1、职业培训学校管理制度汇编教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班 人、提高民族素质的使命。 为了加强师资队伍建设， 增强教师的工作责任心， 稳定教学秩序， 提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以中华人民共和国教师法 、职业教 育法和高等学校教育法为依据，特制定本制度。教师主要职责1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗 敬业，有高度的责任心和事业心。对学生
2、既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教 书育人，为人师表。3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业 务学习和集体活动， 严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件， 遵守教学纪律， 做到治 学严谨，教风端正。4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在 本专业、本课程的研究或教学上有所创新。5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把 精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极 提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作
3、。6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室 的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与 教学评价。学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率， 科学合理地安排好日常教育教学工作， 特制定以下工作 制度。一、学校领导在执行集体决定或日常工作中， 要认真履行各自的职责， 工作不越权、 不推倭， 敢于负责，团结协作，廉洁奉公。二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加 强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重
4、大决策前，必须深入调查研究，充 分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。三、提倡少说空话， 多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办 公一次，现场帮助解决实际问题。四、坚持听课制度。 要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态， 为进一 步改进学校工作提供依据。五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度， 接待群众来访， 重视他们提出的意 见和建议， 认真答复他们提出的问题， 帮助排除他们思想中的障碍。 对于他们提出的应当解 决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作， 充分发挥他们联系
5、广大师生的桥梁和纽带作用。把主要精力放在学校的管理七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，工作上。八、学校领导出差（出访），实行请假制度。教师职业道德规范教职工礼仪规范穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女 教师不穿时装和短裙，（一）基本要求1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。2、男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事 或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请 假手续。4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意 场合，切忌用粗言恶语伤害他
6、人。5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早 退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会 议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制 定地点整齐存放。7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意 在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览 室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。8、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公 室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。9、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、
7、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生 做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校 无关的其它事情。（二）基本修养1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨 气而影响工作，损害自己的形象。4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲 桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。5、坚持正面教育，不准以罚代教（
8、罚站、罚劳动、罚不准进教室上 课等）。6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、 工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别 人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁 和争吵行为，团结协作，奋发向上。8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示， 不勉强家长为自己办私事教学常规管理制度教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、 试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定
9、，希遵 照执行。一、备课基本要求1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师 必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地 备好每一堂课。2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的 性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练 的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点， 明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发， 科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主 导，以学生为主体，以
10、训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人5、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式 主义。教案以课时为单位编写。 教案的内容包括教学目的要求、 重点、 难点、课时安排，有教学过程 （包括设计的问题 ），有板书设计，有练 习设计。教学目的，要包括“思想教育” 、“双基要求”、“能力培养” 三部分。无教案不得上课。6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。二、上课基本要求1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然， 仪表端庄得体。3、上课前应指导学员进行必要的预习，
11、培养学员的自学能力，提高、中 、九 乙,、/ 亠 Mrl课堂教学效果。4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点， 层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所 得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学 手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极 性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言 生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话
12、（特殊情况 例外），不抽烟，不坐教，不拖堂。8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安排上课 时间。三、作业布置与批改要求1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的 训练，又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性，发展学 生思维，提高实效。2、作业要求严格，对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时 完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题，书写工整，格式规范 的良好习惯，要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。3、作业批改要认真、及时，要注明批阅日期。字体端正明了，作业 错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。在电脑上批改 的，可在作业后
13、面写上批改结果。4、要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解 全面，掌握典型，分析综合。5、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好的同学给 予表扬奖励，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。学员管理制度每期开学第一节课，任课教师必须把上课时间及学校制度向学员说 明，让其遵守。一、校规1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价 赔偿。6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为
14、的学生，视其情节严 重，又屡教不改者，分别给予警告、记过、开除的处分。7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校 给予表扬或奖励。8、对学生的奖励、处分由继续教务处记入本人学习档案。9、学员学完教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，发给其相 应的证书。二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。2、刻苦学习，不畏困难 ,勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专 业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。4、热爱集体，团结友爱，培养集体主
15、义精神和荣誉感，积极参加集 体活动。5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序， 勇于向不良言行作斗争。三、学员守则1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为中国逢勃发展而学习。2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和专业 理论知识， 树立理论联系实际的学风， 提高分析问题和解决问题的能 力，掌握实际生产技能。3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。四、课堂守则1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座， 衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短
16、裤、背心、拖鞋。未经老师，不得随 便离座或进出教室。3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不 做与上课无关的事情。 需向老师询问或回答老师提问时， 要先举手示 意，允许后起立问答。上课时间关掉移动电话。4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰， 禁止在教室内吸烟。5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。6、每天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生 负责关好门窗、电灯、电扇等。五、学员考勤和请假制度1、考勤由班主任负责记录，每日填写，月底汇总，报给教务管理人 员。教学班的考勤表是教学档案归档
17、内容之一，由教务存档保留。2、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假。学 员所在单位需要学员回去办事， 应由单位与学校教务联系， 由学校酌 定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并 按考勤规定记考。3、学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。 假满后及时销假。 请假手续是：先向班主任请假， 按批准权限批准后， 方可生效。4、准假权限。病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者， 班主任有权批准；三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准；三 天以上者，校长批准。5、对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育。经教育不改者要 给予处分并通知单位。
18、凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超 过 20 分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达十节者，令其退学， 不退还其所交所有费用。六、考核制度1、每科成绩按平时、作业、考试三项内容进行考核， 平时成绩占 10%，作业成绩占 10%，考试成绩占 80%。2、每门课缺课 1/3 者（无论病、事、公假者） ，不允许参加考试。3、理论专业课不及格者，不允许参加实操考试。专业基础课两门以 上不及格者，不允许参加专业课的考试。七、考场规则1、考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。2、考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。迟到二十分钟以上 者不允许进入考场。3、考生除携带必备的考试用具（蓝或黑色
19、的钢笔、圆珠笔）外，其 他书籍、资料、纸张、改正液等一律不准带入考场，考试用具不得互 相借用，考场内不准吸烟。4、考生答题时必须使用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔。用铅笔、红色笔 答题一律无效。答题字迹要工整，卷面要整洁。5、考生必须在规定的考试时间内交卷，听到铃声后要停止答卷，将 试卷反扣在桌面上，听从监考人员的指导，凡拖延时间，不按规定交 卷者，考生试卷无效，并按违纪处理。6、计算机上机考考生，不得带 U 盘或与考试有关物品等进入考场， 必须在规定的考试时间内保存交卷， 听到铃声后要停止答卷， 离开机 房。6、考试期间如发现交头接耳、翻阅资料、传递物品、偷看他人试卷、 替他人答卷、找人代考、在考场
20、内随便走动等违反考试纪律行为者，其试卷作废，并注明“作弊”字样。妨碍他人考试者立即逐出考场， 情节严重者依法处理。7、考试期间考生不得擅自离开考场，必须在考试开始后三十分钟方 可交卷，交卷后考生要立即离开考场，不得在考场附近逗留、谈论， 保持考场安静。八、评选优秀学员的条件 为了调动学员学习的积极性，将学员培养成供事业的合格人 才，在各个专业培训班， 开展评优创先活动。 评选优秀学员的条件是：1、拥护党的领导，坚持四项基本原则，在思想上、政治上与党中央 保持一致。 自觉维护社会公德， 模范遵守国家法律和学校制定的各项 规章制度和要求。2、学习目的明确，学习态度端正，认真完成好各个教学环节。正确
21、 处理学习与工作、家庭的关系，保证出满勤，学习成绩优良。各科平 均成绩在 85分以上（包括专业课和基础课） ，其中任何课的单科成绩 不低于 80 分。3、关心集体，尊重师长，团结同学，爱护公物，积极参加学校和教 学班组织的各项活动。4、综合评定以上内容，评选优秀学生给予奖励。九、与学员单位联系制度1、为了使学员所在单位、家长了解学员在校学习情况，学校与学员 单位、家长建立联系制度， 进行信息反馈，以取得单位和家长对学校 的支持，配合学校对学员进行管理教育。2、学校按月将学员出勤情况转给所在单位的劳资部门， 每月 25 日前 由班主任统计出来报给教务部门， 然后再由教务部门向学员所在单位 发出。3、学习结束后，被评为优秀学员的名单和学员的成绩由教务部门通 知所在单位。4、学校每年对毕业生进行信息反馈，到学员所在单位了解情况，听 取对学校的意见和要求，以便改进学校的教学工作。
