(练习)《白杨礼赞》练习题及答案.doc

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1、1白杨礼赞一、基础知识1给加点字注音或根据拼音写汉字。主宰( ) 倦怠( 地壳( ) 恹恹( )晕圈( ) 婆 su( ) qi( )枝 秀q( )2解释词语。妙手偶得: 坦荡如砥:婆娑: 秀颀:3.指出下边的陈述句哪些是肯定,哪些是否定。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。( ) 在近代工业的错综复杂的工世过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。( )这当然是神话,是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。( )海水冶病的功能不逊于温泉。( )4写出下面句子所用的修辞手法。(1) 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。( )(2

2、) 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。( )5写出下列句子运用的表达方式。(1)我要高声赞美白杨树。( )(2)这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树。( ) (3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。( )6根据材料回答问题。材料一:白杨树在严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。材料二:白杨树生长在西北高原,耐严寒,零下40度的条件下无冻害,深根性。抗风、抗病虫害能力强。寿命

3、达90年以上。它可作庭荫树、行道树,丛植于草坪,还可作固沙,保土、护岩固堤及荒沙造林树种。请运用白杨树的相关材料对出下联。上联:观翠竹仰慕谦逊品节。 下联: 白杨树在西北是一种很普通的树,为什么有人要赞美它呢?请根据材料写出自己的探究结果。 。二、阅读理解(一)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,

4、这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?7文中写出高原辽阔的词语是 ,写出高原平坦的词语是 。8文中“雄壮”、“伟大”、“单调”都加引号,这三处引号的作用都是_ _。9先描写高原的“雄壮”、“伟大”,然后写出景色的“单调”,就赞美白杨树来看,这是采用了下列写法中的( ) A欲抑先扬 B对比烘托 C欲扬先抑 D反

5、衬照应10简要概括文段赞美高原“雄壮”、“伟大”的目的。答:_ _。11联系全文,概括出作者描写高原景色的两个目的。(1) ;(2) 。12给本段文字划分层次,划分正确的一项是( )A B C D(二)那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢人像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。那怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,

6、对抗着西北风。13文段中第一句与后四句的关系是_ _ 。 14文段后四句是写白杨树的_ ,它们的结构关系是_ 。 15这段文字的中心句是_ _。 16如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好?为什么?答: 。参考答案:1 zi di qio yn yn 娑 虬 颀2.文学素养深的人偶然间所得到的。平坦得像磨刀石。盘旋舞动的样子美而高3肯定否定肯定否定4.(1)比喻 (2)拟人5.(1)抒情(2)议论(3)描写6. 示例:赏白杨敬仰傲骨精神。示例:白杨树不畏严寒,有极强的生命力,我们做人也应该具有像白杨一样的品格。7无边无垠 坦荡如砥8强调(着重指出)9C 这样写为白杨树的出现铺垫、蓄势。10衬托白杨树的不平凡。11交代白杨树的生长环境,衬托它傲然挺立的形象 暗写西北抗日根据地,为后文揭示象征意义,表达主题做准备12A13总分 14外形、并列 15第一句16不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽却”在句子中起强调作用,强调白杨树的倔强挺立,这样着重表现白杨树的精神,如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。

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