(完整版)初中化学酸碱盐综合练习题(一)和答案.doc

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资源描述

1、酸碱盐综合训练题一.选择题1.某盐在人体的新陈代谢中十分重要,它可维持血液中适当的酸碱度,并通过人体复杂的作用产生消化液,帮助消化.该盐是 ( ) A.氯化钙 B.氯化钠 C.硝酸钾 D.碳酸钠2.下列一些化学常识与我们的生活息息相关,其中叙述错误的是 ( ) A.成年人在正常情况下每天要摄入食盐5g左右B.医用生理盐水是0.5%的氯化钠溶液C.当空气中的二气化碳的体积分数达到1%时,对人体就有害D.通常的食醋中约有3%-5%的醋酸3.(2009,佛山)下列物质能共存于同一溶液中,且无色透明的是 ( ) A.NaOH、NaNO3、K2SO4 B.CuSO4、MgSO4、KClC.Ba(OH)2

2、、H2SO4、NaCl D.NaCl、AgNO3、HNO34.我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术,其产品获得美国费城万国博览会金奖,这种生产技术用于 ( )A、生产烧碱 B、生产纯碱C、精制精盐D、生产尿素5.(2007,烟台)下列推论正确的是 ( )A、碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B、酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C、燃烧都伴随着发光、发热,所以有发光、放热现象的就是燃烧D、碱性溶液能使石蕊溶液变蓝,所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性6.(2009,四川)下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是 ( ) A.

3、SO42-、NO3-、K+、H+B.Na+、Cl-、OH-、Al3+C.Cl-、NO3-、K+、Na+D.Ag+、Cl-、CO32-、K+ X Y Z7.(2008,山东)下列各组物质能按照关系图(表示反应一步完成)相互转化的是( )ABCDXNaOHCa(OH)2Fe2O3CuYNaNO3CaCl2FeCuOZNa2SO4CaCO3FeCl2Cu(OH)28.(2008,乐山)图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是( ) 甲乙丙丁ANa2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊BNa2CO3HClCa(OH)2CuSO4CN

4、a2SO4HClBa(OH)2石蕊DHClNa2CO3Ca(OH)2酚酞9.(2010,桂林)下列化肥能与碱性物质混放或混用的是 ( )A.碳铵B.硝铵 C.硫铵D.硫酸钾10.(2008,咸宁)已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是 ( ) A.可能含CuSO4和Na2CO3B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4C.一定含有NaCl

5、、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO411.(2009,锦州)将稀硫酸、澄清的石灰水、碳酸钠溶液、氧化铁、锌粒五种物质两两混合,发生的反应共有 ( ) A7个 B6个 C5个 D4个12.(2010,镇江)下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是(双选) ( ) A.NaOH NaCl MgCl2 FeCl3B.Na2CO3 稀H2SO4 稀HCl NaNO3C.Na2SO4 BaCl2 KNO3 NaClD.K2SO4 Na2CO3 BaCl2 稀HNO3 13.(201

6、0,潍坊)鉴别下列各组物质,选用的试剂(在括号内)不合理的是 ( )A.CO2和N2(澄清石灰水)B.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)C.NaOH溶液和稀H2SO4(PH试纸)D.固体CaCO3和固体Na2CO3(水)14.(2007,南京)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是(双选) ( )部分物质的溶解性表(20)A.Na2CO3SO3BaCl2 B.NaHCO3SO2KNO3C.Fe2O3CO2Ba(NO3)2 D.CuO CO HCl15.在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过

7、程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用右图曲线表示的是 ( ) 序号甲乙HCl溶液NaOH溶液HCl溶液大理石BaCl2溶液Na2CO3溶液CuSO4溶液铁粉H2SO4溶液锌粒A. B. C. D.16.(2005,江西)右边图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 ( )A.向一定量的过氧化氢C D溶液中加入少量二氧化锰B.t时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝 酸钾晶体 C. D.C.一定量的稀硫酸与锌粒反应D.向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液17.(2010,潍坊)如图所示四个图像分别对应四种操作过程,其中不正确的是 ( ) A. B. C. D.A.向NaOH溶液中滴加HC

8、l至过量B.向CaCl2溶液中通入CO2气体C.向CuCl2和HCl混合溶液中加入过量NaOH溶液D.向同体积和同质量分数的HCl溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉18.(2010,上海)不另选试剂,仅利用组内物质之间的相互反应,就能将它们鉴别出来的是 ( )A.FeCl3 NaOH HCl H2SO4 B.HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C.AgNO3 HCl NaCl HNO3 D.BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl二.填空题19.(2009,无锡)已知某粗盐样品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性杂质。某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究,设计如下实验流程,请

9、根据图示回答下列问题:(20oC时,部分物质的溶解性见下表)Na+Mg2+Ca2+OH-溶难溶微溶Cl-溶溶溶CO32-溶微溶难溶(1)操作中需要使用的玻璃仪器有:烧杯、_。操作的名称为_。若在操作结束后发现溶液A仍浑浊,应采取的措施是_。(2)操作是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的PH=7。该操作的目的是_ _。(3)操作是将溶液B倒入_(填仪器名称)中,加热并不断搅拌,直到_时(填现象),停止加热。20.(2008,广东)下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。(1)写出乙和丙的化学式:乙_;丙_。(2)写出下列化

10、学方程式:甲和乙_;丙和丁_。(3)图中反应属于基本反应类型中的 反应,又称 反应。21.(2010,金华)一种溶液里可能含有NO3、Cl-、CO32-、SO42-四种阴离子之中的一种或几种,取少量这种溶液分别盛放于两支试管中,进行如下实验:(1)向第一个试管中加入BaCl2溶液时生成白色沉淀;(2)向第二个试管中逐滴加入稀硝酸时,生成无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,继续加入稀硝酸使溶液显酸性时,再加入硝酸钡溶液不产生沉淀。 据实验推断:溶液中肯定不含有_离子,可能含_离子。22.复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时,应注意将知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件

11、,形成完整的知识体系。(1)写出下列反应的化学方程式:氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合:_ _;碳酸钾溶液与稀盐酸混合:_ _ ;氢氧化钡溶液与稀硝酸混合:_ _。(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。如上述反应中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-,而Cl、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应,请你分析上述反应中实际参加反应的离子是_;上述反应中实际参加反应的离子是_。(3)请根据你的想象,在图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图。23.(2010,鞍山)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后

12、,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图。(1)请你把甲图中处补充完整,要求不能与图中已有信息重复。 _, _。(2)乙图中AH都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示。请回答: 物质B的化学式为_; 写出E+FG的化学方程式_ ; 写出一个能实现G+HD的化学方程式_ 。24.(2010,南通)分类法是学习化学的重要思想方法,依据同类物质性质的相似性,可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质: A.空气、胆矾、冰水、蔗糖B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2 C.NH4Cl、Na

13、2CO3、SO2、Na2SO4(1)填写下表空白:组别A组B组C组分类标准纯净物碱不属于上述分类标准的物质空气SO2(2)请仿照检验CO2的反应,选用SO2或SO3书写一个类似的化学反应方程式_ _ (3)NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成的NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件,请回答:Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出_离子结合生成了_。(4)请依据(3)中获得的启示,判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是_ A.H+ OH-B.CO32- H+C.Cu2+ OH-D.Na+ Cl-25.(2

14、010,恩施)在我州经济大开发的进程中,要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别含有三种不同的离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH_、 NO3、CO32-六种离子,经查部分物质的溶解性见下表:OHNO3CO32K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不(1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH、CO32等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是_。(填写物质的化学式)(2)已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是_。(3)根据

15、以上溶解性表判断,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式;若不能反应写出理由: 。26.(2006,南京)某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠中的几种物质。该厂经处理后排放的废水仍含有H+、OH、Na+、Fe3+、Cu2+、CO、Cl、SO中的几种离子,某中学环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测,实验步骤及现象如下表所示。请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论。实验步骤及现象实验结论(填离子符号)取废水样品观察,呈无色废水中不含_测所取废水样品的pH,pH=13废水中含较多的_向废水样品

16、中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生废水中不含_ 根据以上信息综合分析,你推测该废水中除H2O外还含有的物质是_(写化学式,下同),不能确定的物质是_ _。27.(2009,黄冈)图中是初中化学中常见物质间的转化关系,其中,在通常情况下,F、G是组成元素相同的两种气体,Q、R都是黑色固体(部分生成物和反应条件略去),试回答下列问题:(1)D、G化学式为: 、 。(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐剂,则C的化学式为_ 反应的化学方程式为:_。(3)图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类,一定没有的物质类别是_。(4)反应中没有涉及的基本反应类型是_ 。参考答案:一.1.B 2.B 3

17、.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.D 10.D 11.C 12.AD 13.B 14.AC 15.D 16.A 17.B 18.DH2ONa+Cl二.19.(1)玻璃棒 过滤 重新过滤(2)除去过量的NaOH和Na2CO3(3)蒸发皿 出现较多量固体 20.(1)Na2CO3 HCl (2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl Mg+2HCl=MgCl2+H2 (3)复分解 中和 21.SO42- NO3-、Cl- 22.(1)BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaClK2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+

18、2H2O (2)CO32-和H+ OH-和H+ (3)23.(1)酸+盐 金属+盐(无顺序要求)(2)CuO 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(其它答案合理即可) 24.(1)B组:H2SO4 C组:盐 (2)SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O或SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O (3)Ba2+与SO42- BaSO4 (4)D 25.(1)KNO3 (2)NO3- (3)能 Cu(NO3)2+Ba(OH)2=Cu(OH)2+Ba(NO3)2 26.Fe3+、Cu2+ OH_ CO32- NaOH NaCl、Na2SO4 27.(1)CaCO3 CO (2)HCl Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3 (3)碱(4)置换反应

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