语文中考-现代文阅读-认清说明对象-把握对象特征-(专题讲解)课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5728499 上传时间:2023-05-06 格式:PPT 页数:27 大小:3.01MB
下载 相关 举报
语文中考-现代文阅读-认清说明对象-把握对象特征-(专题讲解)课件.ppt_第1页
第1页 / 共27页
语文中考-现代文阅读-认清说明对象-把握对象特征-(专题讲解)课件.ppt_第2页
第2页 / 共27页
语文中考-现代文阅读-认清说明对象-把握对象特征-(专题讲解)课件.ppt_第3页
第3页 / 共27页
语文中考-现代文阅读-认清说明对象-把握对象特征-(专题讲解)课件.ppt_第4页
第4页 / 共27页
语文中考-现代文阅读-认清说明对象-把握对象特征-(专题讲解)课件.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、现代文阅读之说明文阅读现代文阅读之说明文阅读 认清说明对象认清说明对象 把握对象特征把握对象特征 讲师:霍琛莉讲师:霍琛莉什么是说明文?什么是说明文?考点透视认清说明对象 把握对象特征语文课程标准语文课程标准题型题型分值分值说明对象 本文的说明对象是什么?(填空题)请给文章拟一个恰当的标题1-2分对象特征简答题、选择题、表格题2-6分温故知新直面中考文中“有营养的食品添加剂”指的是什么?(1分)选文说明的中心内容是什么?请简要回答。(3分)人类学家指出,人类能圆三代同堂的美梦,是一个很伟大的进步,它对促进人类飞速发展起到了重要作用。最新的研究表明,在现代人身上,也能看到三代同堂对人类发展的切实

2、帮助。美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也愿意参加体育运动,他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%。而他们的孙辈则更活泼,更健康,反应也更快。这说明,三代同堂对促进人类自身的健康发展起到了不可低估的作用,而这种作用在早期人类社会中,意义更重大,好处也更多。认清说明对象认清说明对象(2012年攀枝花)随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐,而饮用白开水的人却越来越少。其实,从科学角度来看,其他任何的饮料都无法取代白开水。给文章拟一个恰当的标题白开水是

3、由自来水煮沸而来的,其主要成分是水,其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素,如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素,不能缺乏,但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10,又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫克/升,自来水为20-30毫克/升,而纯净水只有2-3毫克/升。有关研究表明,自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。最佳饮料白开水(2012年兰州)2011年12月,美国密歇根大学的昆虫学家希恩等人通过全球顶级学术杂志科学,向全世界公布了一个重大发现和人类一样,纸巢蜂能够认识同伴的脸孔!给本文

4、拟写一个能显示说明对象及其特征的标题其实不仅是纸巢蜂,蚂蚁中有一种厚结猛蚁也能互相识别,并且认得巢穴中的每一个成员。不过,这种情况只出现在成员比较少的群体中,如果蚁巢成员数量太多,它们就认不过来啦。过去,如果昆虫稍微表现出学习或者智力倾向,满脸严肃的专家们立刻就会纠正说这是一种本能。因为,昆虫的大脑好比针尖大小,和我们的人脑相差太远。“15年前,如果有人说昆虫能够识别同伴的面容,肯定被认为是疯了!”伦敦大学玛丽女王学院的动物行为学家拉尔斯教授这样评价道。而这些小生灵给我们带来的震撼还远不止这些。数年前,有人曾饲养并观察黄獠蚁的行为。这是一种利用丝黏合树叶做巢的树栖蚂蚁,上千年来广东的果农都用它们来猎杀柑橘害虫。当时,他们将黄獠蚁的巢穴从树上摘下来,因为怕它们逃逸,还特意用一个大号鱼缸装满水,做了一个孤岛把巢放上去。为了美观,人们还在水中养了些很小的热带鱼。随后怪事便发生了,这些小小的热带鱼莫名其妙地少了许多!这让所有的人都百思不得其解。标题:标题:昆虫并不弱智昆虫并不弱智昆虫是有智力的昆虫是有智力的(2013年安徽)西塘古镇西塘古镇对象对象特点特点古桥数量大,种类多,造型精美廊棚规模大,沿河而建,造型古朴(2013年新疆)五彩滩:上帝打翻的调色盘五彩滩:上帝打翻的调色盘把握对象特征把握对象特征得分秘笈小小秘诀记心头小小秘诀记心头

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > 中考专区 > 二轮专题
版权提示 | 免责声明

1,本文(语文中考-现代文阅读-认清说明对象-把握对象特征-(专题讲解)课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|