1、方便的手轮科学粤教版 六年级上新知导入新知导入你认识这些工具吗？手轮手轮手柄手柄方向盘方向盘新知导入新知导入轮手轮、手柄和方向盘在结构上有什么共同点？轴新知导入新知导入车辆的方向盘靠一车辆的方向盘靠一个大轮带动轴的转个大轮带动轴的转动来控制方向动来控制方向 。车辆的方向盘是怎么控制方向的？新知导入新知导入管道上控制阀门用的手轮，水龙头上控制阀门的手柄，是否和方向盘一样，也是通过轮带动轴的转动来完成工作？新知讲解新知讲解活动1：轮和轴的转动首先，观察手柄转动时阀门上的轴是否会一起转动。观察观察观察发现：轮和轴一起转动，轻松打开阀门。观察发现：轮和轴一起转动，轻松打开阀门。新知讲解新知讲解其次，拆
2、开手柄，直接用手转动轴，能否轻松打开阀门。不能轻松打开阀门不能轻松打开阀门 新知讲解新知讲解像阀门手轮这样由轮和轴组成，并且轮和轴能一起旋转的简单机械，就是轮轴。轮轴有什么作用？测力计、钩码轮轴、支架、细线工具与材料工具与材料新知讲解新知讲解实验操作首先，用测力计直接首先，用测力计直接测出一个钩码的重量。测出一个钩码的重量。新知讲解新知讲解其次，细绳一端系住钩码，其次，细绳一端系住钩码，一端系在小轮上。一端系在小轮上。再次，细绳一端绕在大轮再次，细绳一端绕在大轮上，一端用测力计勾住。上，一端用测力计勾住。最后，向上提起测力计让最后，向上提起测力计让转动的大轮带动小轮提起转动的大轮带动小轮提起钩
3、码，读数测出重量。钩码，读数测出重量。新知讲解新知讲解实验要求拉绳子的时候，测力计拉绳子的时候，测力计要和用力的方向保持一致要和用力的方向保持一致重复实验三次，记录数重复实验三次，记录数据，加以比较据，加以比较新知讲解新知讲解实验次数测力计读数直接提起重物转动大轮提起小轮上的重物1_N_N2_N_N3_N_N我的结论转动大轮提起小轮上的重物，轮轴能省力实验记录新知讲解新知讲解友情提示：测力计怎么读数待示数稳定后才读数待示数稳定后才读数 读数时，视线应垂至于刻度读数时，视线应垂至于刻度 根据量程，算准分度值根据量程，算准分度值新知讲解新知讲解友情提示：测力计怎么使用要看清其量程要看清其量程测量前
4、要看清楚弹簧测力计的分度值测量前要看清楚弹簧测力计的分度值测量前要检查指针是否指在零刻度线测量前要检查指针是否指在零刻度线使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩，以免指针被卡住计的挂钩，以免指针被卡住新知讲解新知讲解如果是转动小轮提起大轮上的重物，会是怎样的结果？实验次数测力计读数直接提起重物转动小轮提起大轮上的重物1_N_N2_N_N3_N_N我的结论转动小轮提起大轮上的重物，轮轴费力新知讲解新知讲解在大轮上用很小的力就能拉动小轮上很多的钩码，也就证明在大轮上用较小的力在轴上会产生一个比较大的力，也就说轮轴能够省力。我们的发现我们的发现在轮上用力比较省，轴上
5、用力比较费力。新知讲解新知讲解活动2：轮轴的应用轮轴在生产和生活中有广泛的应用。轮轴在生产和生活中有广泛的应用。门把手门把手 螺丝刀螺丝刀新知讲解新知讲解根据轮轴的特点，找一找身边应用轮轴的例子。扳子 辘轳 脚蹬子新知讲解新知讲解水龙头水龙头 船舵船舵课堂练习课堂练习1、自行车的下列部位中没有利用轮轴原理的是（）A、车把手 B、大车轮和小车轮 C、刹车2、扳手拧螺丝运用了()省力的原理 A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆选择题选择题CB课堂练习课堂练习1、轮轴是一种变形的杠杆。()2、使用轮轴一定省力。()3、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带 动轴转动就能越省力。（）4、在轮轴的轴上用力能够省力。（）判断题判断题拓展提高拓展提高在轮轴上，能否找到动力点、阻力点和支点？动力点阻力点支点轮轴的实质：变形的杠杆拓展提高拓展提高为什么轴不变，轮越大越省力？支点到阻力点的支点到阻力点的距离不变，支点距离不变，支点到动力点的距离到动力点的距离越大越省力。越大越省力。课堂总结课堂总结通过本节课的学习，我们知道轮轴是由轮和轴组成，而且轮和轴能一起转动。轮轴是一种简单的机械。轮轴能够省力，在生活中有着广泛的应用，大大提高人们的工作效率。板书设计板书设计方便的手轮轮和轴的转动轮轴的应用作业布置作业布置轮轴在生活中有哪些应用？它们有什么作用？
