1、2023年中考语文模拟试卷猜题卷注意事项：本次考试分试题卷和答题卷，考生作答时，须将答案写在答题卷上，在试题卷、草稿纸上答题无效，满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，只交答题卷。一. 语文基础知识和运用（18分，每小题3分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A贮蓄zh 莅临 l 欹斜q 拾级而上shB殷红yn 解数xi 纤维 qin 殚精竭虑dnC审校jio 恣睢su 淳朴 chn 扣人心弦xunD褴褛l 掂量din 广袤mo 长途跋涉p2.下列词语书写完全正确的一项是A脉搏 磅礴 甘之如怡 墨守成规B弓驽 羁绊 独辟蹊径 相辅相成 C钟磬 喧嚣 纷至沓来 摩肩接踵D蒙昧 端
2、祥 任劳任怨 正襟危坐3.下列句子中加点词语使用正确的一项是A命运交响曲节奏铿锵，气势雄浑，大家不由得被它的气势所感染，每次听到它，都会给人一种强烈的心灵震撼，使人叹为观止。B多数人对吃已经提不起兴趣，面对丰盛的美味，常有味同嚼蜡的感觉。C世界和平是全人类共同的愿望，但俄乌战争的发生使得两国人民生灵涂炭，经济衰退。D双重标准是美国外交的惯用伎俩，如今这种唯我独尊的霸权思想更是到了不可救药的地步。4.下列句子没有语病的一项是A近年来，有些地方对“历史名人故里”的争夺，成为是否利用历史文化资源提升当地经济热度的重要途径。B举办世界智能大会，旨在为世界智能科技领域搭建一个共赢共享、交流合作的平台。C
3、面对警察的不断追问，他变得心神不定，语无伦次，心中那自以为天衣无缝的作案计划瞬间化为了泡影。D当前台海局势紧张动荡，根本原因是民进党一再企图“倚美谋独”和美国一些人有意搞“以台制华”的思想造成的。5.下列句子排序最恰当的一项是品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”总之，品读经典可以培养高尚性灵。读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。 A B C D 6
4、.下列句子中标点符号使用规范的一项是 A农业强不强？农村美不美？农民富不富？决定着亿万农民的获得感和幸福感。B 3月20日，国家主席习近平在俄罗斯报和俄新社网站发表题为踔厉前行，开启中俄友好合作、共同发展新篇章的署名文章。C有人以三个标准定义成熟：经济上独立，自己做决定，对行为负责，这意味着，成熟需要承担更多的责任。D红楼梦开篇就说：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”？作者那种寻觅读者“知音”的意味呼之欲出。二.文言文阅读和翻译（19分）阅读下面的文言语段，完成7-11题。李尚书景让少孤，母夫人孀居，犹才未中年。夫人性严明，训励诸子，言动以礼，姻族敬惮。居东都，诸子尚幼，家贫无
5、资。时霖雨久，宅墙夜，僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱。婢仆等来告，夫人戒之曰：“吾闻不勤而获犹谓之灾，士君子所慎者，非常之得也。若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取。”乃令闭如故。其子景温、景庄皆进士擢第，并有重名。虽贵达，稍怠于辞旨犹杖之。景让除浙西，问曰：“何日进发？”景让忘于审思，对以“近日”。夫人曰：“若此日吾或有故，不行如何？”景让惶惧。夫人曰：“汝今贵达，不须老母可矣！”命僮仆斥去衣，箠于堂下。景让时已班白矣，搢绅以为美谈。在浙西，左押衙因应对有失，杖死，既而军中汹汹，将为乱。夫人乃候其受衙，出坐厅中，叱景让立厅下，曰：“天子以方镇命汝，安得轻用刑？如
6、众心不宁，非惟上负天子，而令垂白之母羞辱而死，使吾何面目见汝先人于地下？”左右皆感咽。命杖其背，宾客大将拜泣乞之，良久乃许，军中遂息。7.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是(3分)A李尚书景让少孤 孤：孤独B训励诸子 训：教诲C夫人戒之曰 戒：告戒D景让除浙西 除：拜受官位8.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是(3分) A实之以钱 安陵以五十里之地存者B士君子所慎者 得道者多助，失道者寡助C夫人乃候其受衙 乃不知有汉，无论魏晋D而令垂白之母羞辱而死 化而为鸟，其名为鹏 9.对下列文中画线部分的断句，正确的一项是(3分)若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取
7、A若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门以未敢取B若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学间成立他日/为俸钱入吾门/以未敢取C若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门以未敢取D若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取10.下列对文本内容的理解，不正确的一项是(3分)A景让母亲寡居时对孩子们的要求很严格，受到姻亲族人的敬重，被搢绅传为美谈。B景让母亲认为僮仆把船槽卖钱会招来灾祸，应该谨慎对待非正常途径得到的东西。C景让母亲责罚头发已花白的景让，因为他未按礼仪向母亲禀报到浙西就任的时间。D景让母亲斥责景让滥用重刑动摇军
8、心，辜负了皇上重托，也会使年老的母亲蒙羞。11.请把下列句子翻译成现代汉语。（7分）（1）命杖其背，宾客大将拜泣乞之，良久乃许，军中遂息。（4分）（2）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（愚公移山，3分）三.诗歌鉴赏和名句默写（14分）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分) 江宁夹口三首（其三）王安石落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船有去年痕。12.下列对该诗的理解不当的一项是(3分)A开头写泊船落帆之后，呈现在诗人眼前的一切都披上了一层轻纱，罩着淡淡的哀愁。江上景物若隐若现，似有似无。B首句境界空旷、岑寂，次句描写细致入微。两句都是写景，诗人的主观感受与联想
9、已经明白表达出来C前三句写了客舟、孤帆、江水、月色、无灯小店、倾侧枯树，这一切构成了一个凄迷寂寞的境界。D该诗细致入微地叙写了江边小店夜晚打烊的情形，带上了浓重的感情色彩，表达了诗人在孤寂愁苦中力求开拓的心情。诗意浑然天成，耐人寻味。13. 请从“应”“犹”中选出一个字填入末句方框中，并结合全诗简述选择理由。(3分)14. 在横线上写出古代诗文的原句（8分，毎空1分）（1）王绩的野望中“树树皆秋色， ”写的是秋意浓浓的山野之美。（2）白居易在钱塘湖春行的“ ，浅草才能没马蹄”写出了西湖早春的花草之美。 （3）杜甫身处安史之乱，触景深情，用人格化的手法写下了“ ，恨别鸟惊心”。 （4）孟子认为真
10、正的大丈夫应该做到“ ，贫贱不能移，威武不能屈”。 （5）李贺在雁门太守行中用比喻、夸张手法渲染敌兵兵临城下和城内将士披坚执锐、严阵以待的诗句是“ ，甲光向日金鳞开”。 （6）杜牧的赤壁以二乔命运反映赤壁之战的重大影响的诗句是“东风不与周便， ”。（7）陶弘景面对优美的自然山水，发出了“晓雾将歇， ；夕日欲颓， ”的赞美。 四.现代文阅读（24分）（一）读下列文段，回答文后问题。（10分）怀疑与学问“学者先要会疑。”程颐“在可疑而不疑者，不曾学;学则须疑。”张载学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消
11、息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。做学问也是这样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实数据；但这种证据有时侯不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。 我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以如道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一
12、切虚妄的学说便不攻自破了。 我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过白己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自已的书，那种学问才是自已的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的活，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是
13、从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他大学是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类
14、的文化也就不会进步了。15.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A文章开头引用北宋两位哲学家的名言，提出自己的观点：治学必须有怀疑精神。语言精简有力，点明了怀疑与学问的关系。 B“怀疑精神”指的是对于传说的话，都要经过“怀疑”“思索”“辨别”三步，这样就不会盲从和迷信，这也是做一切学问的基本条件。 C文章对“怀疑精神”的重要性论述从“消极”和“积极”两个层面展开，充分论证了“怀疑精神”的价值和意义，结构完整，论证严密。 D文章第段列举清代大学问家戴震幼年读书善疑多问的事例做论据，是为了证明“怀疑精神”是消极方面辨伪去妄的必须步聚。16.下列选项中不能支持“治学必须有怀疑精神”
15、这一观点的一项是(3分)A学而时习之，不亦说乎？论语B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记C.打开科学大门的钥匙，无疑是一个问号。李四光D.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦17.你在学习中的哪些做法体现了“怀疑精神”？请举一例并简要说明。(4分)（二）阅读下面选文，回答1821题。(14分)高山民宿 宁白遥看起伏的山峦，心存疑惑：把店开到山顶，哪来的底气和自信？车子往山上爬的时候，是一条不足丈宽的小路。路已年久失修，不少地方坑洼不平，好几个弯道，极陡，路边不见护栏，我瞪着眼睛，双手紧紧抓着扶手。近一小时的惊恐后，终于见到被大树环绕着的一幢幢钢架结构的时尚小屋，夕阳斜照，
16、大玻璃墙晃人眼晴，飘窗摆着素雅的靠垫。突然想起，在这高山之巅，晚饭没法下山吃了，那险窄之道，在漆黑的山林里，谁还受得了一上一下？ 沿着蓝色的泳池走向餐厅小楼时，心里是吃一顿“高级”晚餐的新奇和无奈。入座，没想到服务员是一位农民大伯，脸色黝黑，沧桑皱纹。一开口，是本地土话：“你们城里人，要吃鱼虾，我们这里呒没，山里养着鸡、猪，种着菜、豆，你们就点几个土菜好了。”心中倏然有了安定感：土菜，不会奢华了。 圆桌上的摆是：一盘肥腴的整鸡，是蒸的，配有一碗汤；一盒风干猪肉片，切得有一厘米厚，肥的白，瘦的红,咸香气馋人：芹菜炒豆腐干，在盘子里堆得老高，还有一碗山药排骨汤。这一组粗、土、简、拙的农家菜品,就是
17、小时候去乡下舅舅家里吃的啊，舅妈的厨艺，还比这要精细很多，哪会把肉片切得这么厚？吃着黄嫩的鸡、大块的肉，看着民宿里泳池亮起的五彩灯饰，我问老伯：“这么漂亮的地方，哪儿养猪养鸡种菜做豆腐？”“这山大着呢，哪儿不能搭个棚、筑个栏？” “请了城里的厨师啦？”“我们的食材好，谁烧都好吃。就老板他姐在厨房天天忙着。” “这样辛苦，找几个年轻人当服务员多好？”“找了几个，管着民宿。那电脑网络啥的，咱不懂。老板自个儿在外面开着厂子，让我这60岁老头帮个手。” “大伯，您看鸡和肉都吃不完，您帮个忙放入冰箱，明天中午热热再吃，行吗？”“应该的，可不能浪费了。”大伯的关照，让我有在家一样的随意。 第二天早餐，给我
18、们端来煎饼、发糕、鸡蛋、大米粥的正是老板他姐。“我知道你们四个人，先给煎两饼，等睡懒觉的小青年来了，再给他们煎，这饼热着吃香。”她满脸笑容，爽快地说，“这鸡蛋新鲜，那几样菜是现炒的，腐乳是自己做的，喝粥吃它最好。你们先吃着，不够再添。” 煎饼掺了鸡蛋，又撒了小葱，两面黄而不焦，一口咬下，脆香满舌。煮鸡蛋咬开的蛋黄，呈金黄色。这是散养鸡下的蛋，它们吃树丛野地里的小生物，精气充溢。老板姐姐不穿戴工作衣帽，兜着围裙，来回忙,只像个农家厨房里辛苦的老嫂子。 走出后院，有一观景台。春阳和煦，满山翠绿，映山红点点，山坡上层层果树茶树连绵而去，远处的绿丛间，横卧着一排排白色塑料大棚。民宿服务主管正挎着竹篮转
19、向山里，说是挖点野菜给我们尝鲜。 山道蜿蜒，闻鸡鸣鸭叫。走着，抬头看到一扇大木门上横挂着“有机示范园”的牌子，才明白原来这就是在观景台看见的白色塑料大棚所在处，赶巧碰见了示范园当家人。她说，自从党的乡村扶贫政策落实以来，这里成为市和县里的试点，要向市场提供原生态农副产品。她的背后，一幢木板老房子的廊檐下。密密麻麻地挂着几排正风干的猪大腿，香味飘散。我们吃的土菜，正是从这里“端”上桌的。 民宿是现代的农村旅舍，都筑于田边，溪畔，山间，村景入眼。有农食之餐，可与宿景相谐，更是城里人一次又一次入乡的诱引和牵念，会琢磨城里行游者心思的农家人，便敢于把民宿开在山顶之上。 回城后，常在闲暇之时遥想那一片净
20、土，待我再登山而去，也还想见到在餐厅前后忙着的那两位老人。听说，后山那条更为险峻的上山小路，已在修缮拓宽了。18.你如何理解选文段画线句中加点词语“新奇”和“无奈”呢？(4分)19.请用简洁的语言概括选文一段的内容。(3分)20.结合全文说说结尾段有何作用。(4分)21.选出下列对选文理解分析有误的一项(3分)A选文开头就设置悬念，写“我”上山前的疑惑，极大地激发了读者的阅读兴趣。B选文段画线句重在表现山里人的淳朴，同时也“我”对厨师刀工不够精细的嫌弃和对舅妈刀工的赞美。C选文段介绍了与民宿有关的情况，让我们从中看到了一群有智慧的农家人。D选文中运用了“呒没”“老嫂子”等方言口语，使语言显得亲
21、切自然、质朴无华。五.名著阅读和综合性学习（15分） 初中阶段我们读了简爱和朝花夕拾，请完成下列题目。22.下列选项中与原著不符的一项是（3分）A简爱是英国作家夏洛蒂勃朗特的作品,小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。B简爱是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了一个资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。C朝花夕拾最初题为旧事重提，是鲁迅先生的回忆性散文集，共10篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。D朝花夕拾中故事与内容相对应的是狗猫鼠对猫的讨厌和仇恨及原因，二十四孝图批评封建孝道的虚伪
22、，琐记一个潦倒一生的同乡好友的故事。23.在一次阅读分享活动中，有人提出一个问题：如何才能获得别人的理解和尊重？请你以简爱或朝花夕拾中某个人物的经历或思想为据，回答这个问题。(4分)24.综合运用（8分）阅读下面的材料，回答问题。材料一：近年全国学生体质健康抽测数据学段时间不及格率小学生截止到2020年约6.5%初中生截止到2019年10%2020年（疫情影响）14.5%高中生截止到2020年约11.8%材料二：运动者非常享受努力拼搏的乐趣。他们喜欢施加于肌肉和神经上的那种压力感，请想象一下，当这种压力转换成一种输悦，当这种愉悦向外喷涌，当运动者为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋会是怎样的情景 一
23、个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及强身健体的乐趣，还有什么比这更美好呢？材料三：1941年元旦，毛泽东给延安保育院的小朋友题词：又学习，又玩耍。1941年秋，毛泽东为解放日报体育专刊题词：发展体育运动，提高人民体质。蔡元培先生早有箴言：完全人格，首在体育。在孩子们心中种下“文明其精神，野蛮其体魄”的种子，使他们成为健康快乐的一代，他们才会成长为祖国建设的坚实栋梁。 南京理工大学工商研究院王宗平院长认为：孩子们的体育锻炼需要强度。如果体育课无难度、无对抗、不出汗，就无法磨炼学生意志品质。 全国人大代表叶仁荪建议：各地学校要开齐上好体育课，加强体育课、大课间、课外活动的衔接
24、和联动，开展丰富多彩的课后体育活动，使学生掌握更多运动技能。（1）从“材料一”中的学生体质健康抽测数据，你能得出怎样的结论？(3分）（2）有人说：现在学生学习任务重，哪有时间锻炼身体？请你针对此错误言论，合理使用以上材料进行反驳。(5分）六.写作（60分）25.（1）微写作(10分）“我独自走在回家的路上泪水渐渐模糊了我的双眼，难道8年的友谊就这样结束了吗？”请你根据上下文，补出被省略号省略掉的内容，100150字。（10分）（2）阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 很多人之所以缺少幸福和快乐，是因为不愿意放下。 有的是比得太多，总想着赢，如不能达成所愿，就会郁郁寡欢、抱怨不断。有的是有些
25、消极，脑子里装的全是往日的不愉快或对未来的担忧。有的是牵挂的事情、操心的事情过多，什么都往自己身上揽，结果担子越来越重。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的文章。要求：选好角度，题目自拟；要有真情实感，不得抄袭和套作； 除诗歌外，文体不限，字数不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；卷面整洁，书写工整。参考答案一. 语文基础知识积累与运用（每小题3分，共18分）1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B二. 文言文阅读和翻译（19分）7.A 8.D 9.D 10.B11.共7分(1)(夫人)命令杖打（景让的）后背，（军中的）幕僚
26、和大将给（夫人）行礼哭着为景让求情，很长时间（夫人）才答应，军营就安定了.(4分)(2)于是愚公率领子孙中能挑担子的三个人（上了山），凿石头，挖土，用箕畚装土石，运到渤海边上。(3分)三. 诗歌鉴赏和名句默写（14分）12. B(3分)13.3分例一：“应”更好。“应”是应该之意，表现出一种期特与追寻（生发出一种凡经历必留下痕迹的哲理)。例二：“犹”更好。“犹有”二字说明时光流逝，印记难消，传达出诗人孤寂怅惘的心绪。14.(1)山山唯落晖 (2)乱花渐欲迷人眼 (3)感时花溅泪 (4)富贵不能淫(5)黑云压城城欲摧 (6)铜雀春深锁二乔 (7)猿鸟乱鸣，沉鳞竞跃四.现代文阅读(24分)15.D
27、(3分) 16、A(3分)17.找到学习资料中的小错误或发现新的解题思路（4分，符合题意即可，但要加以说明。）18.“新奇”是因为第一次来到高山民宿，没在这儿用过餐，所以感到“新奇”；“无奈”是因为处在高山之巅，没有选择，又担心民宿主人抬高餐价，所以感到“无奈”。（4分，各2分）19.我到民宿餐厅吃饭，并与服务员大伯攀谈。(3分)20.结构上：照应开头，使行文结构严谨；内容上：写“我”回城后对高山民宿及餐厅老人的思念，“险峻的上山小路，已在修缮拓宽”，巧妙含蓄地暗示了党的乡村扶贫政策让农家人的致富路越走越宽，日子越过越好，深化了中心。（4分）21.B(3分)五.综合性学习与名著阅读。(15分)
28、22.D(3分)23.（4分）示例一：自立自强才能获得别人的尊重和理解。简爱中的主人公，她出身卑微，相貌平凡，但她并不因此而自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后拥有了自己所向往的美好生活。示例二：品德高尚才能获得别人的理解和尊重。朝花夕拾中的藤野先生，正直诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见，“为中国”与“为学术”是他的真实写照。这正是一个对来自“弱国”的学生抱着同情与尊重而又矢志于医学事业的正直学者的伟大人格的集中表现。因此，他赢得了鲁迅先生的理解和尊重。24. (1)随着学段的递升，不及格率不断增大；同时也看出初中生和
29、高中生的不及格率远高于小学生；其中初中生在疫情期间不及格率大幅上升。（3分，每答错或缺失一处扣1分)(2)示例：这种说法是错误的。学习要劳逸结合，抽时间锻炼身体，才能更加精力充沛地投入学习，进而提高效率。运动能强身健体，能带来努力拼搏的乐趣，还能从中锻炼意志品质，这也是人生的应有之义。老一辈革命家毛泽东曾说“又学习，又玩耍”，蔡元培先生也说“完全人格，首在体育”。可见体育锻炼对健全人格的重要性。从近年全国学生体质健康抽测数据看，学生体质健康随学段递升不及格率却不断增大，这给我们敲响了警钟：青少年如果没有健康的体魄，将来如何承担建设国家的重任？因此，我们必须积极参加各项体育活动，增强体质，健全人
30、格，才能成为祖国建设的栋梁之才。（5分，每点1分：判断是错的1分，锻炼的意义1分，引用材料并分析2分，自己的观点1分。）六.写作（60分）25.请老师们严格按照中考评分标准评阅，建议平均分控制在42-45之间。等 级 评 分 标 准基础等级50分一等（5545分）二等（4438分）三等（3725分）四等（240分）切合题意中心明确内容具体结构合理语言通畅字体清楚标点规范符合文体要求符合字数符合题意中心较明确内容较具体结构合理语言较通畅字体较清楚标点较规范符合文体要求符合字数基本符合题意中心基本明确内容不够具体结构较合理语言基本通顺字体不够清楚标点不够规范基本符合文体要求300字以上偏离题意中心
31、不够明确内容空泛条理不够清楚语病多字迹难辨标点不规范不符合文体要求不足300字发展等级10分较深刻（2分）较丰富（3分）较有文采（3分）有创意（2分）有独特而深刻的体验，感情真挚。题材新颖，表达具体，情感细腻。语言生动，富有文采和表现力 。构思精巧、结构、语言等有个性特征。【说明】基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。“符合文体”指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。缺题目扣2分，每3个错别字扣1分，重复不计；不足字数，每少50字扣1分。不足200字15分以下，不足400字25分以下，不足600字但入格35分，如果审题行文较好，不足600字但接近600字的可以给38分。第 11 页 共 11 页
