1、教学内容教学内容 Vegetables 课时课时 课时二 教学目标教学目标 知识目标 1、能听、说、认读单词：tomato，green beans,potato,carrot 以 及它们的复数形式 能力目标 1、能听，说，读，写 tomato，potato，carrot，green beans 四 个单词 情感目标 1. 乐于合作交流，反思和改进 2. 教育学生关爱父母，热爱劳动 教学重点教学重点 单词：tomato，potato，carrot，green beans 教学难点教学难点 单词 potato 和 tomato 的复数形式。 教学准备教学准备 与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体
2、素材。 教教 学学 过过 程程 教教 学学 内内 容容 学生活动学生活动 补充、补充、 总结总结 一、Warm up 1. Greetings 2. Lets chant 3. Play a game：Vegetable or fruit?(课件出示一些水果和蔬菜的图片，其 中包括西红柿， 土豆， 扁豆以及胡萝卜， 学生迅速判断 vegetable or fruit） 二. Presentation 1. T：How many kinds of vegetable do you see? Ss:Four T:What are they?Today ,were going to learn th
3、ese words.I have something in my bag.Theyre red and round.They are not apples.What are they?Guess! Ss:Tomatoes.(教师告诉学生本单词的两种发音） 2. 教师继续对包里面的物品进行描述：Theyre rabbits favorite vegetable.What are they?学生根据教师的描述进行猜测。 Ss:Theyre carrots.教师进行带读。 3. 教授单词 potatoes 和 green beans 运用同样的方法。 4. 教师继续提问:Boys and girls
4、.I like potatoes.Do you like potatoes?(引 导学生用 I like./I love.来回答） 。教师出示洋葱的图片：How about onions？Do you like onions?What will happen if you cut onions?Will you smile or cry?(教师在黑板上画出一个笑脸和一个哭脸）Oh,onions make me cry. 三、Practice 1.Listen to the tape 2.Play a game:Sharp eyes 3.Lets chant 四、homework 1.完成英语练习册。 2.每个单词抄写四遍。 板书设计板书设计 Unit 4 At the farm tomato tomatoes potato potatoes carrot carrots green beans
