色彩的空间混合(课堂)课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5727895 上传时间:2023-05-06 格式:PPT 页数:50 大小:10.91MB
下载 相关 举报
色彩的空间混合(课堂)课件.ppt_第1页
第1页 / 共50页
色彩的空间混合(课堂)课件.ppt_第2页
第2页 / 共50页
色彩的空间混合(课堂)课件.ppt_第3页
第3页 / 共50页
色彩的空间混合(课堂)课件.ppt_第4页
第4页 / 共50页
色彩的空间混合(课堂)课件.ppt_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

1、1色色 彩彩 构构 成成色色 彩彩 构构 成成2010/4/302单元学习目标:单元学习目标:从色彩混合的学习中认识从色彩混合的学习中认识色彩的视觉规律,了解色色彩的视觉规律,了解色光、颜料、空间混合的不光、颜料、空间混合的不同原理及作用,体会在配同原理及作用,体会在配色中运用其规律所获得的色中运用其规律所获得的色彩效果。色彩效果。色彩的混合色彩的混合3色彩的混合色彩的混合(色光)加色法(色光)加色法 三原色三原色 色彩混和的定义色彩混和的定义 色彩的中性混合色彩的中性混合(色料)减色法(色料)减色法4一、色彩混合定义一、色彩混合定义 所谓色混合是指某一色彩中混入另一种色彩。经验表明,所谓色混

2、合是指某一色彩中混入另一种色彩。经验表明,两种不同的色彩混合,可获得第三种色彩。在颜料混合两种不同的色彩混合,可获得第三种色彩。在颜料混合中,加入的色彩愈多颜色越暗,最终变为黑色。反之,中,加入的色彩愈多颜色越暗,最终变为黑色。反之,色光的三原色能综合产生白色光。色光的三原色能综合产生白色光。5二、三原色理论二、三原色理论也称三基色,就是指这三种色中的任何一也称三基色,就是指这三种色中的任何一色都不能由另外两种原色混合产生,而其它色可由这色都不能由另外两种原色混合产生,而其它色可由这三色按一定的比例混合出来,色彩学上称这三个独立三色按一定的比例混合出来,色彩学上称这三个独立的色为三原色或三基色

3、。的色为三原色或三基色。原则:原则:a、能够混合产生的颜色应该尽可能的多;、能够混合产生的颜色应该尽可能的多;b、三种原色必须互相独立,即不能用其、三种原色必须互相独立,即不能用其 中的任何两色混合得到第三者。中的任何两色混合得到第三者。6三基色的确定:三基色的确定:牛顿色散实验:认定七色为原色;牛顿色散实验:认定七色为原色;物理学家物理学家David Brewster认为原色只是红、黄、认为原色只是红、黄、蓝三色;蓝三色;1802年,生理学家年,生理学家T.Young根据人眼的视觉生理特根据人眼的视觉生理特征提出红、绿、紫(蓝紫)征提出红、绿、紫(蓝紫)CIE将色彩标准化,正式确认色光三原色

4、红、绿、将色彩标准化,正式确认色光三原色红、绿、蓝(蓝紫色),色料三原色红(品红)、黄(柠檬蓝(蓝紫色),色料三原色红(品红)、黄(柠檬黄)、青(湖蓝)黄)、青(湖蓝)7色光三原色:红、绿、蓝。色光三原色:红、绿、蓝。色料三原色:品红、黄、青。色料三原色:品红、黄、青。8三、色光加色法三、色光加色法定义:定义:混合的色光成分越多,混合出的色彩明混合的色光成分越多,混合出的色彩明 度越高。它是色光间的混合,非物质性度越高。它是色光间的混合,非物质性 的混合。的混合。9 1、加色混合现象加色混合现象n等量混合等量混合R+G=YR+B=MG+B=CR+G+B=WRGBYMCW10等量混合等量混合+=

5、+=+=+=11n不同强度色光相加得到不同混合色光不同强度色光相加得到不同混合色光12光色的混合光色的混合13光色的混合光色的混合14 加合方式:色光连续混合加合方式:色光连续混合 色光混合后色相、明度改变(色光混合后色相、明度改变(亮度增加亮度增加)而纯)而纯 度不变。度不变。应用于舞美设计、展示设计、橱窗广告、彩色应用于舞美设计、展示设计、橱窗广告、彩色 电视、显示器等电视、显示器等 4、加色法的特点、加色法的特点15四、四、色料减色法色料减色法 定义:减色混合也称定义:减色混合也称颜料混合,它与加法混颜料混合,它与加法混合相反,混合的色彩成合相反,混合的色彩成分越多,混出的色彩明分越多,

6、混出的色彩明度越低度越低。减法混合是颜。减法混合是颜料或物体色的混合,即料或物体色的混合,即物质性吸光性的色彩混物质性吸光性的色彩混合。合。YMCRGBK16色料三原色色料三原色黄黄Y、品、品M、青、青C混合产生其它颜色混合产生其它颜色17色料混合色料混合n 等量混合等量混合CYMCRGBKC+M=BC+Y=GM+Y=RC+M+Y=Bk黄黄Y、品、品M、青、青C18n 不等量混合不等量混合色料混合色料混合19减色混合减色混合 叠色混合叠色混合2021色料减色法的特点色料减色法的特点 加合方式:透明层叠合(印刷)加合方式:透明层叠合(印刷)颜料混合(油漆,绘颜料混合(油漆,绘 画颜料等)画颜料等

7、)色料混合后色料混合后亮度降低亮度降低。22 四色印刷操作过程示意图四色印刷操作过程示意图23 蓝版印刷蓝版印刷 24 红版印刷红版印刷 25 红版印刷红版印刷 26 黄版印刷黄版印刷 27 黑版印刷黑版印刷 28 青青 四四色色印印刷刷套套色色过过程程示示意意图图29 品品 四四色色印印刷刷套套色色过过程程示示意意图图30 黄黄 四四色色印印刷刷套套色色过过程程示示意意图图31黑 四四色色印印刷刷套套色色过过程程示示意意图图32五、色彩的中性混合五、色彩的中性混合:视觉色彩混合不是变视觉色彩混合不是变化色光或颜色本色,而是化色光或颜色本色,而是在色彩进入视觉之后,基在色彩进入视觉之后,基于人

8、的视觉生理原因产生于人的视觉生理原因产生的色彩混合。混合后的色的色彩混合。混合后的色彩效果类似于它们的中间彩效果类似于它们的中间色,亮度既不增加也不减色,亮度既不增加也不减低,因此也称为低,因此也称为“中性混中性混合合”。33减色混合减色混合中性混合中性混合加色混合加色混合34用两个或两个以上的颜色按等比例放在圆盘上快速旋用两个或两个以上的颜色按等比例放在圆盘上快速旋转,于是各色混合成一种新的颜色。这种混合方法与色料混转,于是各色混合成一种新的颜色。这种混合方法与色料混合法近似,混合的明度是混合各色的合法近似,混合的明度是混合各色的平均平均明度,既不降低,明度,既不降低,也不增加,故也属于中性

9、混合。也不增加,故也属于中性混合。旋转混合的原理是视觉暂留与视觉渗合作用混色而产生的效应旋转混合的原理是视觉暂留与视觉渗合作用混色而产生的效应色盘旋转混合(平均混合)色盘旋转混合(平均混合)35将不同的色彩将不同的色彩并置并置在一起,当它们在视觉在一起,当它们在视觉上小到一定程度的时候上小到一定程度的时候眼睛很难将单个色块独眼睛很难将单个色块独立地区分开来,由此视立地区分开来,由此视觉作用会把这些小色块觉作用会把这些小色块合成一种混色。由于这合成一种混色。由于这种混合必须借助一定空种混合必须借助一定空间距离才会产生,故称间距离才会产生,故称其为空间混合。其为空间混合。空间混合空间混合(并置混合

10、)(并置混合)36知识要点提示知识要点提示2、减色混合中,混合的色越多、明度越低,纯度也会下降。3、中性混合后的色彩类似于它们的中间色,亮度即不增加,也不降低。4、不同混合方法在色彩应用中的视觉效果是完全不一样的。1、加色混合色的光亮度等于相混合光亮度之和。37空间混合:分解式、归纳式、自由式、空间混合:分解式、归纳式、自由式、限色式、分割式、点绘式、限色式、分割式、点绘式、马赛克式。马赛克式。38空间混合空间混合39空间混合(归纳式)空间混合(归纳式)4041空间混合空间混合大碗岛夏日的星期天午后大碗岛夏日的星期天午后点绘式点绘式4243马赛克式马赛克式4445464748491、空间混合(归纳式)、空间混合(归纳式)2、不小于、不小于30*30cm画在画在 四开纸上,所分小格四开纸上,所分小格 不得大于不得大于5mm3、色调统一,色彩丰富、色调统一,色彩丰富4、画面整洁干净、画面整洁干净作业:50Thank you!Thank you!bye bye

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(色彩的空间混合(课堂)课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|