1、川教版初中历史九年级上册第四课川教版初中历史九年级上册第四课教学重点：教学重点：雅典民主政治、希腊城邦的繁荣雅典民主政治、希腊城邦的繁荣教学难点：教学难点：雅典民主政治的评价雅典民主政治的评价 一、古希腊的繁荣一、古希腊的繁荣 爱琴文明爱琴文明 古希腊奴隶制城邦古希腊奴隶制城邦 斯巴达和雅典斯巴达和雅典 古希腊的繁荣古希腊的繁荣 知识回顾知识回顾,整体感知整体感知二、雅典的民主政治二、雅典的民主政治古希腊繁荣时期城邦政的基古希腊繁荣时期城邦政的基 本情况本情况 梭伦改革梭伦改革民主政治的建立民主政治的建立 伯里克利改革伯里克利改革 民主政治的民主政治的 顶峰顶峰 知识回顾知识回顾,整体感知整体
2、感知1、爱琴海中的克里特岛出现奴隶制国家是在（、爱琴海中的克里特岛出现奴隶制国家是在（）A公元前公元前3000年年 B公元前公元前2500年年 C公元前公元前2000年年 D公元前公元前1500 2、爱琴文明包括（、爱琴文明包括（）克里特岛迈锡尼斯巴达雅典克里特岛迈锡尼斯巴达雅典 A B C D 3、公元前、公元前8世纪至公元前世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起了众多的奴世纪，在希腊地区兴起了众多的奴隶制城邦中，最为著名的有隶制城邦中，最为著名的有 雅典斯巴达克里特迈锡雅典斯巴达克里特迈锡尼（尼（）A B C D 4、希腊进入经济、希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期是在（政治和文化全面繁荣
3、的时期是在（）A公元前公元前8世纪世纪 B公元前公元前6世纪世纪 C公元前公元前5世纪世纪 D公元前公元前4世纪世纪 5、公元前、公元前5世纪时，希腊最大的商贸中心，最繁荣的城邦的是世纪时，希腊最大的商贸中心，最繁荣的城邦的是（）A雅典雅典 B斯巴达斯巴达 C克里特克里特 D迈锡尼迈锡尼 题例剖析，培养能力题例剖析，培养能力6、在希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期，成为社会的、在希腊进入经济、政治和文化全面繁荣时期，成为社会的主要生产者的是（主要生产者的是（）A平民平民 B妇女妇女 C奴隶奴隶 D外族人外族人 7、阅读下列材料、阅读下列材料 材料一材料一 在希腊全盛时期，奴隶数量众多，一个公
4、民通常都在希腊全盛时期，奴隶数量众多，一个公民通常都占有几个奴隶，有的富人占有奴隶成百上千，雅典的劳里温银占有几个奴隶，有的富人占有奴隶成百上千，雅典的劳里温银矿常年有上万奴隶从事开采和冶炼。有的城邦还让奴隶充当被矿常年有上万奴隶从事开采和冶炼。有的城邦还让奴隶充当被认为是认为是“贱业贱业”的警察、书记员。奴隶没有人格，没有自由，的警察、书记员。奴隶没有人格，没有自由，他们被看做他们被看做“会说话的工具会说话的工具”，可以出租和买卖，许多地方设，可以出租和买卖，许多地方设有专门买卖奴隶的市场。有专门买卖奴隶的市场。材料二材料二 雅典公民大会由年满雅典公民大会由年满20岁的岁的全权公民组成，大约
5、每全权公民组成，大约每10天在雅典卫城召开一次会议。在会上，天在雅典卫城召开一次会议。在会上，公民都可以登台学说，对事关国家的议案发表自己的意见。听公民都可以登台学说，对事关国家的议案发表自己的意见。听众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多众以喝彩欢呼或高声怪叫来表示自己的支持或反对。演说者多是善于雄辩的活跃人物。大会演说通常是针是善于雄辩的活跃人物。大会演说通常是针 锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数少数服从多数”
6、的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。请回答：（请回答：（1）希腊进入全盛时期是在什么时候？结合材料一，）希腊进入全盛时期是在什么时候？结合材料一，回答总结希腊进入全盛时期是与什么因素分不开的？回答总结希腊进入全盛时期是与什么因素分不开的？（2）雅典公民大会是一个什么样的机构？这种民主的政治制）雅典公民大会是一个什么样的机构？这种民主的政治制度建立于何时？又是在什么时候更加民主化的？度建立于何时？又是在什么时候更加民主化的？（3）结束两则材料说一说雅典民主的实质是什么？为什么？）结束两则材料说一说雅典民主的实质是什么？为什么
7、？8、阅读下列材料：、阅读下列材料：材料一材料一 为了保持兴盛，该国十分重视教育。男孩在学校里为了保持兴盛，该国十分重视教育。男孩在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地、练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地、锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民作准备。女孩除担任家务以外，也在家练将来成为合格的公民作准备。女孩除担任家务以外，也在家练习读写，演奏乐器。习读写，演奏乐器。材料二材料二 “一座以人墙代替砖墙的城市，就是一座坚固设防一座以人墙代替砖墙的城市，就是一座坚固设防的
8、城市。的城市。请回答：（请回答：（1）两则材料中的内容，你可以判断材料中的）两则材料中的内容，你可以判断材料中的“该该国国”或材料二中的或材料二中的“城市城市”指的是什么时期的哪个地方？指的是什么时期的哪个地方？（2）从材料一看，该国教育侧重于什么方面，从中可以看出）从材料一看，该国教育侧重于什么方面，从中可以看出该国有哪些特点？该国有哪些特点？（3）如何理解材料二这句话？）如何理解材料二这句话？（4）两则材料反映的内容是哪位统治者在位时期采取的措施。）两则材料反映的内容是哪位统治者在位时期采取的措施。该统治者在位时，该国发展的状况如何？该统治者在位时，该国发展的状况如何？（5）说一说这一地）
9、说一说这一地区的教育对于我们今天有何启迪？区的教育对于我们今天有何启迪？情景演练，链接中考情景演练，链接中考 9、（、（2006年湖北省）如果让你考察西方文明的源头，你会选年湖北省）如果让你考察西方文明的源头，你会选择（择（）A古巴比伦古巴比伦 B希腊希腊 C西班牙西班牙 D葡萄牙葡萄牙 10、（、（2006年盐城市）古代希腊两个最重要的城邦是年盐城市）古代希腊两个最重要的城邦是（）A迈锡尼和巴比伦迈锡尼和巴比伦 B斯巴达和雅典斯巴达和雅典 C克里特和罗克里特和罗马马11、（、（2006年潍坊市）世界古代文明辉煌灿烂。开启了西年潍坊市）世界古代文明辉煌灿烂。开启了西方民主制度先河的是方民主制度
10、先河的是 （）A古巴比伦古巴比伦 B古印度古印度 C古埃及古埃及 D古希腊古希腊 12、（、（2006年庐江县）小明想知道下列哪一地区的古代奴隶制年庐江县）小明想知道下列哪一地区的古代奴隶制民主共和国发展水平最高，请你帮他定夺（民主共和国发展水平最高，请你帮他定夺（）A中国中国 B两河流域两河流域 C埃及埃及 D希腊希腊 13、（、（2005年安徽）下图人物所处的时候是雅典民主政治的全年安徽）下图人物所处的时候是雅典民主政治的全盛时期，那时雅典城邦的最高权力机构是（盛时期，那时雅典城邦的最高权力机构是（）A元老院元老院 B公民大会公民大会 C陪审法庭陪审法庭 D 五百人会五百人会议议 14、阅
11、读下列材料、阅读下列材料 不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历史，创造了辉不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明。古埃及人、巴比伦人、印度人以及中国人、煌的世界古代文明。古埃及人、巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人等，都创造了辉煌灿烂的文化。古代文化在交流、碰撞希腊人等，都创造了辉煌灿烂的文化。古代文化在交流、碰撞中不断发展，给我们今天留下了宝贵的财富。中不断发展，给我们今天留下了宝贵的财富。请回答：（请回答：（1）东西方文明的发源地在那里？有什么不同的地）东西方文明的发源地在那里？有什么不同的地方？方？（2）随着世界的发展，东西方的文化交流也在不断加强，对）随着世界的发展，东西方的文化交流也在不断加强，对于东、西方文化的交流，我们应持什么态度？于东、西方文化的交流，我们应持什么态度？
