非谓语动词练习题带答案(DOC 7页).doc

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1、非谓语动词练习题带答案一、单项选择非谓语动词1John received an invitation to dinner, and with his work _, he gladly accepted it.AfinishedBfinishingChaving finishedDwas finished【答案】A【解析】试题分析:句意John接到一张宴会的邀请,他的工作已经完成,他高兴地接受了。这里含有with复合结构,动作finish与his work之间是被动关系,故用过去分词,选A。考点:考查with复合结构,X,K2Chinas Change 4 robotic probe ente

2、red lunar orbit on Wednesday, _ a major step in its mission to make a soft landing on the moons far side.AmarkingBto markChaving markedDmarked【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:周三,中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句,逗号后是非限制性定语,修饰整个主句,结合句意,主句和mark之间是主动关系,故用现在分词作定语,A选项正确。【点睛】不定式和现在分词均可用结果状语,但两者用法有区

3、别:现在分词用作结果状语,通常表示一种自然的结果,即属预料之中的事;不定式用作结果状语,主要表示没有预料到的情况或结果,即属预料之外的事。3Today there are more airplanes_ more people than ever before in the skies.AcarryBcarryingCcarriedDto be carrying【答案】B【解析】试题分析:考查现在分词作定语。句意:现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系,故用现在分词作定语。故选B。考点:考查现在分词作定语【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是

4、否用非谓语形式。方法:看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系,因此用v.ing形式作定语。4While waiting for the opportunity to get , Henry did his best to perfor

5、m his duty.ApromoteBpromotedCpromotingDto promote【答案】B【解析】试题分析:本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”,如“get burnt”被烫伤,get paid获得报酬;本句中的get promoted获得提拔。句意:在等待着背提拔的机会的时候,Herry全力以赴地尽好自己的责任。故B正确。5_ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.AUndersta

6、ndingBTo be understoodCBeing understoodDHaving understood【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。不定式(短语)或动名词(短语)均可作主语,区别在于不定式常表示将来,是特指;而动名词表示一般情况,是泛指。而本句指的是普遍现象,属泛指,故用动名词较好。故选A。6Tom took a taxi to the airport, only _ his plane high up in the sky.AfindingBto findCbeing foundDto have fou

7、nd【答案】B【解析】试题分析:考查不定式做结果状语。句意:Tom打的去了机场,结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。不定式做状语时表示意料之外的结果。结合句意可知本题是一种意料之外的结果,故B正确。考点:考查不定式做结果状语7When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say.Athinking ofBto think ofCthought ofDthink of【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:当Peter在公众场合说话的时候,他总是很难想到合适的说话的内容。have tro

8、uble(in) doing sth 做某事有困难。故选A项。8(北京)_the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early.ACatchingBCaughtCTo catchDCatch【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:为了赶上早班的飞机,我们提前叫了出租车并且起得很早。这里逻辑主语是we,空中用不定式作目的状语,表示提前交出租车并且早起的目的。故选C。【名师点睛】此题应抓住逻辑主语与从句的关系,然后从句意中看出句子中缺少的成份,可以知道这里用不定式做目的状语,意思是“为了”,学生需要注意非谓

9、语动词中现在分词、过去分词、不定式和各种动词在句子中做的成份,才可以做好此类题。9Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to _ a good researcher.Amake BturnCget Dgrow【答案】A【解析】考查动词辨析。make表示“发展成为(=develop into)”,是及物动词;turn表示“变成,成为”是不及物动词;get“变成,做成”是不及物动词;grow表示“生长,成长”。根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。”及句式结构可知,此处应使用及物动词表示“使成

10、为”之意,make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。故最佳答案应为A项。10In 1938, Pearl S. Buck became the first American woman the Nobel Prize for Literature.Awinning BwinCwon Dto win【答案】D【解析】考查非谓语动词。句意:1938年,赛珍珠成为第一个获得诺贝尔文学奖的美国女性。中心词由序数词修饰,用不定式作后置定语,故选D。11Some of them, _ in rural villages, had never seen a train.At

11、o be born and brought upBborn and brought upChaving born and brought upDhaving been born and brought up【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:他们中的一些人,在农村长大,从来没见过火车。分析句子可知,in rural villages部分为定语,修饰Some of them,与其为动宾关系,故用过去分词形式,同时也是表示一种状态,故选B。【点睛】过去分词作定语,过去分词作定语可以位于名词之前或名词之后。位于名词之前的过去分词定语一般只有单个词。The new product fina

12、lly passed the required test. 新产品终于通过了要求的测试。Those repeated efforts were still inadequate. 这些重复的努力仍然不足。过去分词之前还可以有副词修饰,如:The prime minister issued a cautiously worded statement this afternoon. 今天下午首相发表了一份措辞谨慎的声明。如果是过去分词短语或结构,则放在名词后作后置定语。The idea presented by Peter is much simpler. 彼得提出的想法要简单得多。It is a

13、 house built by the Romans. 它是一栋古罗马人建的房屋。本题为过去分词作定语,修饰主语。12New policies, _ to insure that compulsory education is truly free, _ by the local government across China since the start of school on September 1.Aintending; have been made knownBintended; have been made knownCintending; are made knownDinte

14、nded; had made known【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词和时态及语态。句意:自从9月1号开学以来,为了确保义务教育是真的免费的政策已经被全国各地的政府知晓。分析句式结构,第一空处是做policies的定语,且与其是被动关系,此处是过去分词短语做后置定语;根据上文可知,新的政策已经被知道,要用现在完成时,主语是policies,与谓语make known之间是被动关系,要用现在完成时的被动语态,故选B。【点睛】动词作为常考词性,要求考生掌握其精确的用法,在考查其谓语形式是常考动词的时态和语态,语态主要靠分析出主谓关系和动宾关系。对于被动语态首先要知道其基本结构(be do

15、ne),其次是要根据需要的时态和人称选择be的形式。本小题对时态和语态均进行了考查,要求考生们全面分析试题,不可顾此失彼。13 in a red dress, she was easy to in the big crowd at the airport.ABeing dressed; pick outBDressed; pick outCDressed; be picked outDHaving dressed; pick out【答案】B【解析】【详解】考查过去分词和动词短语。句意:因为她穿着红色的裙子,所以在机场的人群中很容易被认出来。be dressed in穿着,作状语表状态,故用d

16、ressed。sb be easy to do sth主动形式表达被动意思,所以用pick out。故B选项正确。【点睛】主动形式表被动意义的不定式1.主语be +adj. +to do。能用于此句型的形容词有: difficult, easy, comfortable, fit, hard, pleasant, tiresome(使人疲劳的), interesting, nice, heavy, dangerous, light, important, etc.注意:当上述形容词在句中作宾语补足语,后接不定式时,不定式也用主动形式表达被动含义。2.主语+be +adj. + enough +

17、to do。3.主语+be +too +adj. +to do。4.不定式短语作后置定语时,如果主语是不定式动词短语的逻辑主语。则采用不定式的主动形式表被动概念。I have a meeting to attend today.5.There be 句型中,用来修饰主语的不定式多用主动。6.在“疑问代词 + 不定式”结构中。7.let, to blame, to seek等用不定主动形式表示被动含义。8. with+O.+to do 结构中,不定式作宾补时,常用主动表被动,且表将要发生的动作。分析句子可知,sb be easy to do sth主动形式表达被动含义,符合第一点用法。所以用pi

18、ck out。故B选项正确14The recent financial crisis into account, the Japanese boss back on the number of employees working for him.Ataking; cuts Bwas taken; cutCtaken; cut Dto take; cutting【答案】C【解析】【详解】考查过去分词和一般过去时。句意:考虑到最近的金融危机,日本老板削减了为他工作的员工人数。分析句子可知,本句为一般过去时,主语为故the Japanese boss ,谓语为cut。The recent finan

19、cial crisis 与take在逻辑上是被动关系,所以用过去分词。C选项正确。15The discovery of new evidence led to _.Athe thief having caughtBcatch the thiefCthe thief being caughtDthe thief to be caught【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:新证据的发现导致小偷被捕。由句子结构可知,此处to是介词,其需接动名词作宾语,此处the thief作动名词的逻辑主语;the thief与catch之间是被动关系,所以此处需用动名词的复合结构的被动形式。故选C。1

20、6Mrs. White showed her students some old maps _ from the libraryAto borrowBborrowedCto be borrowedDborrowing【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知,这里需要非谓语动词修饰maps,因为maps和borrow是被动关系吗,所以用过去分词做定语,故选B。17I watched Mikes adolescence, _ he ran into trouble, _things at the wrong time and misun

21、derstood by many people.Awhen; sayingBwhich; saidCwhen; saidDwhich; saying【答案】A【解析】【详解】考查定语从句和现在分词。句意:我目睹了迈克的青春期,那段期间他遇到了麻烦,说错话,被很多人误解。分析句子可知,adolescence为先行词在后面的非限制性定语从句中作时间状语从句,所以第一个空应选关系副词为when。再分析句子可知,he 与say在逻辑上是主动关系,所以第二个空选现在分词saying。故选A项。18The park was full of people, _ themselves in the sunsh

22、ine.Ahaving enjoyedBenjoyedCenjoyingDto enjoy【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:公园里挤满了人,在阳光下尽情享受。enjoy和前面没有连接词,和句子主语之间是主动关系,所以用现在分词做伴随状语。故选C。19When caught _ in the exam, he begged for the teachers pardon and tried _ punishment.Acheating; escaping Bto be cheating; to escapeCcheating; to escape Dto be cheating;

23、escaping【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:在考试作弊被抓着的时候,他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。根据句意可知,抓住的时候正在作弊,现在分词表进行,因此,第一空用cheating形式,try to do sth试图做某事,这是个固定用法。故选C。20(天津)I need a new passport so I will have to have my photographs_.Ataking BtakenCbeing taken Dtake【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意:我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语my photograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。点睛:本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。

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