1、1 1给加点字选择正确的读音画给加点字选择正确的读音画“”“”。更好更好(nnnn)就得就得(dddidi)炸开炸开(zzzhzh)四海为家四海为家(wiwiwiwi)旅行旅行(l ll l)因为因为(wiwiwiwi)2 2比一比，组词语。比一比，组词语。知知 ()()娃娃 ()()如如 ()()洼洼 ()()脚脚 ()()识识 ()()却却 ()()只只 ()()知识知识如果如果娃娃娃娃山洼山洼脚下脚下冷却冷却认识认识只有只有3 3仿照例子写词语。仿照例子写词语。(1)(1)例：许许多多例：许许多多_(2)(2)例：纷纷出发例：纷纷出发 洋洋洋洋_ _ 依依依依_(3)(3)例：例：(可爱
2、可爱)的小白兔的小白兔 ()的铠甲的铠甲()的小朋友的小朋友()的知识的知识高高兴兴高高兴兴开开心心开开心心得意得意不舍不舍厚厚厚厚可爱可爱许许多多许许多多4 4用加点的词语写句子。用加点的词语写句子。苍耳的种子只要挂住动物的皮毛，就能去田野、山洼。苍耳的种子只要挂住动物的皮毛，就能去田野、山洼。_示例：示例：我们只要好好学习，就能取得好成绩。我们只要好好学习，就能取得好成绩。1 1问问植物妈妈。问问植物妈妈。(1)(1)选一选：牛马要旅行靠的是选一选：牛马要旅行靠的是_。鸟儿要旅行靠的是鸟儿要旅行靠的是_。(2)“(2)“植物旅行又用什么办法植物旅行又用什么办法”这句话应读出这句话应读出()
3、()(惊惊讶疑问肯定讶疑问肯定)的语气。的语气。翅膀翅膀脚脚2.2.植物妈妈的好办法。植物妈妈的好办法。(1)(1)填一填。填一填。蒲公英妈妈靠蒲公英妈妈靠_传播种子。传播种子。苍耳妈妈靠苍耳妈妈靠_传播种子。传播种子。豌豆妈妈靠豌豆妈妈靠_传播种子。传播种子。风风动物的皮毛动物的皮毛太阳太阳(2)(2)拓一拓。拓一拓。(植物传播种子的方法多种多样，联系实际连植物传播种子的方法多种多样，联系实际连一连一连)椰子椰子风吹柳絮，种子传播到远处。风吹柳絮，种子传播到远处。柳树柳树椰果落到海里，漂流到远方。椰果落到海里，漂流到远方。yy3.3.不做粗心的小朋友。不做粗心的小朋友。植物妈妈的办法很多很多
4、，植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。粗心的小朋友却得不到它。(1)(1)按要求找出短文中的词。按要求找出短文中的词。反义词：反义词：近义词：近义词：(2)(2)粗心的小朋友得不到许许多多的知识的原因是粗心的小朋友得不到许许多多的知识的原因是()A A粗心的小朋友不喜欢植物。粗心的小朋友不喜欢植物。B B粗心的小朋友不善于仔细观察。粗心的小朋友不善于仔细观察。仔细仔细粗心粗心很多很多很多很多许许多多许许多多B B1.1.延伸小阅读。延伸小阅读。蒲公英的种子蒲公英的种子我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花
5、。我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花。微风轻轻一吹，我就离开了妈妈。微风轻轻一吹，我就离开了妈妈。飞啊！飞啊！飞到哪儿，哪儿就是我的家。飞啊！飞啊！飞到哪儿，哪儿就是我的家。(1)“(1)“蒲公英的种子蒲公英的种子”是什么样子的？是什么样子的？_(2)(2)想一想，想一想，“蒲公英的种子蒲公英的种子”会飞到哪里呢？会飞到哪里呢？_一朵毛茸茸的小花。一朵毛茸茸的小花。示例：示例：山川、田野。山川、田野。如果你是小苍耳或者小豌豆，你会怎么说呢？学如果你是小苍耳或者小豌豆，你会怎么说呢？学着编儿歌。着编儿歌。我是我是_的种子，有的种子，有_，只，只要要_，就离开了亲爱的妈妈。，就离开了亲爱的妈妈。_呀，呀，_呀，呀，_到哪儿，哪儿就是我的家。到哪儿，哪儿就是我的家。2 2我会写话。我会写话。苍耳苍耳一个带刺的铠甲一个带刺的铠甲挂住动物的皮毛挂住动物的皮毛跑跑跑跑跑跑 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
