1、三峡-郦道元-练习题2篇及答案 三峡 郦道元 练习题 （一） 出题人：黄金龙 答题人：一、积累与运用 1.给下列加点字注音。 阙（ ）湍（ )涧（ )曦（ ） 啸（ ） 溯（ ） 漱（ ） 嶂（ ） 襄（ ） 奔（ ） 属（ ） 2.填空题。 三峡选自 ，三峡是_ 、 _和 _的总称，在重庆市 _和湖北宜昌之间。作者_，_（朝代）_ 学家。 三峡一文中总写三峡地貌的句子是：1. _2. _故渔者歌曰：“_，_ 。” 3.解释下列加点字的意思。 清荣峻茂，良多趣味（ ） 两岸连山，略无阙处（ ） 绝巚多生怪柏（ ）（ ） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ）（ ） 虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ） 猿鸣
2、三声泪沾裳（ ） 空谷传响，哀转久绝（ ） 自三峡七百里中（ ） 4.区别下列加点字的古义和今义。 自非亭午夜分 古义： ， 今义： 或王命急宣 古义： ， 今义： 虽乘奔御风，不以疾也。 古义： ， 今义： 5.解释下列词句： 重岩叠嶂： 素湍绿潭： 清荣峻茂： 林寒涧肃： 晴初霜旦： 自非亭午夜分，不见曦月： 虽乘奔御风，不以疾也：8或王命急宣二、阅读 阅读下面的文章，回答文后问题。 （一） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 6.解释词语含义。 略无 嶂 蔽 曦 7.本段写出了三峡的什么特点？ 8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（
3、试用两个字概括） 9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？ 10.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？ （二） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 11.概括上文三段内容的大意。 12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。 13.理清第二段作者的写作思路。 14.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了
4、什么气氛？ 15.三峡一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。 三峡同步练习（一）参考答案 一、1.qu tun jin x yn xio s sh zhn xin bn zh 2.水经注疏 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 奉节 郦道元 善长 北魏 地理 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 3.真、实在 通“缺”，中断 极高的 山峰 顺流而下、逆流而上 飞奔的马 快 几 消失 从、在 4.如果 自从 有时 或者 即使 虽然 5.重重的山岩，层层的峭壁 雪白的急流，
5、碧绿的潭水 水清、树荣、山高、草盛 树林和山涧显出一片清凉和寂静。 初晴的时候或下霜的早晨 如果不是在正午或半夜，连太阳和月亮都看不见。 即使骑上马、驾着风也不如它快。 二、（一）6.毫无 峭壁 遮蔽 日光，这里指太阳 7.山高岭连，中间狭窄。 8.连和高 9.重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。 10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点。 （二）11.段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断 段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽 段写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。 12.先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命
6、急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。 13.先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。 14.抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。 15.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 16.答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。三峡郦道元 练习题（二） 出题人：黄金龙 答题人：一：基础检测1、给加点字注音。阙( ) 叠嶂( ) 曦( )月 襄陵( ) 沿溯（ ) 素湍( ) 绝巘( ) 长啸( ) 属( )引 哀转( )2、解释加点字。（1）晴初霜旦
7、（ ） （2）夏水襄陵（ ） （3）素湍绿潭（ ） （4）飞漱其间（ ） （5）乘奔御风（ ） （6）不见曦月（ ）（7）林寒涧肃（ ） （8）空谷传响（ ） （9）属引凄异（ ） （10）春冬之时（ ）3、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）A至于/夏水襄陵 B绝巘/多生怪柏 C虽/乘奔御风D常有高/猿长啸4、本文作者_ ，_ （朝代）人，选自_ ，它是有文学价值的_ 巨著。三峡，指长江上游的_ 、_ 、_ 。5、阅读课文，你认为作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？_ 6、再读课文，用自已的话分别概括“三峡的山”和四季景色的特点。_7、文中用“_ ，_ ”描绘了山的挺拔险峻；用“ _
8、，_-_ ”写尽了深秋的凄婉幽美。8、分析有误的一项是（ ）A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C、文章的第二段关于三峡江水的描写，与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 课内语段阅读。（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂
9、，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1、解释下列加点的词。略无阙处 _ 沿溯阻绝_ 2、译句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。_（2）清荣峻茂，良多趣味。_ _3、加点词意思相同的一项是（ ） A、 沿溯阻绝 哀转久绝 B、三峡七百里中 自非亭午夜分 C、 回清倒影 清荣峻茂 D、 春冬之时 物外之趣4、引用渔歌的作用是_ 5、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。_（二）、（由于本地不考课外文言文，所以本着实用的原则，就又出了一套课内题目）6
10、、列句中加点词的意思。不见曦月（） 虽乘奔御风不以疾也（）7、用现代汉语翻译下面的句子。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。_8、写景善于抓住景物特点进行描写，寥寥几笔，便能将景物的神韵表现出来，只用“_,_”8个字，便写出了春冬之时的江水澄澈，景色明媚。9、本文表达了作者怎样的思想感情呢？_三峡练习题二：【自主预习案】1、qu zhng x xing s tun yn xio zh zhun 2、略 3、D 4、郦道元 北魏 水经注疏 地理 瞿塘峡、巫峡、西陵峡 5、从三峡的总体地貌和四季景色两个方面来写【课内探究案】1(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)即使 2在极高的山峰上，生长着许多
11、奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。 3重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸 4、A 5、从三峡的总体地貌和四季景色两个方面来写 6、山：长 多 陡 高峻 四季景色（夏水：凶险 迅疾 春冬：摇曳多姿 秋：悲寂 凄凉） 7、例：三峡的 山 美，你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。 8、例：课文的描写手法美，正面描写了“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。” 写出了两岸连山，群峰对峙的雄姿。同时又从“自非亭午夜分不见曦月”这一句侧面烘托了三峡峰峦绵延，隐天蔽日的山势。 9、略。 10、导游词设计范例：各位旅客
12、，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。 11、略。 12、略。 13、A【拓展检测案】1、阙通缺 逆流而上 2、（1）如果不是正午和子夜时分，就看不见太阳和月亮（2）水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。 3、D 4、渲染了三峡秋天的凄清萧瑟。 5、理由1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可） 原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也） 理由2：落差大（意思相同即可） 原句：悬泉瀑布，飞漱其间太阳 6、日光 快 7、B 8、到了夏天，江水猛涨，漫上小山包的时候，上行和下行的路都被阻绝了。 9、 素湍绿潭，回清倒影 10、表达了祖国山水风光的热爱，寄予了对劳动人民的同情。
