1、人教版五年级下册分数练习题一.填空1.是把（ ）平均分成（ ）份.表示其中的（ ）份；还可以看做把（ ）平均分成（ ）份.表示其中1份.2.分数单位是的最大真分数是（ ）.最小假分数是（ ）.最小带分数是（ ）.3.a=b+1（a.b是不为0的自然数）.那么a和b的最大公因数是（ ）.最小公倍数是（ ）.4.与6组成的最简分数的最小质数是（ ）5.在1.67.1.5.1.506这组书中.最大的是（ ）.最小的是（ ）.相等的两个数是（ ）和（ ）.6. （1）（ ）5=1.4= （2）1.2=6（ ）=（ ）157.要想使是假分数.是真分数.a是（ ）8.一个分数.分子和分母的和是28.如果分
2、子减去1.这个分数就等于1.原分数是（ ）9.如果的分子加上9.要使分数的大小不变.分母应加上（ ）10.从2,3,5,7,11这五个数种.任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母.这样的分数有（ ）个.二.判断分子比分母大的分数一定是假分数（ ）假分数的分子一定比分母大（ ）8千克的和1千克的一样重（ ） 大于而小于的分数只有（ ）带分数一定大于1（ ） 甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（ ）三.选择1. 6是24和36的（ ）12呢？（ ） A.倍数 B.公因数 C.最大公因数2. 一个最简分数.分子和分母的和是9.这样的最简分数有（ ） A.4 B.3 C.53.分子和分母相差1
3、的分数一定是（ ） A.真分数 B.假分数 C.最简分数4.后面的分数.能化成有限小数的是（ ） A. B C.5.a.b.c.d都是非零自然数.而且abcd.在.四个分数中.最大的是（ ） A. B. C. D. 四.计算1.把下面分数约分.再按从小到大的顺序排列. 2.用你喜欢的方法求下面每组数的最小公倍数和最大公约数. （1）52和13 (2)11和12 （3）24和20 （4）18和123.把下面分数化成小数.（除不尽的保留两位小数） 五.解决问题（37%）1.在下面各种情况下.分数的大小有什么变化？ （1）分子扩大到原来的4倍.分母不变 （2）分子缩小到原来的.分母不变 （3）分母扩
4、大到原来的10倍.分子不变.2.学校路旁栽一行小树.从第一棵到最后一棵的距离是80m.原来每隔2m栽一棵树.现在小树长大了.改为每隔5m栽一棵树.如果两端不动.中间有几棵树不动？3.动物园正在进行1500米比赛.路程相同.长颈鹿用了小时跑完全程.大象用了跑完全程.梅花鹿用了小时跑完全程.问谁应获得冠军？4有一车饮料.如果3箱一数.还剩1箱；如果5箱一数.还剩1箱；如果7箱一数.还剩1箱.这车饮料至少有多少箱？5.一个分数的分子缩小到原来的后.化成小数是0.04.原分数的分母扩大到原来的几倍后能化成小数0.02？时间：25分钟六. 递等式计算（能简算的要简算）+ ( ) 11 -+ ( ) （）
5、 -（+） -（+） -+- +- -（+） + 时间：25分钟递等式计算（能简算的要简算）+ + -+- -（-） + 15- -（+ ） 时间：25分钟递等式计算（能简算的要简算） 二.应用题（1）一盒饼干长20厘米.宽15厘米.高30厘米.现在要在它的四周贴上商标纸.如果商标纸的接头处是4厘米.这张商标纸的面积是多少平方厘米？（2）一种长方体硬纸盒.长10厘米.宽6厘米.高5厘米.有2平方米的硬纸板210张.可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口） 时间：25分钟（3）一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮? （4）一个房
6、间的长6米.宽3.5米.高3米.门窗面积是8平方米.现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥.粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克.一共要水泥多少千克？ （5）做一节长120厘米.宽和高都是10厘米的通风管.至少需要铁皮多少平方厘米？（6）一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体.这根铁丝也可以围成长为10厘米.宽为8厘米的长方体.如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸？（7）一个抽屉.长50厘米.宽30厘米.高10厘米.做这样的2个抽屉.至少需要木板多少平方厘米？时间：25分钟（8）一只鱼缸.棱长和为280cm.其中.底面周长为50cm.右面周长为40cm.前面周长为50cm.
7、这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米？（9）一块长方形铁皮长60厘米.宽40厘米.如 图. 从四个角上剪去边长是10厘米的正方形.然后做成盒子.这个盒子的表面积是多少平方厘米？（10）一张长方形纸.长96厘米 .宽60厘米.如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形.且没有剩余.每个正方形的边长是几厘米？可以裁多少个这样的正方形？（11）王师傅找到一块长72厘米.宽60厘米.高48厘米的长方体木料.王师傅把它锯成同样大小的正方体木块.木块的体积最大.不能有剩余.可以锯成多少块？（12）用一个数去除52,余4,再用这个数去除40,也余4,这个数最大是多少？时间：25分钟（13）五年级同学参加社区
8、服务活动.人数在40和50之间.如果分成3人一组.4人一组或6人一组都正好缺一人.五年级参加活动的一共有多少人？（14）有一箱卡通书.把它平均分给6个小朋友.多出1本；平均分给8个小朋友.也多出1本；平均分给 9个小朋友.还是多1本.这箱卡通书最少有多少本？（15）有两根钢管.一根长25米.一根长20米.把它们锯成同样长的小段.使每根不许有剩余.每段最长几米？一共要锯几次？（16）有一块长40分米.宽25分米的布料.现在顾客要求把它裁成正方形小布块（不能有剩余）.块数又要求最少.那么裁成的正方形的布块面积有多大？ 附加题： (1) 四个数：.其中最大的数是（ ）.最小的数是（ ）（2）一个分数.分子加上分母等于168；分子.分母都减去6.分数变成.原来的分数是（ ） 11 / 11
