叶片下表皮细胞为材料， 进行了如下实验，小明同学用形态和生理状况相似的某植物叶片下表皮细胞为材料， 进行了如下实验， 实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如下表所示。下列分析错误的是实验过程中相关细胞都保持生理活性，结果如下表所示。下列分析错误的是（ ） A.实验过程中水分子通过自由扩散的方式进出细胞实验过程中水分子通过自由扩散的方式进出细胞 B.随着蔗糖溶液浓度的升高，表皮细胞长度逐渐变小随着蔗糖溶液浓度的升高，表皮细胞长度逐渐变小 C.实验后，实验后，c 组细胞中液泡的吸水量小于组细胞中液泡的吸水量小于 b 组组 D.实验后，实验后，f 组表皮细胞细胞液的渗透压低于组表皮细胞细胞液的
23、渗透压低于 d 组组 29.某小组在适宜温度和适宜某小组在适宜温度和适宜 pH 值下研究小麦淀粉酶的最适用量。关于实验结果的分值下研究小麦淀粉酶的最适用量。关于实验结果的分 析正确的是析正确的是（ ） A.如果用适量酸水解淀粉，反应曲线整体上移如果用适量酸水解淀粉，反应曲线整体上移 B.a 点时提高反应体系的点时提高反应体系的 pH，反应速率加快，反应速率加快 C.b 点时提高反应体系的温度，反应速率减慢点时提高反应体系的温度，反应速率减慢 D.c 点时提高淀粉溶液的浓度，生成物的量不变点时提高淀粉溶液的浓度，生成物的量不变 30.右右图是细胞内常见的两种分子，下列相关描述正确的是图是细胞内常
24、见的两种分子，下列相关描述正确的是 （ （ ） A. 都参与了基因表达的过程，且都参与了基因表达的过程，且比翻译的直接模板小得多比翻译的直接模板小得多 B. 上有反密码子，不同的上有反密码子，不同的可能含有相同的反密码子可能含有相同的反密码子 C. 上有密码子，上有密码子，的化学元素组成不相同的化学元素组成不相同 D. 都为双链结构，它们的碱基配对方式不完全相同都为双链结构，它们的碱基配对方式不完全相同 31如图是某哺乳动物减数分裂过程中三个细胞部分染色如图是某哺乳动物减数分裂过程中三个细胞部分染色体及其上的基因示意图，乙、体及其上的基因示意图，乙、 丙均来自甲细胞，下列叙述正确的是丙均来自甲
25、细胞，下列叙述正确的是( ) A甲细胞产生的突变基因肯定可通过卵细胞传递给子代甲细胞产生的突变基因肯定可通过卵细胞传递给子代 B乙细胞和丙细胞均含有乙细胞和丙细胞均含有 2 个染色体组个染色体组 C丙细胞产生的卵细胞的基因组成是丙细胞产生的卵细胞的基因组成是 aB 或或 AB D若该动物产生基因型为若该动物产生基因型为 Aab 的配子，说明减数第一次分裂时同源染色体未分离的配子，说明减数第一次分裂时同源染色体未分离 32.有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是有关噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（ ） A.搅拌是为了使噬菌体的搅拌是为了使噬菌体的 DNA 和蛋白质分离和蛋白质分离 B.该实验
26、说明了噬菌体的遗传物质主要是该实验说明了噬菌体的遗传物质主要是 DNA C.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和 DNA D.被被 32P 标记的噬菌体是通过将其接种在含 标记的噬菌体是通过将其接种在含 32P 的培养基中而获得的 的培养基中而获得的 33.下列关于变异的相关叙述，正确的是下列关于变异的相关叙述，正确的是（ ） A.减数分裂时，同源染色体上的非等位基因不可以发生基因重组减数分裂时，同源染色体上的非等位基因不可以发生基因重组 B.可遗传变异一定会导致染色体上基因的数目或排列顺序的变化可遗传变异一定会导致染色体上基
27、因的数目或排列顺序的变化 C.基因重组不能产生新的性状，只可以把现有性状进行重新组合基因重组不能产生新的性状，只可以把现有性状进行重新组合 D.玉米体细胞中含有玉米体细胞中含有 20 条染色体，则玉米基因组有条染色体，则玉米基因组有 11 条染色体条染色体 34.某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查，绘某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查，绘 制出如图曲线，下列分析正确的是制出如图曲线，下列分析正确的是( ) A图示属于模型建构法，该模型的种类与图示属于模型建构法，该模型的种类与构建构建 DNA 双螺旋结构模型的种类相同双螺旋结构
28、模型的种类相同 B如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值偏小如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值偏小 C图中图中 K 值反映的是环境容纳量，该值不受气候因素的影响值反映的是环境容纳量，该值不受气候因素的影响 D图中种群增长速率最大的点为图中种群增长速率最大的点为 C 点，此时该种群的年龄组成为增长型点，此时该种群的年龄组成为增长型 35.下列有关生物进化的叙述，错误的是下列有关生物进化的叙述，错误的是（ ） A.群体中近亲繁殖可降低纯合体的比例群体中近亲繁殖可降低纯合体的比例 B.随机交配对种群的基因频率没有影响随机交配对种群的基因频率没有影响 C
29、.生物多样性形成的原因可以概括为共同进化生物多样性形成的原因可以概括为共同进化 D.自然选择直接作用的对象是生物个体的表现型自然选择直接作用的对象是生物个体的表现型 二、非选择题： （一）必考题：共二、非选择题： （一）必考题：共 4141 分分 36.（10 分）下面是关于植分）下面是关于植物光合作用的问题。请回答：物光合作用的问题。请回答： （1）CO2以以 方式进入叶绿体后，与方式进入叶绿体后，与 结合而被固定，固定产物的还结合而被固定，固定产物的还 原需要光反应提供的原需要光反应提供的 。 （2）某学生兴趣小组用教材中实验方法探究影响某植物光合作用的因素，实验结果总）某学生兴趣小组用教
30、材中实验方法探究影响某植物光合作用的因素，实验结果总 结如下表：结如下表： 为探究为探究 CO2对光合作用的影响，应将组对光合作用的影响，应将组 3 中的温度控制为中的温度控制为 。组别。组别 5 没有叶没有叶 圆片上浮的原因可能是圆片上浮的原因可能是 。若将组若将组 4 装置放在暗培养箱中一装置放在暗培养箱中一 段时间，结果段时间，结果 NaHCO3稀溶液中的叶片下沉，原因是稀溶液中的叶片下沉，原因是 。 （3）植物光合作用光饱和点可通过测定不同的）植物光合作用光饱和点可通过测定不同的 下的光合速率来确定。下的光合速率来确定。 在一定条件下，某植物在温度由在一定条件下，某植物在温度由 25降
31、为降为 5的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在 光照充足时的光合作用最适温度光照充足时的光合作用最适温度 （选填：（选填：）25. 37.（10 分）图甲是一个反射弧模式图。图乙图中神经元分）图甲是一个反射弧模式图。图乙图中神经元 a、b 与痛觉传入有关，神经与痛觉传入有关，神经 元元 c 能释放脑啡肽，脑啡肽具有镇痛作用。请回答问题：能释放脑啡肽，脑啡肽具有镇痛作用。请回答问题： （1）图甲中，当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经）图甲中，当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经 纤维上是以纤维上是以 形
32、式传导的。 神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于形式传导的。 神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于 Na+ 引引 起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同 的的 。 （2）在）在 A、B、C 之间兴奋的传导方向是之间兴奋的传导方向是 （用字母和用字母和“”表示） 。取指血进行化表示） 。取指血进行化 验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到 的控制。的控制。 （3） 图乙中， 痛觉感受器产生的兴奋传到轴突末梢时引起突触小体内
33、的） 图乙中， 痛觉感受器产生的兴奋传到轴突末梢时引起突触小体内的 与与 突触前膜融合，并释放乙酰胆碱，乙酰胆碱与突触前膜融合，并释放乙酰胆碱，乙酰胆碱与 b 神经元的细胞体或树突膜上的神经元的细胞体或树突膜上的 结结 合，产生的兴奋最终传导到痛觉中枢，产生痛觉。合，产生的兴奋最终传导到痛觉中枢，产生痛觉。c 神经元兴奋时，释放的脑啡肽会引起神经元兴奋时，释放的脑啡肽会引起 a 神经元释放乙酰胆碱的量神经元释放乙酰胆碱的量 ，从而起到镇痛作用。，从而起到镇痛作用。 （4）伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放）伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放 ，直接促进，直接促进 对水的重吸收。对水的重
34、吸收。 38.（11 分）非洲大蜗牛是中国首批分）非洲大蜗牛是中国首批 16 种外来入侵物种之一，属杂食性动物。幼螺多种外来入侵物种之一，属杂食性动物。幼螺多 为腐食性，成螺一般取食绿色植物和真菌，是许多人畜寄生虫和病原菌的中间宿主。为腐食性，成螺一般取食绿色植物和真菌，是许多人畜寄生虫和病原菌的中间宿主。 （1）非洲大蜗牛属于生态系统的）非洲大蜗牛属于生态系统的_（成分） ，调查其种群密度常用样方法（成分） ，调查其种群密度常用样方法， 取样的关键是取样的关键是_。 （2）在）在_的环境条件下，非洲大蜗牛入侵以来数量几乎呈的环境条件下，非洲大蜗牛入侵以来数量几乎呈“J”增长，对蔬菜增长，对蔬
35、菜 等农作物危害极大，因此需要采取防治手段控制该型增长数学方程式中的等农作物危害极大，因此需要采取防治手段控制该型增长数学方程式中的_参参 数。有人提倡饲养鸡、鸭、鹅来控制非洲大蜗牛的增长，已收到较明显的效果，该方法属数。有人提倡饲养鸡、鸭、鹅来控制非洲大蜗牛的增长，已收到较明显的效果，该方法属 于于_防治。防治。 （3）有学者推测，非洲大蜗牛也可能替肉食动物提供了一个食物来源，改变食物链，）有学者推测，非洲大蜗牛也可能替肉食动物提供了一个食物来源，改变食物链， 进而改变本生态系统的进而改变本生态系统的_、_和信息传递功能。和信息传递功能。 （4）下图是某同学绘）下图是某同学绘制的非洲大蜗牛同
36、化能量去向的详细示意图，请补充完整：制的非洲大蜗牛同化能量去向的详细示意图，请补充完整： 39 （ （10 分）孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验，并通过分析实验结果，发现了生分）孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验，并通过分析实验结果，发现了生 物遗传的规律。请回答下列问题：物遗传的规律。请回答下列问题： （1）用豌豆做遗传学实验材料容易取得成功，因为豌豆具有以下特征：）用豌豆做遗传学实验材料容易取得成功，因为豌豆具有以下特征： ； 。 （2）豌豆的花色和花的位置分别由基因）豌豆的花色和花的位置分别由基因 A、a 和和 B、b 控制，基因型为控制，基因型为 AaBb 的豌豆植的豌豆植 株自交获
37、得的子代表现型及比例是红花顶生：白花顶生：株自交获得的子代表现型及比例是红花顶生：白花顶生：红花腋生：白花腋生红花腋生：白花腋生=9：3：3：1。 由此可以看出，豌豆的花色和花的位置中显性性状分别是由此可以看出，豌豆的花色和花的位置中显性性状分别是 和和 ，控制，控制 这两对相对性状的基因这两对相对性状的基因 （填（填“遵循遵循”或或“不遵循不遵循”）基因的自由组合定律。）基因的自由组合定律。 （3）将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到）将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到 F1， F1自交得到的自交得到的 F2 表现型及比例是白花顶生：红花顶生：白花腋生：红花腋生表现
38、型及比例是白花顶生：红花顶生：白花腋生：红花腋生=15：9：5：3，则，则 F1的基因型的基因型 是是 。若对上述。若对上述 F1植株进行测交，则子代表现型及比例是红花顶生：红花腋生：白植株进行测交，则子代表现型及比例是红花顶生：红花腋生：白 花顶生：白花腋生花顶生：白花腋生= 。 三、选考题：共三、选考题：共 1515 分。请考生从分。请考生从 2 2 道生物题中任选一道作答。如果多做，则按所做的第一道生物题中任选一道作答。如果多做，则按所做的第一 题计分。题计分。 40生物生物选修选修 1：生物技术实践：生物技术实践（15 分）分） 苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列问题：苹果醋
39、是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列问题： （1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程和和是苹果醋生产的第一阶段，在是苹果醋生产的第一阶段，在 酵母菌细胞的酵母菌细胞的_中进行，其产物乙醇与中进行，其产物乙醇与_试剂反应呈现试剂反应呈现 灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程在酵母菌细胞的在酵母菌细胞的_中进行。中进行。 与无与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增值速度氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增值速度_。 （2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据）第二阶段是在醋酸杆
40、菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据 醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在_条件下才能完成。条件下才能完成。 （3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度 _（填（填“低于低于”或或“高于高于”）第二阶段的。）第二阶段的。 （4）醋酸杆菌属于）醋酸杆菌属于_核生物，其细胞结构中核生物，其细胞结构中_（填（填“含有含有”或或“不含有不含有”） 线粒体。线粒体。 （5）不同微生物培养的温度往往不同，）不同微生物培养的温度往往不同，在培养箱中培养时，细菌培养温度
41、在培养箱中培养时，细菌培养温度 （填（填“高于高于”“低于低于”或或“等于等于”）霉菌培养温度。在特定条件下，依据微生物在固体培养）霉菌培养温度。在特定条件下，依据微生物在固体培养 基上形成菌落的基上形成菌落的 等特征可以区分不等特征可以区分不 同的微生物。同的微生物。 41、生物生物选修选修 3：现代现代生物生物科技专题科技专题（15 分）分） 近年来，我国死于狂犬病的人数有上升趋势。狂犬病病毒的核酸是近年来，我国死于狂犬病的人数有上升趋势。狂犬病病毒的核酸是 RNA，机体感染，机体感染 病毒后产生的特异性病毒后产生的特异性 IgG 抗体，能消除狂犬病病毒，这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗抗
42、体，能消除狂犬病病毒，这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗 和特异抗体的重要依据。我国利用和特异抗体的重要依据。我国利用地鼠的肾细胞培养狂犬病疫苗，已取得良好效果。地鼠的肾细胞培养狂犬病疫苗，已取得良好效果。 请根据上述材料，回答下列问题：请根据上述材料，回答下列问题： (1) 巴斯德利用固定毒株制成减毒活疫苗，预防狂犬病，制成减毒活疫苗需要用巴斯德利用固定毒株制成减毒活疫苗，预防狂犬病，制成减毒活疫苗需要用 _培养。培养。 (2) 特异性抗体获取可用单克隆抗体制备。在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细特异性抗体获取可用单克隆抗体制备。在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细 胞工程技术是胞工程技
43、术是_。 (3) 下面是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答：下面是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答： 图中图中 A 过程从小鼠的脾脏中取得的过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞小鼠细胞”是是_细胞，该细胞能够产生细胞，该细胞能够产生 _。从小鼠体内提取分离该细胞之前，给小鼠注射的特定的物质。从小鼠体内提取分离该细胞之前，给小鼠注射的特定的物质 是是_ _。 图中图中 B 过程是细胞融合，该过程需要用灭活的过程是细胞融合，该过程需要用灭活的_、聚乙二醇或电激等诱导。、聚乙二醇或电激等诱导。 特异性抗体获取的方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体，特异性抗体获取的方法也可以采
44、用向动物体内反复注射某种抗原，使动物产生抗体， 然后从动物血清中分离所需抗体。与这种方法制备的抗体相比，单克隆抗体具然后从动物血清中分离所需抗体。与这种方法制备的抗体相比，单克隆抗体具 有有 等优点。等优点。 (4) 动物细胞体外培养需要满足的环境条件有无菌无毒、适宜温度动物细胞体外培养需要满足的环境条件有无菌无毒、适宜温度 PH 值和值和 _等。等。 (5) 单克隆抗体的制备还有哪些用途？单克隆抗体的制备还有哪些用途？_。 高三生物答案高三生物答案 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 35 小题，小题，1-26 小题小题每小题每小题 1 分，分，27-35 小题小题每小题每小题 2 分分，
45、 共共 44 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1-5 BABBB 6-10 CABBD 11-15 BCCDC 16-20 DDDDA 21-26 DBCCAC 27 -30 ADCA 31-35 CCCDA 36.（10分） （1）自由扩散 C5 ATP和H（2分） （2）25 缺少CO2不能进行光合作用，没有O2产生。 黑暗中，NaHCO3稀溶液中的叶片进行呼吸作用，消耗了叶肉细胞间隙中的O2，放出CO2溶 于NaHCO3稀溶液中叶肉细胞间隙缺乏气体，叶片下沉。（2分） （3）光照强度 37.（10分） （1
46、）局部电流（神经冲动） 内流 电位变化，形成动作电位 （2）ABC 大脑皮层（高级神经中枢） （3）突触小泡 （特异性）受体 减少 （4）抗利尿激素 肾小管和集合管 38.（除注明外每空 1 分，共 11 分） （1）消费者和分解者 随机取样 （2）空间、食物资源充足 没有天敌 生物 （3）物质循环 能量流动 （4）自身呼吸消耗 流向分解者 流向下一营养级 39.（除注明外每空 1 分，共 10 分） （1） 自花传粉、闭花受粉（少答不给分） 具有稳定的易于区分的性状（划线部分不答给分） 花比较大，易于做人工杂交实验（三点答出任意两点给满分） （2）红花 顶生 遵循（2 分） （3）AaBb、aaBb（2 分,答对一个给 1 分，如有错误答案不给分） 1：1：3：3（2 分） 40.（除标注外，每空 1 分，共 15 分） （1）细胞质基质 重铬酸钾 线粒体 快 （2）有氧（2 分） （3）低于（2 分） （4）原（2 分） 不含有（2 分） （5）高于（1 分） 形状、大小、隆起程度、颜色（任意 2 个正确答案均可。每个 答案 1 分，共 2 分） 41、 （除标注外，每空 2 分，共 15 分） (1) 活细胞（1 分） (2) 动物细胞融合技术（1 分） (3) B 淋巴 （1 分） 抗体 抗原(或狂犬病病毒) 病毒(或仙台病毒) 特异性强、灵敏度高、并可以大量制备
