中小学期末教学工作总结.doc

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1、中小学期末教学工作总结 中小学期末教学工作总结本学期,在上级领导的领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本学期的工作任务。现将本学期的工作总结如下:一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1、领导重视,抓住思想教育不放松。要求教师在

2、平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平。为了提高教师们的凝聚力,在本学期里,举行了“教工杯”拔河比赛,从而很好地培养教职工们的集体荣誉感,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。 3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求:一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更

3、不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补。 4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 本学期教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备、认真上、认真布置批改作业,认真辅导

4、学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。平时教学管理人员还对教师授进行不定期的抽查。教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任教师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备水平,确保了堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。 严抓教学计划的制定和落实,加大了听、查的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,并针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期的检查了教师备、听、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师

5、重视基础训练,作业分层管理,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到了精而少,辅导及时、针对性强。尤其重视个别辅导,为了抓好学困生的辅导工作,建立了学困生的成长档案;同时为了检测优生辅导的效果,学校举行了学科竞赛。这一系列活动充分体现了面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。 继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排三个公开教学周,通过听、评,反馈教学情况,使年轻教师比较迅速地成长起。 加强校本培训,不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听,各教研组也根据各自的学科特点举行

6、了各种组内校本培训学习。 发挥骨干教师的示范和引领作用。在学校的统一部署下,教导处组织了全体老师参加了听、讲、评活动。在本学期,由胡书锐老师上了一节低年级语教学的示范,从而起到很好的引领作用;同时开展了一系列教研活动,促使教师学习改精神和理念,积极钻研新教材,推动程改革深入进行。 3、严格执行“减负”规定,向堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”,充分利用好堂教学平台和优质教育资,切实提高教学质量。任教师都能够结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创

7、新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。三、丰富化活动,促进健康发展校园化活动是培养人才,提高学生综合素质的重要载体。具备时代精神的校园化,良好的育人环境,是全面实施素质教育的物质基础。为丰富校园化生活,有效促进学生健康成长和全面发展,让全校师生快乐工作和学习。1、挖掘厚重化积淀,加强校园化建设。鼓励师生读好书,多读书,营造浓厚的读书氛围。在本学期里,认真挖掘学校厚重的化内涵,传承优秀化,加强精神化、物质化、制度化的建设,提高师生的化品位,促进学校和谐、健康发展。开展“少年向上真善美伴我行” 的读书活动。通过活动潜移默化的熏陶,培养学生对学校精神化的感悟和认识。2、学校开展丰富多

8、彩的校园化活动,融读书、娱表演于一体,充分体现思想性,艺术性、知识性、趣味性、娱乐性和健身的特点,广泛调动全体同学积极参与,使学生个性及能力得到充分地张扬和锻炼,成效显著。11月份,学校举行里三至六年级学生的讲故事比赛,通过学生的积极参与,达到了培养学生的朗读能力和陶冶情操的双重目的;同时,在12月底,成功举办了元旦艺晚会,既丰富了学生的生活,又体现了全面发展的素质教育新理念。这一系列的活动得以顺利展开,主要取决于我们有一个好的工作思路;学校能始终坚持以科学发展观为主题,主要取决于我们拥有一支政治素质高、工作作风好、业务能力强的中层干部队伍;充分发挥骨干带头的作用,保障了学校各项工作的顺利落实

9、,主要取决于我们有一支勤奋敬业、无私奉献的教职工队伍,为学校持续健康发展提供了永不枯竭的力量泉。四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。 、学期初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学的准备等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期对学生使用的桌凳进行了

10、清理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。 、平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 、积极配合各科室的工作,如学校的期中、期末考试、开学工作、艺汇演、消防逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务,保证各类活动正常有序进行。 2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。 开学初,签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂

11、人等进入校园,确保校园安全。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学期的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。 总之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下,在科学发展观和新程理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进取、开拓创新,力争在下一学期的教育教学各项工作有更大的突破。

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